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13.圖1表示光合作用碳反應(yīng)的過程,圖2為植物的光合作用過程示意圖.請分析回答下列問題:

(1)利用新鮮菠菜葉片進行“光合色素的提取和分離”活動.分離后,在濾紙條上會呈現(xiàn)四條色素帶,其
中離濾液細線最遠的色素是胡蘿卜素(填相應(yīng)的色素名稱).
(2)圖1過程在植物葉綠體的基質(zhì)中進行,物質(zhì)①為NADPH.若3個CO2分子進入卡爾文循
環(huán)可形成6個物質(zhì)③分子,其中有5個物質(zhì)③分子經(jīng)過一系列變化再生成RuBP,其余的離開循環(huán),
可在葉綠體外合成蔗糖,供植物體所有細胞利用.
(3)圖2中a、c表示的物質(zhì)分別是O2、CO2
(4)若將圖2中的光照撤離,則短時間內(nèi)葉綠體中RuBP的含量將減少.(填“增加”、“減
少”或“基本不變”)

分析 分離色素的原理是各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同,從而分離色素.溶解度大,擴散速度快;溶解度小,擴散速度慢.濾紙條從上到下依次是:胡蘿卜素(最窄)、葉黃素、葉綠素a(最寬)、葉綠素b(第2寬).
分析圖解:圖2中,Ⅰ表示光反應(yīng)階段,Ⅱ表示啊暗反應(yīng)階段,a表示氧氣,b表示[H],c表示CO2,d表示糖類.

解答 解:(1)分離色素的原理是各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同,從而分離色素.溶解度大,擴散速度快;溶解度小,擴散速度慢.色素中胡蘿卜素的溶解度最大,因此擴散速度最快,離濾液細線最遠.
(2)圖1過程表示光合作用的暗反應(yīng)階段,發(fā)生在植物葉綠體的基質(zhì)中,物質(zhì)①為NADPH.若3個CO2分子進入卡爾文循環(huán)可形成6個三碳化合物分子,其中有 5 個三碳化合物分子經(jīng)過一系列變化再生成RuBP,其余的離開循環(huán),可在葉綠體外合成 蔗糖,供植物體所有細胞利用.
(3)根據(jù)光合作用過程中的物質(zhì)變化可知,圖2中a、c表示的物質(zhì)分別是O2、CO2
(4)若將圖2中的光照撤離,將導(dǎo)致光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP含量減少,抑制暗反應(yīng)中三碳化合物的還原,而二氧化碳固定仍在進行,因此短時間內(nèi)葉綠體中RuBP的含量將減少.
故答案為:
(1)胡蘿卜素
(2)基質(zhì)        NADPH         5         蔗糖          
(3)O2    CO2                      
(4)減少

點評 本題考查了色素的提取和分離實驗以及光合作用的物質(zhì)變化過程,要求考生能夠掌握實驗的原理、步驟等,識記光合作用過程中的物質(zhì)變化和能量變化,再結(jié)合題干和題圖準確分析.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖是果酒和果醋制作的實驗流程和某同學(xué)設(shè)計的果酒和果醋的發(fā)酵裝置.根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)完成圖1中的實驗流程.
(2)沖洗的主要目的是洗去浮塵,沖洗應(yīng)特別注意不能反復(fù)沖洗以防止酵母菌(菌種)的流失.
(3)圖2裝置中的充氣口在果酒發(fā)酵(酒精發(fā)酵)時關(guān)閉,在果醋發(fā)酵(醋酸發(fā)酵)時連接充氣泵,并不斷向內(nèi)泵入空氣.為什么排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身連接?避免空氣中其它微生物進入發(fā)酵裝置(防止空氣中的微生物污染).
(4)產(chǎn)生酒的過程的反應(yīng)式可表示為C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量.
(5)根據(jù)推測,在此釀制過程中,壇內(nèi)物質(zhì)的重量會減輕,原因是在有氧、無氧條件下,均有CO2產(chǎn)生,生產(chǎn)過程中不斷排出CO2
(6)若在果汁中混含有醋酸菌,在果酒發(fā)酵旺盛時,醋酸菌能否將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸并說明理由:不能,因為果酒發(fā)酵時的缺氧環(huán)境能抑制醋酸菌生長,且醋酸菌發(fā)酵條件是氧氣充足.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.“試管嬰兒”技術(shù)是將不孕夫婦的精子和卵子細胞取出在試管中完成受精,并在試管中培養(yǎng)受精卵使其發(fā)育到囊胚階段,再將胚胎移入女性子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒.“試管嬰兒”技術(shù)在生物學(xué)上所依據(jù)的原理是(  )
A.克隆技術(shù)B.組織培養(yǎng)C.有性生殖D.基因工程

