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右圖所示的是人體中的免疫過程的示意圖,請分析并回答有關(guān)的問題。

(1)圖中表示的是     免疫過程。

(2)1細胞的名稱為      

4細胞的名稱為       

(3)當抗原侵入人體內(nèi)部發(fā)生感染時,    便會將其吞噬,將其消化,形成        ,并呈遞到細胞膜上。

(4)右圖可知4細胞的形成需要的條件是:

 

 

 

(5)若圖中抗原再次進入人體內(nèi),則能被圖中   

    細胞特異性的識別,并      形成大量的      細胞。該細胞合成并分泌大量的抗體,與抗原特異性地結(jié)合,如果抗原是細胞外的病原體和毒素時,則使病毒類抗原物質(zhì)失去     的能力,使一些毒素被      而失效。

(6)抗體在細胞內(nèi)的合成到分泌需要哪些細胞器的參與:             ,分泌到細胞外的過程為   ,參過   膜。

(7)如果該抗原為一些對人產(chǎn)生強烈的免疫應(yīng)答的藥物、螨蟲、蘑菇孢子等物質(zhì),則該類物質(zhì)叫做      ,這種免疫應(yīng)答叫做     。

 

(1)體液免疫 (2分)

    (2)巨噬細胞  效應(yīng)B細胞 (漿細胞)

    (3)1細胞   抗原-MHC復(fù)合體 (2分)

    (4)抗原與B淋巴細胞的受體結(jié)合,形成致敏的B細胞;罨妮o助性T細胞分泌白細胞介素-2,以促進致敏B淋巴細胞分裂 、分化形成效應(yīng)B細胞。(形成致敏B細胞1分,活化的輔助T細胞分泌白細胞介素-2 的促進 1分,共2分)

     (5)記憶B  增殖分化    效應(yīng)B   進入寄主細胞   中和

     (6)核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體 (2分)   胞吐   0

     (7)致敏原  過敏反應(yīng)

 

此題主要考查的是特異性免疫中的體液免疫的相關(guān)知識,在考試說明中是Ⅱ的要求。同時還結(jié)合了分泌蛋白和過敏反應(yīng)的一些簡單知識的考查。 在淋巴細胞膜上有受體分子,T淋巴細胞和B淋巴細胞的受體是不同的,從圖中可以根據(jù)形狀反應(yīng),T細胞的受體要識別抗原必須要巨噬細胞的處理,進而形成抗原—MHC復(fù)合體才能被T淋巴細胞識別,而B細胞可以直接識別內(nèi)環(huán)境中的抗原。一旦B淋巴細胞膜上的受體和抗原結(jié)合后,細胞就被致敏了,形成了致敏的B淋巴細胞。要形成效應(yīng)細胞,還必須要活化輔助T細胞形成的白細胞介素—2的作用。形成的抗體與抗原特異性地結(jié)合,如果抗原是細胞外的病原體和毒素時,則使病毒類抗原物質(zhì)失去進入寄主細胞 的能力,使一些毒素被中和而失效。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2012屆山東省實驗中學高三第四次診斷考試理科綜合試卷(生物部分) 題型:綜合題

(10分)人體血糖濃度的相對穩(wěn)定受多種因素影響。請分析回答:

(1)右圖所示為一個健康人在某次運動前后血糖濃度的變化。bc段血糖濃度下降的直接原因 是                                      ,cd段血糖濃度升高主要是由于血液中腎上腺素和           的明顯增加引起的。
(2)某人因自身免疫反應(yīng)而破壞了胰島B細胞。如果用班氏試劑對此人和健康人空腹時的尿樣進行檢測比較,水浴加熱后觀察到的顏色分別是                。
(3)如果某患者胰島B細胞功能正常,卻在體內(nèi)檢測到含有抗胰島素受體的抗體,則他  
      (填“能”或“不能”)通過注射胰島素有效調(diào)節(jié)其血糖水平,原因是               
                      。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年山東省高三第四次診斷考試理科綜合試卷(生物部分) 題型:綜合題

