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科目： 來源：同步題 題型：單選題

下列能選擇出分解尿素的細菌的培養(yǎng)基是

[     ]

A．KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4·7H2O、葡萄糖、尿素、瓊脂、水
B．KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4·7H2O、葡萄糖、瓊脂、水
C．KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4·7H2O、尿素、瓊脂、水
D．KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4·7H2O、牛肉膏、蛋白胨、瓊脂、水

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

下列敘述錯誤的是
[     ]
A．因為土壤中各類微生物的數(shù)量不同，所以為獲得不同類型的微生物，要按不同的稀釋倍數(shù)進行分離
B．測定土壤中細菌的總量和測定土壤中能分解尿素的細菌的數(shù)量，選用的稀釋范圍不同
C．只有得到了3個或3個以上菌落數(shù)目在30—300的平板，才說明稀釋操作比較成功，并能夠進行菌落的計數(shù)
D．牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的菌落數(shù)明顯大于選擇培養(yǎng)基的數(shù)目，說明選擇培養(yǎng)基已篩選出一些細菌菌落

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科目： 來源：陜西省模擬題 題型：填空題

下表為某微生物培養(yǎng)基的配方，請回答：
(1)該培養(yǎng)基中的碳源是_________，依用途劃分，該培養(yǎng)基屬于_______培養(yǎng)基。不論何種培養(yǎng)基，在各成分溶化分裝前，要進行的是___________。
(2)若用該培養(yǎng)基培養(yǎng)尿素分解菌，應除去的物質(zhì)是__________，加入的物質(zhì)是__________。
(3)為檢測尿素分解菌的存在與否，還應加入__________，將呈___________反應。

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

下表資料表明在各種培養(yǎng)基中細菌的生長，S、C、M為簡單培養(yǎng)基；U、V、X、Y、Z代表加入培養(yǎng)基的不同物質(zhì)，問哪一種物質(zhì)細菌不能合成？

[     ]

A．U
B．V
C．Y
D．Z

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科目： 來源：期末題 題型：單選題

在實驗室里，從土壤里分離出尿素分解菌所需的培養(yǎng)基屬于
[     ]
A．天然培養(yǎng)基
B．鑒別培養(yǎng)基
C．選擇培養(yǎng)基
D．液體培養(yǎng)基

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科目： 來源：同步題 題型：實驗題

下面是某同學做自生固氮菌分離實驗的方案和觀察結(jié)果：
培養(yǎng)基成分：NaNO3：2g；K2HPO4：1g；KCl：0.5g；MgSO4：0.5g；FeSO4：0.01g；蔗糖：30g；瓊脂：15g～20g；蒸餾水：1000mL。
A．實驗目的：略。
B．實驗材料和用具：略。
C．實驗方法和步驟：
(1)接種：
①接種前，準備好上述配方的培養(yǎng)基，放入培養(yǎng)皿中并滅菌，供實驗用。
②取10g土壤，放在無菌研缽中，注入5mL蒸餾水，并用無菌玻璃棒攪拌均勻，備用。
③將接種環(huán)放在酒精燈的火焰上滅菌。將培養(yǎng)皿蓋輕輕放在桌面上，手拿培養(yǎng)皿。將接種環(huán)放在培養(yǎng)基邊緣處冷卻。然后，用接種環(huán)蘸取少許泥漿，輕輕地點接在培養(yǎng)基的表面上，共點接15～20處。
④接種后，輕輕地蓋上培養(yǎng)皿蓋，將培養(yǎng)皿放在實驗桌上。
(2)培養(yǎng)：將接過種的培養(yǎng)皿放人恒溫箱內(nèi)，在28℃~30℃的溫度下培養(yǎng)3d～4d。
(3)觀察：3d～4d后，取出培養(yǎng)皿，仔細觀察培養(yǎng)基上的菌落，其中大而扁、邊緣呈現(xiàn)波狀或鋸齒狀并為褐色的菌落為自生固氮菌。
(4)鏡檢：略。該實驗方案和觀察結(jié)果中有幾處明顯錯誤，請指出錯誤并改正。(至少找出三處)

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科目： 來源：同步題 題型：實驗題

富集培養(yǎng)是微生物學中最強有力的技術(shù)手段之一。主要是指利用不同微生物的生命活動特點的不同，制定環(huán)境條件，使僅適應該條件的微生物旺盛生長，從而使其在群落中的數(shù)量大大增加，人們能夠更容易地從自然界中分離到所需的特定微生物。富集條件可根據(jù)所需分離的微生物的特點，從物理、化學、生物及綜合多個方面進行選擇，如溫度、pH、紫外線、高壓、光照、氧氣、營養(yǎng)等許多方面。下圖描述了采用富集方法從土壤中分離能降解酚類化合物對羥基苯甲酸的微生物的實驗過程。
(1)本實驗所需培養(yǎng)基為_________，碳源為___________。
(2)實驗原理是________________。
(3)①~③重復培養(yǎng)的目的是___________。
(4)⑤的菌落中大部分是降解____________的微生物。
(5)⑥為______組，⑦為______組，設置⑥的目的是____________。
(6)⑤→⑥采用______法，接種到⑥的培養(yǎng)基中，在操作過程中為防止污染應注意的事項是__________。

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科目： 來源：同步題 題型：讀圖填空題

氯苯化合物是重要的有機化工原料，因其不易降解，會污染環(huán)境。某研究小組依照下列實驗方案(如圖1)篩選出能高效降解氯苯的微生物SP1菌。培養(yǎng)基配方如下表。
(1)配制Ⅱ號固體培養(yǎng)基時，除添加Ⅱ號液體培養(yǎng)基成分外，還應添加1%的_____________。
(2)培養(yǎng)基配制時，滅菌與調(diào)pH的先后順序是_______________。
(3)從用途上來說，Ⅰ號培養(yǎng)基和Ⅱ號培養(yǎng)基分別屬于__________培養(yǎng)基和___________培養(yǎng)基。在Ⅱ號培養(yǎng)基中，為SP1菌提供氮源的成分是___________。
(4)在營養(yǎng)缺乏或環(huán)境惡劣時，SP1的菌體會變成一個圓形的休眠體，這種休眠體被稱為____。
(5)將SP1菌接種在含不同濃度氯苯的Ⅲ號培養(yǎng)液中培養(yǎng)，得到生長曲線(如圖2)。從圖2可知，SP1菌在______培養(yǎng)條件下最早停止生長，其原因是__________。

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

尿素是尿素分解菌的氮源，因此在配制培養(yǎng)基時
[     ]
A．葡萄糖在培養(yǎng)基中含量越多越好
B．尿素在培養(yǎng)基中含量越少越好
C．尿素分解菌有固氮能力，故培養(yǎng)基中的尿素為無機氮
D．尿素分解菌無固氮能力，故培養(yǎng)基中的尿素為有機氮

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

下列說法不正確的是

[     ]

A．科學家從70℃~80℃熱泉中分離得到耐高溫的TaqDNA聚合酶
B．統(tǒng)計某一稀釋度的5個平板的菌落數(shù)依次為M1、M2、M3、M4、M5，以M3作為該樣品菌落數(shù)的估計值
C．設置對照實驗的主要目的是排除實驗組中非測試因素對實驗結(jié)果的影響，提高實驗結(jié)果的可信度
D．同其他環(huán)境中的生物相比，土壤中的微生物數(shù)量最大，種類最多

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