| A、含有C、H、O、N、P、S等大量元素 |
| B、由糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸、水、無機(jī)鹽等物質(zhì)組成 |
| C、含量最多的化合物都是水 |
| D、都以蛋白質(zhì)作為主要的能源物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、淋巴因子可使靶細(xì)胞裂解死亡 |
| B、淋巴因子既參與體液免疫又參與細(xì)胞免疫 |
| C、淋巴因子主要通過加強(qiáng)抗體的作用來發(fā)揮免疫效應(yīng) |
| D、再次感染相同的抗原時,記憶細(xì)胞會立即分泌大量的淋巴因子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、科學(xué)家提出的中心法則包括圖中ABC所示的遺傳信息的傳遞過程,僅A過程需要解旋 |
| B、基因形成rRNA的過程也被成為基因表達(dá),細(xì)胞質(zhì)中的核糖體來源于核仁 |
| C、細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄而來的RNA經(jīng)過加工才能成為成熟的mRNA,所以翻譯形成的蛋白質(zhì)缺少了某些氨基酸 |
| D、圖中a、b為mRNA的兩端,核糖體在其上的移動方向是b到a,所用原料是氨基酸,合成的多條肽鏈氨基酸的排列順序相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、纖維素是一種二糖 |
| B、纖維素中不含有能量 |
| C、人體內(nèi)沒有消化纖維素的酶 |
| D、人體細(xì)胞沒有高爾基體,所以無法利用纖維素合成細(xì)胞壁 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、a點(diǎn)時受到輻射可能會阻止DNA合成 |
| B、b點(diǎn)時受到輻射著絲點(diǎn)會分裂 |
| C、可用基因診斷法檢測圖2中所示變異 |
| D、圖2中的變化一定發(fā)生在c點(diǎn)前 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、P1向右、P2不動 |
| B、P1向左、P2向左 |
| C、P1向左、P2不動 |
| D、P1向右、P2向右 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
| B、線粒體、核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
| C、核糖體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
| D、核糖體、葉綠體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、機(jī)體水的主要來源是物質(zhì)代謝 |
| B、機(jī)體通過調(diào)節(jié)減少排尿量來調(diào)節(jié)體內(nèi)水分的平衡 |
| C、體內(nèi)鈉鹽通過調(diào)節(jié)可以保持平衡 |
| D、機(jī)體會以脂肪和蛋白質(zhì)作為能源物質(zhì) |
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