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下圖是tRNA的結(jié)構(gòu)示意圖，圖中a端是3′端，d端是5′端，反密碼子的讀取方向?yàn)?“3′端→5′端”。下表為四種氨基酸對(duì)應(yīng)的全部密碼子的表格．相關(guān)敘述正確的是

氨基酸

色氨酸

甘氨酸

蘇氨酸

脯氨酸

密碼子

UGG

GGU

GGA

GGG

GGC

ACU

ACA

ACG

ACC

CCU

CCA

CCG

CCC

A. 該tRNA在翻譯過(guò)程中可搬運(yùn)蘇氨酸

B. 圖中b處上下鏈中間的化學(xué)鍵表示磷酸二酯鍵

C. tRNA是由三個(gè)核糖核苷酸連接成的單鏈分子

D. c處表示密碼子，可以與mRNA上相應(yīng)的堿基互補(bǔ)配對(duì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省高三（高補(bǔ)班）下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生長(zhǎng)素的敘述錯(cuò)誤的是

A. 生長(zhǎng)素只在幼芽中合成

B. 生長(zhǎng)素生理作用具有兩重性

C. 生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)含量很少

D. 植物的向光性是由于生長(zhǎng)素分布不均勻造成的

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江西省盟校高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物——選修1：生物技術(shù)實(shí)踐】

自然界中，除了植物和動(dòng)物以外的生物統(tǒng)稱(chēng)為微生物。微生物無(wú)處不在，大多數(shù)對(duì)我們?nèi)祟?lèi)是有利的，少數(shù)有害。我們只有清楚地認(rèn)識(shí)它們，才能合理利用它們。

傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)中，人們利用酵母菌釀制果酒、醋酸菌制醋、毛霉制作腐乳，以及乳酸菌制作泡菜。

①可以依據(jù)是否_______將酵母菌、毛霉與以上其他微生物區(qū)分開(kāi)。

②沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的滅菌過(guò)程。卻能夠獲得傳統(tǒng)發(fā)酵產(chǎn)品，請(qǐng)說(shuō)出兩點(diǎn)理由。_________________、_______。

③從______的土壤中取樣，采用_______法接種到________的選擇培養(yǎng)基。

④若對(duì)土壤懸液進(jìn)行梯度稀釋時(shí)，未經(jīng)振蕩而直接取上層懸液進(jìn)行梯度稀釋?zhuān)貌煌♂尡稊?shù)的樣液接種到平板上進(jìn)行培養(yǎng)和計(jì)數(shù)，統(tǒng)計(jì)出的菌落數(shù)往往比正確操作統(tǒng)計(jì)出的菌落數(shù)______（填偏大、偏小或相等）。

⑤自然界篩選的菌種需要進(jìn)一步經(jīng)過(guò)_____處理，才可能獲得滿(mǎn)足人類(lèi)要求的能夠高效降解石油成分的微生物。該育種方式的不足是：具有一定的盲目性，需要大量處理供試材料。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖南省、衡陽(yáng)八中等十三校重點(diǎn)中學(xué)第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不可能發(fā)生的現(xiàn)象是

A. 初生演替形成的群落內(nèi)，優(yōu)勢(shì)物種無(wú)種內(nèi)斗爭(zhēng)現(xiàn)象，劣勢(shì)物種種內(nèi)斗爭(zhēng)現(xiàn)象明顯

B. 不同群落生物的豐富度不同

C. 一個(gè)個(gè)體把另一個(gè)個(gè)體吃掉，則兩者之間的關(guān)系不一定是捕食

D. 生態(tài)系統(tǒng)散失的熱能不可以被生產(chǎn)者固定再次進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖南省、衡陽(yáng)八中等十三校重點(diǎn)中學(xué)第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是人的排尿反射的反射弧結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖（-•-＜表示從樹(shù)突到胞體到軸突），方框甲代表大腦皮層的部分區(qū)域，乙代表脊髓中控制排尿的神經(jīng)中樞．下列有關(guān)對(duì)此生理過(guò)程的分析，不正確的是

