| A、由圖2所示的基因型可以推知,該生物體肯定不能合成黑色素 | ||||
B、若b1鏈的
| ||||
| C、若圖2生物的2個b基因都突變?yōu)锽,則該生物體一定不能合成黑色素 | ||||
| D、從圖3看出,基因可通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物的性狀 |
| A+T |
| G+C |
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| G+C |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、單糖、氨基酸、核苷酸 |
| B、二糖、氨基酸、核苷酸 |
| C、單體、多肽鏈、核苷酸 |
| D、單體、氨基酸、脫氧核糖核苷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、基因克隆是指目的基因的復(fù)制、分離過程 |
| B、細(xì)胞克隆技術(shù)在利用雜交瘤制備單克隆抗體的操作中得到充分運(yùn)用 |
| C、個體克隆是現(xiàn)代生物技術(shù)中的關(guān)鍵技術(shù) |
| D、生物克隆最基本的條件是細(xì)胞具有發(fā)育全能性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、2:2:1:1 |
| B、4:2:2:1 |
| C、9:3:3:1 |
| D、3:1:3:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、胰高血糖素、葡萄糖 |
| B、氨基酸、胰島素 |
| C、葡萄糖、尿素 |
| D、甘油三脂、肝糖原 |
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