| A. | 細胞衰老時形態(tài)結構不變,但功能改變 | |
| B. | 細胞分化是遺傳物質選擇性丟失的結果 | |
| C. | 在配子癌變過程中發(fā)生了可遺傳的變異 | |
| D. | 細胞凋亡會導致人體內細胞的數量減少 |
分析 1、細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產生的后代,在形態(tài),結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.
2、癌細胞的特征:無限增殖;形態(tài)結構發(fā)生顯著改變;細胞表面發(fā)生變化,細胞膜上的糖蛋白等物質減少.
3、衰老細胞的特征:(1)細胞內水分減少,細胞萎縮,體積變小,但細胞核體積增大,染色質固縮,染色加深;(2)細胞膜通透性功能改變,物質運輸功能降低;(3)細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.
解答 解:A、細胞衰老時形態(tài)結構和功能均發(fā)生改變,A錯誤;
B、細胞分化是遺傳物質選擇性表達的結果,B錯誤;
C、在配子癌變過程中原癌基因發(fā)生了改變,故發(fā)生了可遺傳的變異,C正確;
D、細胞凋亡為正常的生理性死亡,不會導致人體內細胞的數量減少,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查細胞分化、細胞癌變和細胞衰老的相關知識,要求考生識記細胞分化、衰老和癌變的特征,能正確區(qū)分三者,屬于考綱識記層次的考查.對于此類試題,需要考生掌握牢固的基礎知識.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | DNA和RNA中的五碳糖相同 | |
| B. | 組成DNA與ATP的元素種類不同 | |
| C. | T2噬菌體的遺傳信息貯存在DNA中 | |
| D. | A、G、T、U四種堿基參與構成的核苷酸種類有4種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
| A. | ①和②所示的過程都需要載體蛋白的協(xié)助 | |
| B. | 只有①所示的過程能逆濃度梯度運輸物質 | |
| C. | 大分子物質只有通過①所示的過程才能進入細胞 | |
| D. | 果脯腌制時蔗糖進入細胞與過程①和②有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 基因突變 | B. | 基因重組 | C. | 染色體數目變異 | D. | 染色體結構變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
| 親本組合 | F1株數 | F2株數 | ||
| 紫色葉 | 綠色葉 | 紫色葉 | 綠色葉 | |
| ①紫色葉×綠色葉 | 121 | 0 | 451 | 30 |
| ②紫色葉×綠色葉 | 89 | 0 | 242 | 81 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年天津新華中學高二下學業(yè)水平2模生物卷(解析版) 題型:選擇題
將二倍體植株①和②雜交得到③,再將③作進一步處理(如圖所示)。下列敘述錯誤的是
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A.由⑤得到⑥的育種原理是基因重組
B.圖中秋水仙素的作用是使染色體數目加倍
C.若③的基因型是AaBbdd,則⑨基因型可能是aBd
D.③至④的過程中,所產生的變異都有利于生產
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