下列關(guān)于高等哺乳動物受精與胚胎發(fā)育的敘述,正確的是
A.絕大多數(shù)精卵細(xì)胞的識別具有物種特異性
B.卵裂期細(xì)胞的體積隨分裂次數(shù)增加而不斷增大
C.囊胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞具有發(fā)育全能性
D.對原腸胚進(jìn)行均等分割有利于胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育
A
【解析】
試題分析:同種動物精子、卵細(xì)胞表面有特異性相互識別的蛋白,這是同種動物精卵才能結(jié)合的原因之一;A正確。受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂即卵裂,隨著細(xì)胞分裂次數(shù)的增加,細(xì)胞體積逐漸變;B錯誤。囊胚外表為一層扁平細(xì)胞,稱為滋養(yǎng)層,胚胎的附屬結(jié)構(gòu)或胚外結(jié)構(gòu)由滋養(yǎng)層發(fā)育形成,而內(nèi)細(xì)胞團的細(xì)胞為胚胎干細(xì)胞,具有發(fā)育全能性;C錯誤。對桑椹胚和囊胚進(jìn)行均等分割,有利于胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育;D錯誤。
考點:受精和早期胚胎發(fā)育、胚胎分割。
點評:本題相對綜合,問題常規(guī),可以通過平時加以訓(xùn)練提升能力。
科目:高中生物 來源:2013屆江蘇省揚州市高三下學(xué)期5月考前適應(yīng)性考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關(guān)于高等哺乳動物受精與胚胎發(fā)育的敘述,正確的是
| A.絕大多數(shù)精卵細(xì)胞的識別具有物種特異性 |
| B.卵裂期胚胎中有機物的數(shù)量和種類都隨分裂次數(shù)的增加而增加 |
| C.囊胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞具有發(fā)育全能性 |
| D.受精卵形成后移至母體子宮開始發(fā)育過程 |
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年山西省山大附中高二3月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關(guān)于高等哺乳動物受精與胚胎發(fā)育的敘述,正確的是( )
| A.絕大多數(shù)精卵細(xì)胞的識別具有物種特異性 |
| B.卵裂球細(xì)胞的體積隨分裂次數(shù)增加而不斷增大 |
| C.囊胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞具有發(fā)育全能性 |
| D.原腸胚發(fā)育分化形成內(nèi)外兩個胚層 |
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建安溪一中、養(yǎng)正中學(xué)高二下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關(guān)于高等哺乳動物受精與胚胎發(fā)育的敘述,正確的是( )
| A.絕大多數(shù)精卵細(xì)胞的識別具有物種特異性 |
| B.卵裂球細(xì)胞的體積隨分裂次數(shù)的增加而不斷增大 |
| C.囊胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞具有發(fā)育全能性 |
| D.原腸胚發(fā)育分化形成內(nèi)外兩個胚層 |
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省揚州市高三下學(xué)期5月考前適應(yīng)性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于高等哺乳動物受精與胚胎發(fā)育的敘述,正確的是
A.絕大多數(shù)精卵細(xì)胞的識別具有物種特異性
B.卵裂期胚胎中有機物的數(shù)量和種類都隨分裂次數(shù)的增加而增加
C.囊胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞具有發(fā)育全能性
D.受精卵形成后移至母體子宮開始發(fā)育過程
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科目:高中生物 來源:2012年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試?yán)砭C生物部分(浙江卷解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于高等哺乳動物受精與胚胎發(fā)育的敘述,正確的是
A.絕大多數(shù)精卵細(xì)胞的識別具有物種特異性
B.卵裂球細(xì)胞的體積隨分裂次數(shù)增加而不斷增大
C.囊胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞具有發(fā)育全能性
D.原腸胚發(fā)育分化形成內(nèi)外兩個胚層
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