圖1-4是與細(xì)胞內(nèi)合成和分泌某些蛋白質(zhì)有關(guān)的結(jié)構(gòu)和生理過程示意圖,請據(jù)圖回答:
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(1)不同細(xì)胞分泌物的分泌方式主要有兩種,一種是分泌物形成后隨即被排出細(xì)胞,這種分泌方式稱為連續(xù)分泌;另一種是分泌物形成后先在分泌顆粒中貯存一段時(shí)間,待相關(guān)“信號”刺激影響時(shí)再分泌到細(xì)胞外,這種分泌方式稱為不連續(xù)分泌。圖1表示不同分泌蛋白合成和分泌的兩種途徑,若該細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,那么引起甲狀腺激素分泌的直接“信號”是________,細(xì)胞膜上接受信號的物質(zhì)基礎(chǔ)是________(用圖4中的字母表示);若該細(xì)胞為下丘腦細(xì)胞,則影響其合成與分泌促甲狀腺激素釋放激素的“信號”是________。
(2)圖2所示過程的場所發(fā)生在圖1的細(xì)胞核中,若該過程發(fā)生在高等植物的葉肉細(xì)胞中,其場所還有________;圖2中②與③在組成成分上相同的物質(zhì)有________。
(3)圖2與圖3所示過程相比,堿基互補(bǔ)配對方式的不同點(diǎn)是________。
(4)若圖4是某小腸絨毛上皮細(xì)胞膜的一部分,則在進(jìn)食后,甘油和葡萄糖分別是通過________方式(用圖4中字母表示)進(jìn)入細(xì)胞膜。
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科目:高中生物 來源:江蘇省江陰市一中22011-2012學(xué)年高一上學(xué)期期中考試生物試題 題型:071
下圖表示合在一起的動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答:
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(1)動(dòng)、植物細(xì)胞內(nèi)都存在但功能不同的細(xì)胞器是[ 。輄________,該結(jié)構(gòu)在植物細(xì)胞內(nèi)與[ ]_________的形成有關(guān);
(2)真核與原核細(xì)胞都含有的一種細(xì)胞器,在此圖中是[ 。輄________;
(3)圖中的5為_________它與細(xì)胞的_________有關(guān);
(4)圖中的3為_________。它是細(xì)胞進(jìn)行_________的場所
(6)細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是[ 。輄________。
(7)“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,與之有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[ 。輄________。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞3種方式示意圖,請據(jù)圖回答([ ]內(nèi)填序號):![]()
(1)物質(zhì)利用載體蛋白出入細(xì)胞的運(yùn)輸方式是圖 。
(2)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)方式的是圖中[ ];碘進(jìn)入人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的過程是圖中[ ];葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的過程是圖中[ ] 。
(3)①、②兩種運(yùn)輸方式合稱為 。
(4)與細(xì)胞表面識別有密切關(guān)系的結(jié)構(gòu)是 。
(5)從細(xì)胞膜的功能特性看,它是 膜。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省江陰市一中高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
下圖表示合在一起的動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答:(每空1分,共9分)![]()
(1)動(dòng)、植物細(xì)胞內(nèi)都存在但功能不同的細(xì)胞器是 [ ] ____________ ,該結(jié)構(gòu)在植物細(xì)胞內(nèi)與[ ] ____________的形成有關(guān);
(2)真核與原核細(xì)胞都含有的一種細(xì)胞器,在此圖中是[ ] ____________;
(3)圖中的5為_______________ 它與細(xì)胞的________________________有關(guān);
(4)圖中的3為________________。它是細(xì)胞進(jìn)行________________的場所
(6) 細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是[ ]________________。
(7)“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,與之有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 [ ] _______。
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科目:高中生物 來源:2015屆新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞3種方式示意圖,請據(jù)圖回答([ ]內(nèi)填序號):
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(1)物質(zhì)利用載體蛋白出入細(xì)胞的運(yùn)輸方式是圖 。
(2)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)方式的是圖中[ ];碘進(jìn)入人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的過程是圖中[ ];葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的過程是圖中[ ] 。
(3)①、②兩種運(yùn)輸方式合稱為 。
(4)與細(xì)胞表面識別有密切關(guān)系的結(jié)構(gòu)是 。
(5)從細(xì)胞膜的功能特性看,它是 膜。
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科目:高中生物 來源:2014屆江蘇省江陰市高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
下圖表示合在一起的動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答:(每空1分,共9分)
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(1)動(dòng)、植物細(xì)胞內(nèi)都存在但功能不同的細(xì)胞器是 [ ] ____________ ,該結(jié)構(gòu)在植物細(xì)胞內(nèi)與[ ] ____________的形成有關(guān);
(2)真核與原核細(xì)胞都含有的一種細(xì)胞器,在此圖中是[ ] ____________;
(3)圖中的5為_______________ 它與細(xì)胞的________________________有關(guān);
(4)圖中的3為________________。它是細(xì)胞進(jìn)行________________的場所
(6) 細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是[ ]________________。
(7)“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,與之有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 [ ] _______。
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