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18.某地通過新建沼氣池和植樹造林,構建了新型農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)(如圖所示).
關于該農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯誤的是( 。
A.該生態(tài)系統(tǒng)的維持,人的作用非常關鍵
B.該生態(tài)系統(tǒng)利用了物質循環(huán)再生原理,實現了農業(yè)生產的可持續(xù)發(fā)展
C.該生態(tài)系統(tǒng)采用分布式結構,提高了能量的利用率
D.該生態(tài)系統(tǒng)充分利用了廢棄物中的能量,實現了能量的循環(huán)利用

分析 生態(tài)農業(yè)是一個農業(yè)生態(tài)經濟復合系統(tǒng),將農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)同農業(yè)經濟系統(tǒng)綜合統(tǒng)一起來,以取得最大的生態(tài)經濟整體效益.它也是農、林、牧、副、漁各業(yè)綜合起來的大農業(yè),又是農業(yè)生產、加工、銷售綜合起來,適應市場經濟發(fā)展的現代農業(yè).生態(tài)工程的基本原理有物質循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協調與平衡原理、整體性原理和系統(tǒng)學和工程學原理.建立該人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是實現對能量的多級利用,提高能量的利用率,減少環(huán)境污染.

解答 解:A、該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關鍵,其運轉離不開人的管理,植物屬于生產者,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分,A正確;
B、該生態(tài)系統(tǒng)利用了物質循環(huán)再生原理,實現了農業(yè)生產的可持續(xù)發(fā)展,B正確;
C、該生態(tài)系統(tǒng)采用分布式結構,提高了系統(tǒng)的可靠性,C正確;
D、該生態(tài)系統(tǒng)充分利用了廢棄物中的能量,實現了能量的多級利用,能量不能循環(huán)利用,D錯誤.
故選:D.

點評 本題考查生態(tài)工程和生態(tài)農業(yè)的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,理論聯系實際,綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生物學問題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關細胞工程的敘述,正確的是(  )
A.動物細胞培養(yǎng)時常用胰蛋白酶制備細胞懸液
B.利用動物體細胞核移植的方法得到克隆動物是培育新物種的一種方式
C.植物體細胞雜交獲得的雜種植株能表現出兩個親本的全部遺傳性狀
D.單克隆抗體制備過程中對細胞進行多次篩選的目的和方法相同

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.在細胞免疫中,效應T細胞殺傷靶細胞主要有兩種途徑:細胞裂解性殺傷(圖1)和誘導細胞凋亡(圖2).前者指效應T細胞分泌諸如穿孔素一類的介質損傷靶細胞膜,后者指效應T細胞通過表面FasL與靶細胞表面的Fas結合,誘導靶細胞凋亡.

(1)人體內的效應T細胞可以來自T細胞或記憶細胞的增殖、分化.
(2)圖1中的穿孔素又稱“成孔蛋白”,由效應T細胞產生并以胞吐的方式釋放到細胞外.
(3)圖2中的FasL又稱死亡因子,Fas又稱死亡因子受體,它們都是由細胞合成并定位于細胞表面的蛋白質.一般來說,控制Fas的基因能在各種細胞內表達,而控制FasL的基因只在效應T細胞和某些腫瘤細胞內表達.
①Fas和FasL的結合體現了細胞膜的信息交流功能,控制合成Fas和FasL的基因能(能/不能)共存于一個細胞中.
②研究發(fā)現,某些腫瘤細胞能夠調節(jié)Fas和FasL基因的表達水平,從而使自己逃脫免疫系統(tǒng)的清除.此時,腫瘤細胞內Fas基因的表達水平變化情況是降低.(填“升高”、“不變”或“降低”)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.在新榨取的梨汁、豆?jié){、花生鮮種子和馬鈴薯勻漿中含有的主要有機物依次是( 。
A.還原糖、蛋白質、脂肪、淀粉B.淀粉、脂肪、蛋白質、淀粉
C.糖類、蛋白質、淀粉、脂肪D.葡萄糖、脂肪、蛋白質、淀粉

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關于反射弧的說法,正確的是( 。
A.反射活動需要通過反射弧來完成
B.反射弧至少由5個神經元組成
C.反射弧上的效應器是指傳出神經所直接支配的肌肉或腺體
D.刺激反射弧上任何一個部位所產生的反應都稱為反射

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.科學家在某地記錄了某種不同體色的蝴蝶在1863年和1963年的個體數量,按照百分比繪制成如圖.下列敘述正確的是( 。
A.深體色和淺體色類群逐漸產生生殖隔離
B.深體色和淺體色個體分別屬于不同的性別
C.蝴蝶深、淺體色個體逐漸進化成種間體色個體
D.環(huán)境變化后,中間體色的蝴蝶不容易被天敵發(fā)現

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.細胞的融合技術有著廣泛的應用.如圖為細胞  融合的簡略過程,據圖回答相關問題:

(1)若a、b表示兩種植物體細胞,則由d細胞形成雜種植株的原理是植物細胞的全能性,這種育種方法的優(yōu)點是克服遠緣雜交不親和障礙.
(2)若a是抗原刺激機體后產生的漿細胞細胞,b為骨髓瘤細胞,則d細胞是雜交瘤細胞,其特點是既能無限增殖,又能產生特異性抗體.促進動物細胞融合特有的手段是用滅活病毒處理,生產上一般不能通過直接培養(yǎng)a細胞的方法生產單克隆抗體的主要原因是效應B細胞不能無限增殖.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.作為基因工程中的“分子運輸車”-載體,應具備的條件是( 。
①必須有一個或多個限制酶的切割位點,以便目的基因插入
②必須具備自我復制的能力,或整合到受體染色體DNA上隨染色體DNA的復制而同步復制 
③必須帶有標記基因,以便進行重組后的篩選
④必須是安全的,不會對受體細胞有害,或不能進入到除受體細胞外的其他生物細胞中去  
⑤大小應合適,太大則不易操作.
A.①②③④B.①②③C.①②④⑤D.①②③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關生物群落演替的敘述,正確的是(  )
A.人類活動不會影響生物群落的演替
B.條件適宜時棄耕農田能夠演替成為森林
C.丘陵地帶地震后會發(fā)生初生演替
D.冰川泥、火山巖上進行的演替屬于次生演替

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同步練習冊答案