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6.鐮刀型細(xì)胞貧血癥(SCD)是一種單基因遺傳疾病,如圖為20世紀(jì)中葉非洲地區(qū)HbS基因與瘧疾的分布圖,基因型為HbSHbS的患者幾乎都死于兒童期.請(qǐng)回答下列問題:

(1)由圖可知,非洲中部HbS基因和瘧疾的分布基本吻合.與基因型為HbAHbA的個(gè)體相比,HbAHbS個(gè)體對(duì)瘧疾病原體抵抗力較強(qiáng),因此瘧疾疫區(qū)比非疫區(qū)的基因頻率高.在疫區(qū)使用青蒿素治療瘧疾患者后,人群中基因型為HbSHbAHbA的個(gè)體比例上升.
(2)為了調(diào)查SCD發(fā)病率及其遺傳方式,調(diào)查方法可分別選擇為①②(填序號(hào)).
①在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查②在患者家系中調(diào)查
③在瘧疾疫區(qū)人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查④對(duì)同卵和異卵雙胞胎進(jìn)行分析對(duì)比
(3)若一對(duì)夫婦中男性來自Hbs基因頻率為1%~5%的地區(qū),其父母都是攜帶者;女性來自HbS基因頻率為10%~20%的地區(qū),她的妹妹是患者.請(qǐng)預(yù)測(cè)這對(duì)夫婦生下患病男孩的概率為$\frac{1}{18}$.

分析 由題意知,基因型為HbSHbS的患者幾乎都死于兒童期,因此能進(jìn)行生殖的個(gè)體可以認(rèn)為是顯性純合子或雜合子,在瘧疾流行的地區(qū),顯性純合子由于對(duì)瘧疾的抵抗力較弱,會(huì)因瘧疾而死亡,而隱性純合子會(huì)因鐮刀型貧血癥而死亡,因此在瘧疾流行的地區(qū)HbAHbA的個(gè)體和基因型為HbSHbS個(gè)體比例較少,而基因型為HbAHbS個(gè)體比例較大,在遺傳學(xué)上,這種現(xiàn)象稱為雜種優(yōu)勢(shì).

解答 解:(1)由于與基因型為HbAHbA的個(gè)體相比,HbAHbS個(gè)體對(duì)瘧疾病原體抵抗力較強(qiáng),因此瘧疾疫區(qū)比非疫區(qū)的HbSHbSHbS Hbs基因頻率高,在疫區(qū)使用青蒿素治療瘧疾患者后,HbAHbAHbAHbA的生存、繁殖后代的機(jī)會(huì)增大,人群中基因型為HbAHbAHbAHbA的基因型頻率升高.
(2)調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率應(yīng)該隨機(jī)選取廣大人群進(jìn)行調(diào)查;調(diào)查某種遺傳病的遺傳方式應(yīng)該在具有患者的家系中進(jìn)行調(diào)查.
(3)由題意知,男性的父母是HbS基因的攜帶者,該男性的基因型是$\frac{2}{3}$HbAHbs,女方的妹妹是患者,因此其雙親也是攜帶者,該女性的基因型是$\frac{2}{3}$HbAHbs,二者婚配,后代生下患病男孩的概率是$\frac{2}{3}×\frac{2}{3}×\frac{1}{4}×\frac{1}{2}=\frac{1}{18}$
故答案為:
(1)HbSHbAHbA
(2)①②
(3)$\frac{1}{18}$

點(diǎn)評(píng) 本題考查了人類遺傳病的調(diào)查方法,基因分離定律的實(shí)質(zhì)和應(yīng)用,要求考生能夠識(shí)記并區(qū)分遺傳病的遺傳方式和發(fā)病率調(diào)查方法的區(qū)別,能夠根據(jù)題干信息確定相關(guān)個(gè)體的基因型,并利用基因的分離定律進(jìn)行相關(guān)概率的計(jì)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.某生物興趣小組在做“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中,為了探究實(shí)驗(yàn)材料的可行性,組長(zhǎng)培養(yǎng)了一棵洋蔥,待長(zhǎng)出較長(zhǎng)的根和管狀葉后,對(duì)其綠色管狀葉(與小蔥的綠色管狀結(jié)構(gòu)相同)的葉肉細(xì)胞和鱗片葉的內(nèi)表皮細(xì)胞進(jìn)行實(shí)驗(yàn),繪制部分圖形如下,假如整個(gè)實(shí)驗(yàn)操作過程標(biāo)準(zhǔn)無誤,以下有關(guān)說法正確的一組是(  )
①用管狀葉做實(shí)驗(yàn)材料,不用染色也能觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象
②用管狀葉做實(shí)驗(yàn)材料時(shí),不用染色可以觀察到A區(qū)域?yàn)榫G色
③若圖中B區(qū)域是紫色,則使用的材料是鱗片葉的內(nèi)表皮細(xì)胞
④用鱗片葉的內(nèi)表皮細(xì)胞做該實(shí)驗(yàn),可將伊紅染料加到0.3g/mL的蔗糖溶液中,質(zhì)壁分離時(shí)A區(qū)域?yàn)榧t色.
A.①②B.②③C.③④D.①④

