| A. | 甘藍(lán)具有遺傳性,不具有變異性 | B. | 環(huán)境改變可引起可遺傳變異 | ||
| C. | 甘藍(lán)在生殖過程中無基因重組發(fā)生 | D. | 僅由環(huán)境條件引起的變異不遺傳 |
分析 (1)遺傳是指親子間在性狀上的相似性,變異是指親子間和子代個體間在性狀上的差異.
(2)按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異.有利變異對生物生存是有利的,不利變異對生物生存是不利的.
(3)按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異.可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代.
解答 解:A、甘藍(lán)引種到拉薩后還是甘藍(lán),表明甘藍(lán)具有遺傳性;引種到拉薩后葉球可重達(dá)7kg左右,但再引種回北京后,葉球又約只有3.5kg,表明甘藍(lán)有變異性,A錯誤;
B、甘藍(lán)引種到拉薩后,甘藍(lán)由于晝夜溫差大,日照時間長,葉球可重達(dá)7kg左右,但再引種回株洲后,葉球又只有3.5kg.是環(huán)境改變引起的變異,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化,屬于不可遺傳的變異,不能遺傳,B錯誤;
C、甘藍(lán)在生殖過程中進(jìn)行減數(shù)分裂,所以可發(fā)生基因重組,C錯誤;
D、環(huán)境改變可引起生物的變異,但是遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化,屬于不可遺傳的變異,不能遺傳,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查生物變異的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.
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科目:高中生物 來源:2016屆河北省高三上學(xué)期一輪糾錯生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為人體膝跳反射示意圖,下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
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A.敲擊髕骨下韌帶,在a、b、c處均能檢測到神經(jīng)遞質(zhì)
B.敲擊髕骨下韌帶,在1、2、3處均能檢測到動作電位
C.伸肌和屈肌在反射中協(xié)調(diào)作用,有利于維持動作協(xié)調(diào)
D.膝跳反射過程中,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | “NDM-1超級細(xì)菌”具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì) | |
| B. | “NDM-1超級細(xì)菌”既是細(xì)胞層次也是個體層次 | |
| C. | “NDM-1超級細(xì)菌”與人體細(xì)胞相比,主要區(qū)別是沒有染色體 | |
| D. | “NDM-1超級細(xì)菌”的生命活動離不開細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 染色體異常遺傳病 | B. | 顯性基因遺傳病 | ||
| C. | 都能預(yù)防 | D. | 隱性基因遺傳病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 同源染色體上的非等位基因也可能發(fā)生基因重組 | |
| B. | 水稻花藥內(nèi)一般可以發(fā)生基因重組 | |
| C. | 根尖細(xì)胞中一般不能發(fā)生基因重組 | |
| D. | 基因重組不能產(chǎn)生新的基因,但一定會產(chǎn)生新的性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 生命系統(tǒng)中最大的結(jié)構(gòu)層次是生物圈 | |
| B. | 草履蟲屬于個體層次,但不屬于細(xì)胞層次 | |
| C. | 病毒HⅠNⅠ也屬于生命系統(tǒng),但其增殖離不開活細(xì)胞 | |
| D. | 肌肉細(xì)胞里的蛋白質(zhì)和核酸屬于生命系統(tǒng)的分子層次 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 沒有蛋白質(zhì)產(chǎn)物 | |
| B. | 翻譯為蛋白質(zhì)時在缺失位置終止 | |
| C. | 轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA上,仍然有終止密碼 | |
| D. | 翻譯的蛋白質(zhì)中,缺失部位以后的氨基酸序列發(fā)生重大變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 群落的層次越明顯、分層越多,群落中的動物種類就越少 | |
| B. | 群落中植物的垂直結(jié)構(gòu)決定了動物也有類似的分層現(xiàn)象 | |
| C. | 群落的水平結(jié)構(gòu)與地形的變化,光照強(qiáng)度和土壤濕度等有關(guān) | |
| D. | 群落的垂直結(jié)構(gòu)提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 植物激素調(diào)節(jié)是植物生命活動調(diào)節(jié)的唯一方式 | |
| B. | 生長素濃度增高會促進(jìn)黃化豌豆幼苗切段中乙烯的合成 | |
| C. | 植物激素是由特定器官產(chǎn)生的具有調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物 | |
| D. | 乙烯在植物體的各個部位都可以產(chǎn)生,促進(jìn)果實(shí)發(fā)育和成熟 |
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