| A. | ①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖,它們均可繼續(xù)水解 | |
| B. | ②中的二糖水解后都可以得到兩種單糖 | |
| C. | ④、⑤分別為纖維素、肌糖原,二者均貯存能量,可作為儲(chǔ)能物質(zhì) | |
| D. | 植物細(xì)胞壁的主要成分是④,大腸桿菌細(xì)胞壁不含④ |
分析 圖示中①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖,其中單糖不能繼續(xù)水解;麥芽糖水解可以得到兩分子的葡萄糖,蔗糖水解可以得到一分子的葡萄糖和一分子的果糖,乳糖水解可以得到一分子的葡萄糖和一分子的半乳糖;纖維素不是貯能物質(zhì),與果膠構(gòu)成植物細(xì)胞壁.
解答 解:A、分析圖解可知,①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖,單糖不可繼續(xù)水解,A錯(cuò)誤;
B、二糖包括麥芽糖、蔗糖、乳糖,其中麥芽糖水解得到兩分子的葡萄糖,B錯(cuò)誤;
C、④、⑤分別為纖維素、肌糖原,纖維素不是貯能物質(zhì),C錯(cuò)誤;
D、植物細(xì)胞壁是由纖維素和果膠構(gòu)成,大腸桿菌的細(xì)胞壁成分主要是肽聚糖,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了糖類的化學(xué)組成和種類的相關(guān)知識(shí),考生要能夠識(shí)記單糖不能被再度水解;識(shí)記三種二糖的組成;明確纖維素不屬于儲(chǔ)能物質(zhì);識(shí)記多糖的基本單位均為葡萄糖.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 該實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì) | |
| B. | 侵染過(guò)程的原料、ATP、酶、場(chǎng)所等條件均由細(xì)菌提供 | |
| C. | 為確認(rèn)何種物質(zhì)注入細(xì)菌體內(nèi),可用32P、35S共同標(biāo)記一組噬菌體的DNA和蛋白質(zhì) | |
| D. | 連續(xù)培養(yǎng)噬菌體n代,則含母鏈的DNA應(yīng)占子代DNA總數(shù)的$\frac{1}{{2}^{n-1}}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在正常條件下進(jìn)行光合作用的某植物,當(dāng)突然改變某條件后,即可發(fā)現(xiàn)其葉肉細(xì)胞內(nèi)五碳化合物含量突然上升,則改變的條件是( )
A.停止光照 B.停止光照并降低CO2濃度
C.升高CO2濃度 D.降低CO2濃度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 生物圈是地球表面不連續(xù)的一個(gè)薄層 | |
| B. | 酸雨中所含的酸主要是硫酸和硝酸 | |
| C. | 生物多樣性就是指物種多樣性 | |
| D. | 控制人口數(shù)量的關(guān)鍵是控制出生率 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 基因形成RNA產(chǎn)物屬于基因表達(dá) | |
| B. | 一條mRNA可以指導(dǎo)合成多條不同的多肽鏈 | |
| C. | DNA分子中,堿基的配對(duì)方式遵循卡伽夫法則 | |
| D. | 在DNA分子的一條脫氧核苷酸鏈中,相鄰堿基通過(guò)磷酸二酯鍵相連 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 0項(xiàng) | B. | 1項(xiàng) | C. | 2項(xiàng) | D. | 3項(xiàng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 甘油、水、脂肪酸和苯的運(yùn)輸動(dòng)力是細(xì)胞內(nèi)外該物質(zhì)的濃度差 | |
| B. | 紅細(xì)胞吸收葡萄糖的動(dòng)力與小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的動(dòng)力不相同 | |
| C. | 人們常用食鹽腌制豬肉防腐,食鹽是通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入豬肉細(xì)胞的 | |
| D. | 分泌蛋白如胰蛋白酶是通過(guò)胞吐分泌出細(xì)胞的,該過(guò)程穿過(guò)0層膜,而且需消耗能量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 該裝置可阻止空氣進(jìn)入,用于果酒發(fā)酵 | |
| B. | 該裝置便于果酒發(fā)酵中產(chǎn)生的氣體排出 | |
| C. | 去除彎管中的水后,該裝置與巴斯德的鵝頸瓶作用相似 | |
| D. | 去除彎管中的水,該裝置可滿足果醋發(fā)酵時(shí)底層發(fā)酵液中大量醋酸菌的呼吸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 麥芽糖屬于小分子物質(zhì),可存在于該“媒介”中 | |
| B. | 該“媒介”的穩(wěn)態(tài)指的是理化性質(zhì)的動(dòng)態(tài)平衡 | |
| C. | 調(diào)節(jié)該“媒介”穩(wěn)態(tài)的系統(tǒng)是神經(jīng)系統(tǒng)和免疫系統(tǒng) | |
| D. | 該“媒介”pH的穩(wěn)定與HCO3-和HPO42-等離子有關(guān) |
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