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下列有關(guān)自由組合定律的敘述,正確的是

A.自由組合定律是孟德爾針對豌豆兩對相對性狀的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及其解釋直接歸納總結(jié)的,不適合多對相對性狀

B.控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是相互聯(lián)系、相互影響的

C.在形成配子時(shí),決定不同性狀的遺傳因子的分離是隨機(jī)的,所以稱為自由組合定律

D.在形成配子時(shí),決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離,位于非同源染色體上的遺傳因子表現(xiàn)為自由組合

 

【答案】

D

【解析】自由組合定律適合兩對及兩對以上的相對性狀,所以A錯(cuò),自由組合定律是控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的,在形成配子時(shí),決定同一性狀的成對遺傳因子彼此分離,決定不同性狀的遺傳因子自由組合,所以答案D。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2011年湖北省上學(xué)期高三期中考試生物卷 題型:選擇題

下列有關(guān)自由組合定律的敘述,正確的是

A.自由組合定律是孟德爾針對豌豆兩對相對性狀的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及其解釋直接歸納總結(jié)的,不適合多對相對性狀

B.控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是相互聯(lián)系、相互影響的

C.在形成配子時(shí),決定不同性狀的遺傳因子的分離是隨機(jī)的,所以稱為自由組合定律

D.在形成配子時(shí),決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離,位于非同源染色體上的遺傳因子表現(xiàn)為自由組合

 

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科目:高中生物 來源:2010年河南省六市畢業(yè)班第一次聯(lián)合考試?yán)砜凭C合能力測試題(生物部分) 題型:選擇題

下列有關(guān)自由組合定律的敘述,正確的是

A.自由組合定律是孟德爾針對豌豆兩對相對性狀的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及其解釋直接歸納總結(jié)的,不適合多對相對性狀

B.控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是相互聯(lián)系、相互影響的

C.在形成配子時(shí),決定不同性狀的遺傳因子的分離是隨機(jī)的,所以稱為自由組合定律

D.在形成配子時(shí),決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離,位于非同源染色體上的遺傳因子表現(xiàn)為自由組合

 

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科目:高中生物 來源:2013屆安徽省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:選擇題

下列有關(guān)自由組合定律的敘述,正確的是

A.自由組合定律是孟德爾針對豌豆兩對相對性狀的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及其解釋直接歸納總結(jié)的,不適合多對相對性狀

B.控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是相互聯(lián)系、相互影響的

C.在形成配子時(shí),決定不同性狀的遺傳因子的分離是隨機(jī)的,所以稱為自由組合定律

D.在形成配子時(shí),決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離,位于非同源染色體上的遺傳因子表現(xiàn)為自由組合

 

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科目:高中生物 來源:湖北省武穴中學(xué)2014屆高一3月月考生物試題(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)自由組合定律的敘述,正確的是

A.自由組合定律是孟德爾針對豌豆兩對相對性狀的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及其解釋直接歸納總結(jié)的,不適合多對相對性狀

B.控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是相互聯(lián)系、相互影響的

C.在形成配子時(shí),決定不同性狀的遺傳因子的分離是隨機(jī)的,所以稱為自由組合定律

D.在形成配子時(shí),決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離,位于非同源染色體上的遺傳因子表現(xiàn)為自由組合

 

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