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3.如圖表示蛋白B的合成,加工,運輸和分泌的途徑,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中含有磷脂的細胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體;
(2)由圖可知溶酶體的形成和高爾基體(細胞器)有關(guān);
(3)溶酶體除了圖中展示的功能外,還可以吞噬并殺死侵入細胞內(nèi)的病毒和病菌,因為其內(nèi)部含有多種(酸性)水解酶;
(4)蛋白B的加工過程與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體(細胞器名稱)有關(guān);
(5)與蛋白B的合成,加工和分泌過程有關(guān)的具膜細胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體;
(6)請仔細觀察蛋白A依次經(jīng)過的結(jié)構(gòu),試回答受體K的作用是將蛋白A轉(zhuǎn)運回內(nèi)質(zhì)網(wǎng).

分析 分析題圖:圖示表示蛋白B合成、加工、運輸、分泌的途徑,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜之間可以通過“出芽”形成囊泡進行相互轉(zhuǎn)換;高爾基體膜和細胞膜之間可以通過“出芽”形成囊泡進行相互轉(zhuǎn)換.溶酶體是由高爾基體“出芽”形成的.

解答 解:(1)生物膜的成分主要是磷脂和蛋白質(zhì),故含有磷脂的細胞器即含有膜結(jié)構(gòu)的細胞器,故有溶酶體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體.
(2)由圖可知,溶酶體是由高爾基體出芽形成的.
(3)溶酶體是高爾基體以囊泡的形式的,其內(nèi)部含有多種水解酶,故能夠吞噬并殺死侵入細胞內(nèi)的病毒和病菌.
(4)蛋白B的加工過程與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關(guān).
(5)分泌蛋白首先需要在核糖體上合成,然后經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工和運輸,再經(jīng)過高爾基體再加工,最終以囊泡的形式與細胞膜融合,并將蛋白分泌到細胞外.這一系列的過程都需要線粒體供能.因此與蛋白B的合成,加工和分泌過程有關(guān)的具膜細胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體.
(6)據(jù)圖示可知,受體K的作用是將蛋白A 轉(zhuǎn)運回內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
故答案為:
(1)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體
(2)高爾基體
(3)吞噬并殺死侵入細胞內(nèi)的病毒和病菌         多種(酸性)水解酶
(4)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)     高爾基體
(5)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體
(6)將蛋白A轉(zhuǎn)運回內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

點評 本題考查細胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,識記細胞中各種細胞器結(jié)構(gòu)、分布和功能,能根據(jù)題干信息準(zhǔn)確答題,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖表示生物界完整的中心法則,有關(guān)敘述不正確的是(  )
A.①②③過程都需要模板、原料、酶和能量且均可在乳酸菌、酵母菌、線粒體、葉綠體中進行
B.六個過程均遵循堿基互補配對原則
C.在藍藻細胞中,②③過程可在細胞同一區(qū)域同時發(fā)生
D.④⑤過程發(fā)生在某些病毒體內(nèi)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.在“觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實驗中,對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進行了三次觀察和兩次處理.下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體,以免污染鏡頭
B.第一次處理滴加的液體為清水,第二次滴加的液體為0.3g/mL的蔗糖溶液
C.若將紫色洋蔥鱗片葉的外表皮換成內(nèi)表皮,則不會發(fā)生質(zhì)壁分離
D.紫色洋蔥鱗片葉外表皮中不屬于原生質(zhì)層的有細胞壁、細胞核和細胞液

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.關(guān)于擬核說法錯誤的是( 。
A.擬核外面沒有核膜包被B.擬核主要是由一個環(huán)狀DNA構(gòu)成
C.擬核里面的DNA不構(gòu)成染色體D.擬核DNA較特殊,是單鏈

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.細胞器是懸浮在細胞質(zhì)基質(zhì)中的具有特定結(jié)構(gòu)功能的微小構(gòu)造,下列關(guān)于細胞器說法錯誤的是(  )
A.葉綠體和線粒體都是雙層膜結(jié)構(gòu)
B.核糖體和中心體是無膜的細胞器
C.一般來講,液泡是體積最大的細胞器,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是膜面積最大細胞器
D.進行光合作用的生物一定有葉綠體,進行有氧呼吸的生物一定有線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.細胞學(xué)說的建立過程是科學(xué)家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程,充滿了耐人尋味的曲折.下列相關(guān)說法正確的是( 。
A.英國科學(xué)家虎克最終建立了細胞學(xué)說
B.德國科學(xué)家施萊登和施旺是細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者
C.德國科學(xué)家魏爾肖的名言是“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”
D.依據(jù)細胞學(xué)說,可將細胞分為原核細胞和真核細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.圖1表示某綠色植物葉肉細胞中進行的兩個相關(guān)的生理過程,其中a、b、c表示物質(zhì),甲和乙分別表示某種細胞器;圖2表示在適宜條件下,溫度對該植物的光合速率和呼吸速率的影響,圖中實線表示光照條件下植物體固定的CO2,虛線表示黑暗條件下植物體產(chǎn)生的CO2量.

(1)對圖1中甲結(jié)構(gòu)進行色素分離時,所用的試劑是層析液.觀察到濾紙條上以濾液細線為起點的第一條色素帶的顏色是黃綠色.
(2)圖1中物質(zhì)c是丙酮酸,缺氧條件下物質(zhì)c不進入乙,而是繼續(xù)在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行反應(yīng),且其產(chǎn)物之一在有氧呼吸過程中也能產(chǎn)生,請用反應(yīng)式表示缺氧條件下c的轉(zhuǎn)化過程2C3H403(或丙酮酸)+4[H]2C2H5OH(或酒精)+2C02
(3)由圖2可知,與光合作用有關(guān)的酶對高溫更為敏感.溫度會影響該生理過程的光反應(yīng)和暗反應(yīng)階段.
(4)若溫度保持在40℃的條件下,該植物光合速率=(填“>””、“=”或“<”)呼吸速率.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,正確的是( 。
A.水浴加熱之后,構(gòu)成胰島素的肽鏈充分伸展并斷裂
B.某肽的分子式為C13H16O5N3,則該肽一定是一種三肽
C.組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合
D.由N個氨基酸構(gòu)成的一個蛋白質(zhì)分子,有M條肽鏈,其中X條是環(huán)狀肽鏈,則這個蛋白質(zhì)分子完全水解共需要(N-M+X)個水分子

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.細胞分化中不可能出現(xiàn)的變化有(  )
A.染色體的復(fù)制B.細胞全能性的降低
C.細胞核的消失D.某些細胞器的增添或消失

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同步練習(xí)冊答案