A. 嬰兒的a興奮，就會(huì)引起e興奮；正常成年人的a興奮，e不一定興奮

B. 如果正常成年人的n興奮，就會(huì)引起神經(jīng)元d的興奮

C. 若正常成年人的b受損，其排尿反射將不會(huì)存在

D. 若正常成年人的m和n受到損傷，其排尿反射仍會(huì)存在

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖南省、衡陽(yáng)八中等十三校重點(diǎn)中學(xué)第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一對(duì)相對(duì)性狀可受多對(duì)等位基因控制，如某植物紫花和白花這對(duì)相對(duì)性狀同時(shí)受多對(duì)等位基因控制，當(dāng)個(gè)體的基因型中每對(duì)等位基因都至少含有一個(gè)顯性基因時(shí)才開(kāi)紫花，否則開(kāi)白花。某研究所用該種植物的一個(gè)純合紫花品系分別與甲、乙、丙、丁四個(gè)基因型不同的純合白花品系，相互之間進(jìn)行雜交得到子一代恰好全為紫花，子一代自交后得到子二代都出現(xiàn)了白花植株，且紫花和白花的比例分別是3:1、9:7、27:37、729:3367。請(qǐng)根據(jù)上述雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，該植物紫花與白花這一相對(duì)性狀，至少受幾對(duì)等位基因控制

A. 4對(duì) B. 5對(duì) C. 6對(duì) D. 7對(duì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖南省、衡陽(yáng)八中等十三校重點(diǎn)中學(xué)第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為研究鹽堿地區(qū)不同樹(shù)種抗鹽堿能力，研究人員做了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表，分析錯(cuò)誤的是

樹(shù)種

葉綠素

灰分

(g／L)

不同濃度 (g／L) 質(zhì)壁分離數(shù)P(％)

a+b(mg／g)

a：b

3

4

5

6

7

8

10

花棒

0.8937

1.89：1

68.9

0

0

58

70

81

100

100

胡楊

0.6970

1.43：1

87.1

0

0

0

0

0

54

86

枸杞

0.5677

1.14：1

221.7

0

0

0

25

50

68

100

非鹽堿地樹(shù)種

1.38

3：1

50～150

A. 根據(jù)表中質(zhì)壁分離數(shù)據(jù)分析，3類(lèi)耐鹽堿樹(shù)種的抗鹽堿能力由大到小的關(guān)系是：花棒＞枸杞＞胡楊

B. 葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，位于葉綠體類(lèi)囊體薄膜上

C. 與非鹽堿地樹(shù)種相比，長(zhǎng)期鹽堿脅迫對(duì)3種耐鹽堿樹(shù)種的光合作用起抑制作用

D. 耐鹽堿植物包括泌鹽植物和非泌鹽植物。已知非泌鹽植物因無(wú)鹽分的排出，葉片的灰分含量很高。由表中數(shù)據(jù)可知，3類(lèi)樹(shù)種中屬于非泌鹽植物的是枸杞

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年貴州省凱里市高二下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞生活的環(huán)境的說(shuō)法，正確的是

A. 內(nèi)環(huán)境主要是由血液、組織液和淋巴組成的

B. 血漿滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽離子有關(guān)，與蛋白質(zhì)的含量無(wú)關(guān)

C. 組織液是體內(nèi)絕大多數(shù)細(xì)胞直接生活的環(huán)境

D. 鈣離子、呼吸酶、葡萄糖和血漿蛋白都是內(nèi)環(huán)境的組成成分

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江西省南昌市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果圖1表示纖維素的結(jié)構(gòu)組成方式，那么符合圖2所示結(jié)構(gòu)組成方式的是

①核酸 ②多肽 ③淀粉

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③

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同步練習(xí)冊(cè)答案