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科目： 來源： 題型：

艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)，該實驗最關(guān)鍵的設(shè)計思路是（　�。�
A、分離噬菌體和細菌，比較其差異
B、降解DNA以研究其結(jié)構(gòu)組成
C、用同位素標記DNA和蛋白質(zhì)
D、分別研究DNA和蛋白質(zhì)是否具有遺傳效應(yīng)

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科目： 來源： 題型：

生物體主要能源物質(zhì)、儲能物質(zhì)、直接能源和最終能源依次（　　）
A、糖類、脂肪、ATP、光能
B、脂肪、糖類、光能、ATP
C、ATP、脂肪、光能、糖類
D、糖類、ATP、脂肪、光能

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科目： 來源： 題型：

一片草原上的全部昆蟲，在生命系統(tǒng)中屬于（　�。�
A、種群B、生態(tài)系統(tǒng)
C、群落D、都不是

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科目： 來源： 題型：

脂質(zhì)一定不具有的生理功能（　�。�
A、主要能源物質(zhì)
B、調(diào)節(jié)生命活動
C、保溫作用
D、構(gòu)成葉綠體膜

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科目： 來源： 題型：

關(guān)于組成生物體的化學元素，下列敘述不正確的是（　�。�
A、組成生物體的化學元素，可以分成大量元素和微量元素
B、組成生物體的化學元素不僅大體相同，而且在不同的生物體內(nèi)，含量也基本相同
C、組成生物體的化學元素，沒有一種是生物界所特有的
D、組成玉米和人的最基本元素是碳

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科目： 來源： 題型：

下列對細胞膜的敘述，正確的是（　�。�
A、主要由蛋白質(zhì)、脂肪和少量糖類組成
B、細胞膜與物質(zhì)進出細胞有關(guān)
C、不同細胞膜上的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量基本相同
D、哺乳動物紅細胞的細胞膜結(jié)構(gòu)在光學顯微鏡下清晰可見

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科目： 來源： 題型：

下列敘述不正確的是（　�。�
A、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括從細胞到生物圈的各個層次
B、一只變形蟲就是一個細胞
C、精子具有細胞結(jié)構(gòu)，但是受精卵才充當了遺傳物質(zhì)的“橋梁”
D、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)

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科目： 來源： 題型：

如圖表示完成某反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答相關(guān)問題（[]填字母，    填文字）：
（1）圖中能將外界刺激轉(zhuǎn)變成興奮的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
，當反射活動進行時，d細胞膜外電流方向與興奮傳導(dǎo)方向
 
（填“相同”或“相反”．
（2）在一次反射中，肌肉c的收縮早于肌肉a，這可能與圖中[
 
]
 
的數(shù)量有關(guān)．
（3）興奮在神經(jīng)元之間傳遞過程中信號轉(zhuǎn)換模式是
 
．
（4）脊髓灰質(zhì)炎又稱小兒麻痹癥，主要由于脊髓灰質(zhì)炎病毒侵入并破壞圖中結(jié)構(gòu)[e]，結(jié)果導(dǎo)致患者
 
．
（5）參與抵御脊髓灰質(zhì)炎病毒的人類免疫作用類型有
 
．
（6）興奮在神經(jīng)元之間的傳遞方向是
 
的．為了證明該結(jié)論，某同學利用如圖示結(jié)構(gòu)及所提供的實驗用具（如電刺激設(shè)備、電位測量儀等），設(shè)計了一實驗方案，請你寫出該同學的實驗思路．
 
．

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于遺傳學基本概念的理解中，正確的是（　�。�
A、雜種顯性個體與隱性個體雜交子代同時出現(xiàn)顯性和隱性性狀可稱為性狀分離
B、純合子aabb（a、b位于不同染色體上）減Ⅰ后期會發(fā)生非同源染色體的自由組合
C、非同源染色體的自由組合時，所有的非等位基因也發(fā)生自由組合
D、等位基因的本質(zhì)區(qū)別是控制的性狀不同

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科目： 來源： 題型：

下列哪項不屬于生命系統(tǒng)（　　）
A、一棵松樹
B、洋蔥的表皮細胞
C、生活在池塘中的全部鯉魚
D、表皮細胞中的水和蛋白質(zhì)分子

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