科目: 來源: 題型:
| A、根據(jù)多倍體育種原理培養(yǎng)無籽番茄 |
| B、根據(jù)單倍體育種原理培育無籽西瓜 |
| C、利用基因突變培養(yǎng)青霉素高產(chǎn)菌株 |
| D、利用雜交育種原理培養(yǎng)“多利羊” |
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| A、①②⑤⑥ | B、①④⑤⑦ |
| C、②③⑤⑦ | D、②③⑥⑦ |
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| A、①② | B、③④ | C、①③ | D、②④ |
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| A、SARS病毒體內(nèi)僅有A、T、C、G四種堿基 |
| B、SARS病毒屬于原核細胞構(gòu)成的生物 |
| C、SARS病毒能在培養(yǎng)基上生長增殖 |
| D、SARS病毒進入人體后,經(jīng)一段潛伏期后才開始增殖 |
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| A、在體液免疫的感應(yīng)階段,往往需要借助T細胞的呈遞 |
| B、病毒進入細胞之前,已由體液免疫殺死病毒 |
| C、在細胞免疫發(fā)揮作用后,常需要抗體來協(xié)助消滅抗原 |
| D、體液免疫針對細菌病原體,細胞免疫針對病毒病原體 |
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| A、①是第二道防線中的殺菌物質(zhì)抗體 |
| B、①是效應(yīng)T細胞,能使靶細胞裂解 |
| C、可提高①殺傷力的淋巴因子來源于效應(yīng)T細胞 |
| D、靶細胞裂解的同時病毒被溶解消滅 |
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| A、甲圖中C點種群增長速率對應(yīng)乙圖中的F點 |
| B、甲圖中C~D段,該種群的增長速率與種群密度之間呈正相關(guān) |
| C、根據(jù)“J”型增長數(shù)學(xué)模型Nt=N0λt,可知種群呈“J”型增長時,其增長率等于λ-1 |
| D、建立自然保護區(qū),改善兩棲息場所,提高K值是保護珍稀動物的根本措施 |
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| A、橫軸為時間,縱軸為某種群個體數(shù),在b點改變環(huán)境條件或種群遺傳因素,K值將改變 |
| B、橫軸為光照強度,縱軸為綠色植物實際光合作用量,在b點提高CO2的濃度,K值將改變 |
| C、橫軸為氧分壓,縱軸為水稻根細胞在進行有氧呼吸時對Si的吸收速率,在c點時中耕松土,K值將改變 |
| D、橫軸為時間,縱軸為乳酸菌產(chǎn)生乳酸的量,在c點時,若改變環(huán)境條件,K值將改變 |
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