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于基因突變的敘述正確的是(  )
A.有性生殖產(chǎn)生的后代中,出現(xiàn)的差異主要是由于基因突變
B.染色體上部分基因的缺失,引起性狀的改變,屬于基因突變
C.個別堿基對的替換可能不影響蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能
D.若沒有外界誘發(fā)因素的作用,生物不會發(fā)生基因突變

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.激素作為一種化學(xué)信使,能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細胞傳遞至靶細胞,下圖表示某高等動物激素的分泌及作用機制,請結(jié)合所學(xué)知識及圖中相關(guān)信息回答以下問題:

(1)圖中甲、乙、丙表示該動物的器官,其中具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能的器官是[甲]下丘腦.該器官神經(jīng)元之間相接觸的部分稱為突觸,興奮通過該結(jié)構(gòu)時,信號轉(zhuǎn)變過程是電信號→化學(xué)信號→電信號.
(2)a、b過程表示激素①分泌的分級調(diào)節(jié);c、d的調(diào)節(jié)過程是當激素①的含量增加到一定程度時,對甲和垂體的分泌活動起抑制(反饋調(diào)節(jié)、負反饋調(diào)節(jié))作用.若激素①表示雌性激素,則物質(zhì)b是促性腺激素,激素①進入靶細胞的方式是自由擴散.激素①進入細胞內(nèi),通過影響f的活動以及g、h的形成,即影響基因的表達(或蛋白質(zhì)的合成或轉(zhuǎn)錄和翻譯)過程而調(diào)節(jié)生命活動.
(3)若結(jié)構(gòu)乙表示胰島B細胞,該細胞分泌的激素②的生理功能是促進組織細胞加速攝取、利用和儲存促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而使血糖水平降低.                                         
(4)動物和人體激素調(diào)節(jié)的特點是微量和高效、通過體液運輸、作用于靶器官、靶細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列都能夠說明生長素作用兩重性的現(xiàn)象是(  )
A.莖的向光性B.莖的背地性C.莖的纏繞性D.頂端優(yōu)勢

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5.下列有關(guān)人體細胞的描述,正確的是(  )
A.與唾液腺細胞相比,口腔上皮細胞的核仁更大、核孔更多
B.沒有線粒體的細胞,不能進行有氧呼吸
C.細胞內(nèi)有DNA、RNA的細胞器是線粒體
D.在成熟紅細胞內(nèi),細胞膜、細胞器膜、核膜等共同組成生物膜系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為真核生物體內(nèi),某些重要化合物和元素組成的關(guān)系。請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)已知A能指導(dǎo)B的合成,圖中X代表的元素有 ,Y代表的元素主要是 。

(2)B物質(zhì)的另外兩項功能是 、 ,精氨酸的合成過程中所需的酶就屬于前者。若這種酶有m個氨基酸共n個氨基(n>m),則這些氨基酸脫水縮合形成的兩條肽鏈中氨基數(shù)為 個,氮原子數(shù)為 個,氧原子數(shù)至少為 個。

(3)B物質(zhì)有多種不同的生理功能,究其根本原因是A類物質(zhì)內(nèi)的 的排列順序不同。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.駐伊美軍生擒了落荒中的薩達姆.薩已面目全非,讓人很難辨其真?zhèn)危偃缒闶且晃粚<遥阏J為在美國情報局原已獲得薩達姆的照片、指紋、口腔上皮細胞標本、皮屑標本的條件下,哪種鑒定方法最可靠( 。
A.研究嫌疑人的牙齒結(jié)構(gòu)、成分和年齡,然后進行分析判斷
B.鑒定指紋特點,并與檔案指紋相比較,進行確認
C.檢測嫌疑人口腔上皮細胞中DNA分子的堿基排列順序,并與檔案的相比較
D.檢測嫌疑人口腔上皮細胞中蛋白質(zhì)種類,并與檔案的相比較

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同步練習(xí)冊答案