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| A、上面代表細胞內或細胞外 |
| B、b表示自由擴散,可以表示氧氣的運輸方式 |
| C、a和e所需能量主要來源于線粒體 |
| D、e可以代表丙酮酸的運輸情況 |
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| A、通過傘藻嫁接實驗研究細胞核的功能 |
| B、研究分泌蛋白合成、運輸和分泌的過程 |
| C、細胞學說的建立 |
| D、恩吉爾曼通過水綿實驗證明光合作用產生氧氣的場所是葉綠體 |
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| A、實驗后,a組液泡中的溶質濃度比b組的高 |
| B、使細條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.4-0.5mol.L-1之間 |
| C、浸泡導致e組細胞中液泡的失水量小于b組 |
| D、實驗后,f組中的實驗材料置入清水后會自動復原 |
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| A、液泡內Na+大量貯存需要細胞代謝提供能量 |
| B、細胞液滲透壓增大有利于鹽生植物吸收水分 |
| C、維持正常pH是鹽生植物正常生命活動的必要條件 |
| D、鹽生植物的生理功能是與其生存環(huán)境相適應的 |
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| A、O2的產生停止 |
| B、CO2的固定加快 |
| C、ATP/ADP比值下降 |
| D、[H]含量減少 |
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| A、①、④過程產生的[H]作用相同 |
| B、②、④過程釋放的能量全部用于ATP形成 |
| C、圖中①過程進行的場所是葉綠體的類囊體 |
| D、①、②、④過程產生ATP均被③過程利用 |
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