| A、摩爾根通過(guò)紅眼雌果蠅和白眼雄果蠅的雜交實(shí)驗(yàn)證明了基因位于染色體上 |
| B、孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)豌豆的雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了遺傳的分離規(guī)律和自由組合規(guī)律 |
| C、赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明了蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì) |
| D、沃森和克里克構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,并提出了DNA半保留復(fù)制的假說(shuō) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| A、生長(zhǎng)素對(duì)果實(shí)的發(fā)育和成熟沒(méi)有影響 |
| B、細(xì)胞分裂素在果實(shí)生長(zhǎng)中起促進(jìn)作用 |
| C、乙烯在果實(shí)生長(zhǎng)和成熟中起抑制作用 |
| D、脫落酸在果實(shí)成熟中促進(jìn)細(xì)胞分裂和果實(shí)脫落 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| A、多數(shù)水蚤生活的最適溫度約為25℃ |
| B、水蚤個(gè)體之間存在著各種變異類型,有些水蚤能在20℃環(huán)境中生活,還有些水蚤能在28℃環(huán)境中生活 |
| C、溫度的改變對(duì)水蚤起了定向選擇的作用 |
| D、水蚤個(gè)體的變異也是定向的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| A、1、2或3、4 |
| B、1、3或2、4 |
| C、1、4或2、3 |
| D、1、2、3、4 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| A、基因突變一定會(huì)改變生物的性狀 |
| B、基因頻率改變一定會(huì)導(dǎo)致新物種產(chǎn)生 |
| C、不同基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA上相同的密碼子可編碼相同的氨基酸 |
| D、染色體上某個(gè)基因的丟失屬于基因突變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| A、C6H9NO3 |
| B、C6H9NO4 |
| C、C6H11NO4 |
| D、C6H11NO3 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| A、真核細(xì)胞核膜上有多種酶,有利于多種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行 |
| B、細(xì)菌等原核細(xì)胞不含染色體,人體成熟的紅細(xì)胞含染色體 |
| C、真核細(xì)胞的核膜上有核孔,脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì) |
| D、原核細(xì)胞的擬核除沒(méi)有核膜外,其他方面與真核細(xì)胞的細(xì)胞核沒(méi)有差別 |
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