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一般情況下,血清中抗體濃度會隨免疫接種次數(shù)而發(fā)生相應(yīng)變化。如果第二次免疫接種與第一次免疫接種所用的抗原相同且劑量相等,下列四圖中能正確表示血清中抗體濃度變化的是(   )

 

 

 

【答案】

A

【解析】

試題分析:二次免疫比初次反應(yīng)快,產(chǎn)生抗體多,也比初次反應(yīng)強(qiáng)烈,能在抗原侵入但尚未患病之前將它們消滅,故A符合。

考點(diǎn):本題考查免疫調(diào)節(jié)中的二次免疫,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

已知SARS是由一種RNA病毒感染所引起的疾病。SARS病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原,在SARS病人康復(fù)后的血清中有抗S蛋白的特異性抗體。某研究小組為了研制預(yù)防SARS病毒的疫苗,開展了前期研究工作。其簡要的操作流程如下:

(1)實(shí)驗(yàn)步驟①所代表的反應(yīng)過程是                    。

(2)步驟②構(gòu)建重組表達(dá)載體A和重組表達(dá)載體B必須使用限制性內(nèi)切酶和     酶,后者的作用是將限制性內(nèi)切酶切割的                  連接起來。

(3)如果省略步驟②而將大量擴(kuò)增的S基因直接導(dǎo)入大腸桿菌,一般情況下,不能得到表達(dá)的S蛋白,其原因是S基因在大腸桿菌中不能        ,也不能           。

(4)為了檢驗(yàn)步驟④所表達(dá)的S蛋白是否與病毒S蛋白有相同的免疫反應(yīng)特性,可用                  進(jìn)行抗原——抗體特異性反應(yīng)實(shí)驗(yàn),從而得出結(jié)論。

(5)步驟④和⑥的結(jié)果相比,原核細(xì)胞表達(dá)的S蛋白與真核細(xì)胞表達(dá)的S蛋白的氨基酸序列       (相同、不同),根本原因是                                        。

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科目:高中生物 來源:浙江省余姚中學(xué)2011屆高三第一次質(zhì)量檢測生物試題 題型:綜合題

已知SARS是由一種RNA病毒感染所引起的疾病。SARS病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原,在SARS病人康復(fù)后的血清中有抗S蛋白的特異性抗體。某研究小組為了研制預(yù)防SARS病毒的疫苗,開展了前期研究工作。其簡要的操作流程如下

(1)該實(shí)驗(yàn)的目的基因是_______________.實(shí)驗(yàn)步驟①所代表的反應(yīng)過程是____________________。
(2)步驟②構(gòu)建重組表達(dá)載體A和重組表達(dá)載體B必須使用___________酶和_____酶。
(3)如果省略步驟②而將大量擴(kuò)增的S基因直接導(dǎo)入大腸桿菌,一般情況下,不能得到表達(dá)的S蛋白,其原因是S基因在大腸桿菌中不能________,也不能___________。
(4)為了檢驗(yàn)步驟④所表達(dá)的S蛋白是否與病毒S蛋白有相同的免疫反應(yīng)特性,可用_____________________進(jìn)行抗原——抗體特異性反應(yīng)實(shí)驗(yàn),從而得出結(jié)論。
(5)步驟④和⑥的結(jié)果相比,原核細(xì)胞表達(dá)的S蛋白與真核細(xì)胞表達(dá)的S蛋白的氨基酸序列_______(相同、不同),根本原因是_____________________________________________________________。
(6)該實(shí)驗(yàn)的原理是___________.⑤常用的方法是______________,導(dǎo)入的細(xì)胞常用______________.

