| A、 |
| B、 |
| C、 |
| D、 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、途徑①注射的是破傷風疫苗 |
| B、當破傷風芽孢桿菌第一次侵入人體時,進行免疫預(yù)防的有效途徑是途徑① |
| C、正常情況下,途徑②曲線在7天后逐漸下降,主要是記憶細胞的數(shù)目減少造成的 |
| D、破傷風芽孢桿菌再次侵入人體內(nèi)時,與上圖相比,人體內(nèi)抗體出現(xiàn)峰值的時間比途徑②晚 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、①③ | B、②④ |
| C、①②③ | D、②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、3種,1:3:1 |
| B、3種,1:2:3:4:3:2:1 |
| C、9種,9:3:3:1 |
| D、9種,1:4:6:4:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、用高濃度,以保證生根 |
| B、用低濃度,以降低成本 |
| C、任選一種濃度進行扦插 |
| D、用不同濃度進行預(yù)實驗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機鹽和蛋白質(zhì)的含量 |
| B、血漿的成分穩(wěn)定時,機體達到穩(wěn)態(tài) |
| C、人在劇烈運動時大量乳酸進入血液,血漿由弱堿性變?yōu)槿跛嵝?/span> |
| D、接受抗原刺激后,B淋巴細胞增殖和分化屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、兩個實驗均不能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì) |
| B、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中的轉(zhuǎn)化因子是S型細菌中的DNA |
| C、在用32P標記的噬菌體侵染實驗中,保溫時間太長或太短均可導(dǎo)致上清液放射性升高 |
| D、兩個實驗的設(shè)計思路都是設(shè)法將DNA與RNA分開后單獨研究各自的效應(yīng) |
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