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科目:高中生物 來源:2015-2016北京附屬中學(xué)河南分校高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖a、b分別為農(nóng)村和城市生態(tài)系統(tǒng)的生物量(生命物質(zhì)總量)金字塔示意圖。下列敘述正確的是( )

A.兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)均可通過信息傳遞調(diào)節(jié)種間關(guān)系

B.兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)均由3個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)組成

C.城市生態(tài)系統(tǒng)不具有自我調(diào)節(jié)能力,抵抗力穩(wěn)定性低

D.流經(jīng)兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量均是其植物所固定的太陽能

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列組織中,具有營(yíng)養(yǎng)、連接、支持和保護(hù)功能的是( 。
A.上皮組織B.結(jié)締組織C.肌肉組織D.神經(jīng)組織

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.以下有關(guān)生物遺傳與變異的敘述正確的是( 。
A.非同源染色體某片段移接,僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程中
B.基因重組導(dǎo)致雜合體Aa自交后代發(fā)生性狀分離
C.花藥離體培養(yǎng)過程中,基因重組、基因突變和染色體變異均有可能發(fā)生
D.沒有攜帶遺傳病基因的個(gè)體也可能患遺傳病

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖表示真核細(xì)胞基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成過程中相關(guān)物質(zhì)間的關(guān)系.下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.圖中①表示基因,是控制生物性狀的基本功能單位
B.圖中②表示轉(zhuǎn)錄,該過程堿基配對(duì)方式中存在T-A配對(duì)
C.圖中③表示翻譯,該過程離不開④
D.圖中④中的密碼子決定其攜帶的氨基酸的種類

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.為了研究pH對(duì)酶活性的影響,某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行如下操作:
①取5支潔凈試管,分別編號(hào)A~E.
②向5支試管中加入等量的胰蛋白酶溶液.
③按如表要求調(diào)節(jié)各試管內(nèi)的pH.
試管編號(hào)ABCDE
pH467810
現(xiàn)有稀釋的雞蛋清液體和雞蛋煮熟后的蛋白碎塊供選擇,應(yīng)該選擇蛋白碎塊(后者)作為底物加入5支試管中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的效果較好.
④將5支試管均置于相同且適宜溫度條件下,記錄消化蛋白質(zhì)所用的時(shí)間.
如表為某同學(xué)以其中的一種底物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的時(shí)間:
試管編號(hào)ABCDE
pH467810
消化蛋白質(zhì)所用時(shí)間(min)>10030181135
a.從表中可知,在上述各pH條件下,胰蛋白酶活性最強(qiáng)的是pH=8.是否可以認(rèn)定該pH就是胰蛋白酶的最適pH?不能.
b.為判斷蛋白質(zhì)是否被消化,某同學(xué)選用雙縮脲試劑進(jìn)行檢驗(yàn),這一做法是否正確?不正確.寫出你的理由:胰蛋白酶本身就是蛋白質(zhì),無論消化與否,檢測(cè)結(jié)果均為紫色.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.斯坦曼發(fā)現(xiàn)樹突狀細(xì)胞能識(shí)別、呈遞抗原并誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生特異性的細(xì)胞免疫,因此獲得了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),由此推知該細(xì)胞( 。
A.產(chǎn)生于胸腺中的造血干細(xì)胞B.能誘導(dǎo)漿細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子
C.可能是一類特殊的吞噬細(xì)胞D.不參與體液免疫的具體過程

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖為人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖,a、b、c、d表示信息分子,據(jù)圖分析,下列敘述正確的是(  ) 
A.a是促甲狀腺激素釋放激素,是由下丘腦分泌的
B.c激素是垂體分泌的,e表示水的重吸收過程
C.d是胰高血糖素,通過促進(jìn)葡萄糖的利用和轉(zhuǎn)化降低血糖濃度
D.信息分子參與的a、c、d調(diào)節(jié)過程均存在反饋調(diào)節(jié)

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