(10分)人體血糖濃度的相對穩(wěn)定受多種因素影響。請分析回答:

(1)右圖所示為一個健康人在某次運動前后血糖濃度的變化。bc段血糖濃度下降的直接原因  是                                       ,cd段血糖濃度升高主要是由于血液中腎上腺素和            的明顯增加引起的。

(2)某人因自身免疫反應(yīng)而破壞了胰島B細胞。如果用班氏試劑對此人和健康人空腹時的尿樣進行檢測比較,水浴加熱后觀察到的顏色分別是                 。

(3)如果某患者胰島B細胞功能正常,卻在體內(nèi)檢測到含有抗胰島素受體的抗體,則他  

       (填“能”或“不能”)通過注射胰島素有效調(diào)節(jié)其血糖水平,原因是               

                      

 

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科目:高中生物 來源:2013屆江蘇省高二10月月考生物試卷 題型:綜合題

(7分)回答有關(guān)免疫的問題:

資料(一):2006年11月以來,日本、新加坡、意

大利等地相繼發(fā)生了諾瓦克病毒集體感染事件,近日廣

州也出現(xiàn)諾瓦克病毒感染者,廣州市疾病預(yù)防控制中心

有關(guān)人士說,今年廣州諾瓦病毒性胃腸炎疫情以散發(fā)病

例為主,不必恐慌。

資料(二):據(jù)研究表明,SARS病毒(如右圖所示)

是一種單鏈RNA病毒,其基因組RNA自身即可發(fā)揮翻譯

模板的作用。臨床選用抗SARS病毒藥物主要是抗RNA病毒或廣譜抗病毒藥。目前預(yù)防和治療SARS可以有多條途徑,如:注射球蛋白像每年秋末冬初預(yù)防流感一樣來預(yù)防;重組干擾素(淋巴因子中的一種)用于臨床預(yù)防、治療SARS等。最新研究結(jié)果是以SARS康復(fù)病人血液為基礎(chǔ)而構(gòu)建的基因工程單克隆抗體基因庫已在上海建成,單克隆抗體可用于SARS的預(yù)防與治療,免除直接用SARS康復(fù)病人的血清治療SARS所可有帶來的隱患。

(1)在免疫學上,諾瓦克病毒、干擾素分別屬于             、             。[來源:Z|xx|k.Com]

(2)諾瓦克或SARS病毒首次進入人體后,人體會產(chǎn)生免疫反應(yīng),以對抗病毒對人體的破壞作用,參與上述人體反應(yīng)的細胞有                                         

(3)當SARS再次流行時,康復(fù)的SARS患者可能不再患病或者被傳染上,癥狀也比較輕,

   康復(fù)得比較快,其原因最可能是                                             

(4)SARS的外殼是在                    上合成的,試寫出這一過程包含的

   信息流圖解:                   。

(5)一些免疫抑制劑,如類固醇、環(huán)孢霉素A等,可以使T細胞的增殖受阻,從而使免疫系統(tǒng)暫時處于無應(yīng)答或弱應(yīng)答狀態(tài);這些藥物的運用,使心臟移植的5年生存率提高

到80%左右,腎移植的5年成活率可達90%以上,肝移植的5年成活率在60%左右。分析上述材料說明                                                               

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

右圖所示為一個正在分裂的果蠅細胞,據(jù)圖回答:

(1)該細胞正在進行_____分裂,此時細胞內(nèi)染色體數(shù)、DNA分子數(shù)和姐妹染色單體數(shù)之比為_______,其體細胞中染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)最多時分別為________、________、________,單倍體細胞中染色體數(shù)為________條。

(2)如果該圖代表人體皮膚中的某個細胞,其主要的錯誤是_   __數(shù)目不對,應(yīng)該改成_  __條;如果這個細胞是受某些因素的作用變成的不受人體控制、能夠連續(xù)分裂的細胞,其最可能是_____細胞;若某種化學藥劑能強烈地抑制DNA的復(fù)制,則可利用它作用于該細胞,可使其停留在           

 

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