ATP是細(xì)胞中重要的高能磷酸化合物。下列有關(guān)ATP的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.有些酶的組成元素與ATP的組成元素相同
B.ATP的合成一定與細(xì)胞內(nèi)的放能反應(yīng)相關(guān)聯(lián)
C.小麥根尖分生區(qū)細(xì)胞通過呼吸作用產(chǎn)生ATP
D.線粒體合成的ATP可在細(xì)胞核中發(fā)揮作用
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 形成完整環(huán)狀DNA的場所是在病毒體內(nèi) | |
| B. | 病毒的核酸和蛋白質(zhì)外殼共同組成核衣殼 | |
| C. | ⑦是逆轉(zhuǎn)錄形成DNA的過程 | |
| D. | 乙肝病毒基因表達(dá)的過程包括過程④和⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 都錯(cuò)誤 | B. | 一項(xiàng) | C. | 二項(xiàng) | D. | 三項(xiàng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 蛋白質(zhì)中的N元素主要存在于氨基中 | |
| B. | 病毒蛋白質(zhì)是在宿主細(xì)胞的核糖體上合成的 | |
| C. | 蛋白質(zhì)是染色體、核糖體的重要組成成分 | |
| D. | 蛋白質(zhì)具有催化、免疫和運(yùn)輸?shù)榷喾N功能 |
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科目:高中生物 來源:2016屆貴州遵義航天中學(xué)高三5月模擬理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
全球范圍內(nèi)生物多樣性有降低的趨勢,對此所作的分析不正確的是( )
A.棲息地破碎化造成小種群有利于維持生物多樣性
B.過度的人為干擾導(dǎo)致生物多樣性降低
C.這種變化是由于新物種產(chǎn)生量小于現(xiàn)有物種滅絕量
D.棲息地減少和棲息地多樣性降低是重要原因
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科目:高中生物 來源:2015-2016貴州遵義航天中學(xué)高一下期中理科綜合生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為豌豆的一對相對性狀遺傳實(shí)驗(yàn)過程圖解。請仔細(xì)讀圖后回答下列問題:
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(1)實(shí)驗(yàn)的親本中,母本是 ;為了確保雜交實(shí)驗(yàn)成功,操作①稱為 ,操作時(shí)應(yīng)注意,時(shí)間上 。
(2)實(shí)驗(yàn)中,操作②叫 ,此處理后必需用紙袋對母本進(jìn)行套袋隔離,其目的是 。
(3)若兩親本為純合子,高莖對矮莖為顯性,如圖進(jìn)行試驗(yàn)后的F1產(chǎn)生了120株高莖的后代,則高莖雜合子有 株。(2分)
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科目:高中生物 來源:2015-2016貴州遵義航天中學(xué)高二下期中理科綜合生物卷(解析版) 題型:綜合題
下列為某一多肽化合物的分子結(jié)構(gòu)式,請回答有關(guān)問題:
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(1)上述結(jié)構(gòu)中,代表氨基的結(jié)構(gòu)式為 ;代表羧基的結(jié)構(gòu)式為 ;代表肽鍵的結(jié)構(gòu)式為 。
(2)上述化合物是由 種氨基酸組成的。
(3)該化合物是由 個(gè)氨基酸失去 分子水形成的,該化合物稱為 ,這樣的反應(yīng)叫做 。水分子中氧來自 ,氫來自 。
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(4)根據(jù)生物學(xué)知識(shí)判斷上圖是不是構(gòu)成生物體的氨基酸,為什么?
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科目:高中生物 來源:2015-2016貴州遵義航天中學(xué)高二下期中理科綜合生物卷(解析版) 題型:選擇題
果醋制作過程中,需從充氣口( )
A.先通入一段時(shí)間氧氣,以后停止通入 B.不斷通入氧氣
C.整個(gè)過程不需通入氧氣 D.先密封一段時(shí)間,然后再通入氧氣
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科目:高中生物 來源:2015-2016廣東江門第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷卷(解析版) 題型:選擇題
酵母菌在有氧的條件下進(jìn)行有氧呼吸,在無氧的條件下進(jìn)行無氧呼吸。如果它在這兩種呼吸過程中消耗了等量的葡萄糖。那么,酵母菌進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸所產(chǎn)生的CO2之比為:
A.1∶2 B. 2∶1 C. 3∶1 D.1∶3
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