科目: 來源: 題型:
| 時間(h) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 胰島素含量(μU?mL) | 14.2 | 12.0 | 8.9 | 7.5 | 6.2 |
| A、在此過程中,運動員血液中胰高血糖素含量會增加,促進肝糖元和脂肪分解 |
| B、胰島素可以口服,能免去給糖尿病患者定時注射胰島素的麻煩 |
| C、運動員開始運動后,機體消耗大量能量,血糖濃度會不斷降低 |
| D、血糖平衡調(diào)節(jié)的過程屬于體液調(diào)節(jié),與神經(jīng)調(diào)節(jié)無關(guān) |
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科目: 來源: 題型:
| A、若X表示生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性,則②可能代表物種豐富度 |
| B、若X表示第一營養(yǎng)級擁有的能量總量,則①可能代表次級消費者的數(shù)量增加 |
| C、若X表示ATP,則①可能代表小腸上皮細胞吸收葡萄糖 |
| D、若X表示新物種,則②可能代表地理隔離 |
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科目: 來源: 題型:
| A、若用KNO3溶液代替蔗糖,可觀察到細胞發(fā)生質(zhì)壁分離后又發(fā)生了自動復(fù)原 |
| B、若錯把鹽酸當成蔗糖溶液加入,仍可看到質(zhì)壁分離,但不會發(fā)生復(fù)原現(xiàn)象 |
| C、若錯撕了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮,就不能完成實驗 |
| D、隨著質(zhì)壁分離復(fù)原的發(fā)生,外表皮細胞的紫色部分由淺漸深 |
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科目: 來源: 題型:
| A、甲模擬細胞有氧呼吸的主要過程 |
| B、甲產(chǎn)生氣泡與光無關(guān) |
| C、甲和乙都產(chǎn)生氣泡,氣泡成分不同 |
| D、乙中NaHCO3為生理活動提供CO2,直接影響光反應(yīng) |
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科目: 來源: 題型:
| A、酵母菌、草履蟲、乳酸菌 |
| B、酵母菌、乳酸菌、草履蟲 |
| C、乳酸菌、酵母菌、草履蟲 |
| D、草履蟲、乳酸菌、酵母菌 |
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科目: 來源: 題型:
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科目: 來源: 題型:
| A、N和Q | ||||
B、
| ||||
C、N和
| ||||
| D、2N和2Q |
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科目: 來源: 題型:
| A、若子細胞中染色體數(shù)為2N,則其中含3H的染色體數(shù)一定為N | ||
B、若子細胞中染色體數(shù)為N,則其中含3H的DNA分子數(shù)為
| ||
| C、若子細胞中染色體都含3H,則細胞分裂過程中可能會發(fā)生基因重組 | ||
| D、若子細胞中有的染色體不含3H,則細胞分裂過程中可能發(fā)生了同源染色體分離 |
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科目: 來源: 題型:
| A、①②均使用光學(xué)顯微鏡 |
| B、①④均使用無水乙醇 |
| C、②③均使用同位素標記法 |
| D、③④均使用離心技術(shù) |
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