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科目:高中生物 來源:2014屆福建廈門一中高二下期期中生物卷(解析版) 題型:綜合題

(6分)已知SARS是由一種RNA病毒感染所引起的疾病。SARS病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原,在SARS病人康復(fù)后的血清中有抗S蛋白的特異性抗體。某研究小組為了研制預(yù)防SARS病毒的疫苗,開展了前期研究工作。其簡要的操作流程如下:

選擇性擴(kuò)增

(1)實(shí)驗(yàn)步驟①所代表的反應(yīng)過程是                    。

(2)如果省略步驟②而將大量擴(kuò)增的S基因直接導(dǎo)入大腸桿菌,一般情況下,不能得到表達(dá)的S蛋白,其原因是S基因在大腸桿菌中不能____ __,也不能            

___                    

(3)為了檢測步驟④所表達(dá)的S蛋白是否與病毒S蛋白有相同的免疫反應(yīng)特性,可用   

                                                                  進(jìn)行抗原—抗體特異性反應(yīng)實(shí)驗(yàn),從而得出結(jié)論。

(4)步驟④和⑥的結(jié)果相比,原核細(xì)胞表達(dá)的S蛋白與真核細(xì)胞表達(dá)的S蛋白的氨基酸序列            (相同、不同)。

 

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科目:高中生物 來源:浙江省2010-2011學(xué)年高三第一次質(zhì)量檢測生物試題 題型:綜合題

已知SARS是由一種RNA病毒感染所引起的疾病。SARS病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原,在SARS病人康復(fù)后的血清中有抗S蛋白的特異性抗體。某研究小組為了研制預(yù)防SARS病毒的疫苗,開展了前期研究工作。其簡要的操作流程如下

                                                       

(1)該實(shí)驗(yàn)的目的基因是_______________.實(shí)驗(yàn)步驟①所代表的反應(yīng)過程是____________________。

(2)步驟②構(gòu)建重組表達(dá)載體A和重組表達(dá)載體B必須使用___________酶和_____酶。

(3)如果省略步驟②而將大量擴(kuò)增的S基因直接導(dǎo)入大腸桿菌,一般情況下,不能得到表達(dá)的S蛋白,其原因是S基因在大腸桿菌中不能________,也不能___________

(4)為了檢驗(yàn)步驟④所表達(dá)的S蛋白是否與病毒S蛋白有相同的免疫反應(yīng)特性,可用_____________________進(jìn)行抗原——抗體特異性反應(yīng)實(shí)驗(yàn),從而得出結(jié)論。

(5)步驟④和⑥的結(jié)果相比,原核細(xì)胞表達(dá)的S蛋白與真核細(xì)胞表達(dá)的S蛋白的氨基酸序列_______(相同、不同),根本原因是_____________________________________________________________。

 (6)該實(shí)驗(yàn)的原理是___________.⑤常用的方法是______________,導(dǎo)入的細(xì)胞常用______________.

 

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科目:高中生物 來源:2007年海南單科生物高考(解析) 題型:非選擇題

 已知SARS是由一種RNA病毒感染所引起的疾病。SARS病毒表面的S 蛋白是主要的病毒抗原,在SARS病人康復(fù)后的血清中有抗S蛋白的特異性抗體。某研究小組為了研制預(yù)防SARS病毒的疫苗,開展了前期研究工作。其簡要的操作流程如下:

(1)實(shí)驗(yàn)步驟①所代表的反應(yīng)過程是                   

(2)步驟②構(gòu)建重組表達(dá)載體A和重組表達(dá)載體B必須使用限制性內(nèi)切酶和       酶,后者的作用是將用限制性內(nèi)切酶切割的             連接起來。

(3)如果省略步驟②而將大量擴(kuò)增的S基因直接導(dǎo)入大腸桿菌,一般情況下,不能得到表達(dá)的S蛋白,其原因是S基因在大腸桿菌中不能        ,也不能        。

(4)為了檢驗(yàn)步驟④所表達(dá)的S蛋白是否與病毒S蛋白有相同的免疫反應(yīng)特性,可用             進(jìn)行抗原—抗體特異性反應(yīng)實(shí)驗(yàn),從而得出結(jié)論。

(5)步驟④和⑥的結(jié)果相比,原核細(xì)胞表達(dá)的S蛋白與真核細(xì)胞表達(dá)的S蛋白氨基酸序列       (相同,不同),根本原因是          。

 

 

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