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下圖表示某地云杉林的形成過(guò)程。下列相關(guān)敘述正確的是( 。

A.該群落的演替屬于初生演替,群落結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜

B.在人為干擾下,可能發(fā)生的動(dòng)態(tài)變化,但不屬于群落演替

C.該群落演替是群落內(nèi)部因素和外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果

D.在云杉林群落中有明顯的垂直結(jié)構(gòu),而沒有水平結(jié)構(gòu)

 

C

【解析】

試題分析:該演替保留土壤條件,為次生演替,故A錯(cuò)。在人為干擾下,群落演替會(huì)按不同與自然演替方向和速度進(jìn)行,仍然是演替,故B錯(cuò)。該群落演替是群落內(nèi)部因素如種間競(jìng)爭(zhēng)和外界環(huán)境因素變化綜合作用的結(jié)果,故C正確。云杉林群落中有明顯的垂直結(jié)構(gòu),有水平結(jié)構(gòu),故D錯(cuò)。

考點(diǎn):本題考查群落演替相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015屆甘肅天水一中高二下學(xué)期第一學(xué)段檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

一種生物遷入一個(gè)新的環(huán)境,由于食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有天敵。t年后種群的個(gè)體數(shù)量為:Nt=N0λt。下列關(guān)于該表示式參數(shù)意義的描述不正確的是( )

ANt表示t年后的該種群的個(gè)體數(shù)量

BN0為該種群的起始個(gè)體數(shù)量

Ct表示該生物遷入該地的時(shí)間是t

Dλ表示第二年比第一年增加的個(gè)體數(shù)量

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆甘肅蘭州一中高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示不同基因型豌豆體細(xì)胞中的兩對(duì)基因及其在染色體上的位置,這兩對(duì)基因分別控制兩對(duì)相對(duì)性狀,從理論上說(shuō),下列分析不正確的是

A.甲、乙植株雜交后代的表現(xiàn)型比例是1111

B.甲、丙植株雜交后代的基因型比例是1111

C.丁植株自交后代的基因型比例是121

D.正常情況下,甲植株中基因Aa在減數(shù)第二次分裂時(shí)分離

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆湖南省高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(10)當(dāng)人饑餓時(shí),血糖的主要來(lái)源是________,這主要是____________素調(diào)節(jié)的結(jié)果。

在正常人體內(nèi),血糖平衡的調(diào)節(jié)是該激素和_________素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。這兩種激素的作用______,相互_______。在寒冷時(shí),下丘腦會(huì)產(chǎn)生促甲狀腺激素釋放激素,該激素通過(guò)血液的運(yùn)輸作用于______,從而產(chǎn)生促甲狀激素;該激素在作用于甲狀腺,產(chǎn)生____激素,其作用的靶細(xì)胞是___________,從而增加產(chǎn)熱。當(dāng)該激素分泌過(guò)多時(shí),會(huì)_____下丘腦和垂體,最終使該激素的分泌減少,這種現(xiàn)象屬于_____調(diào)節(jié)機(jī)制。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆湖南省高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示概念間的相互關(guān)系。下列概念依次與A.B.C.D.e相對(duì)應(yīng)的一組是

A.染色體、DNA.蛋白質(zhì)、基因、核糖核苷酸

B.物質(zhì)跨膜運(yùn)輸、被動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸、自由擴(kuò)散、O2進(jìn)出細(xì)胞

C.免疫調(diào)節(jié)、特異性免疫、非特異性免疫、體液免疫、細(xì)胞免疫

D.生態(tài)系統(tǒng)、群落、無(wú)機(jī)環(huán)境、生產(chǎn)者、分解者

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆湖南省高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪些現(xiàn)象與生長(zhǎng)素的減少有關(guān)( )

A.修剪樹籬,降低其高度,可以使其更枝繁葉茂

B.在枝條適當(dāng)部位環(huán)割,去掉樹皮,傷口處容易生根

C.將未成熟果實(shí)密封一段時(shí)間,果實(shí)成熟時(shí)間縮短

D.移栽樹苗之前,將部分葉片摘除或切除1/2,樹苗更容易成活

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆湖南省高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為人類的一種神經(jīng)元,若a為細(xì)胞體,b為軸突,c為樹突,則沖動(dòng)在該神經(jīng)元內(nèi)傳導(dǎo)的方向?yàn)椋? )

Aabc Bacb Cbac Dcab

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆湖南永州一中高二上期期末復(fù)習(xí)生物卷(解析版) 題型:選擇題

節(jié)約能源,減少二氧化碳排放是實(shí)現(xiàn)低碳生活低碳經(jīng)濟(jì)的重要途徑,以下關(guān)于低碳和碳循環(huán)的說(shuō)法不正確的是

A.現(xiàn)代工業(yè)迅速發(fā)展,短期內(nèi)二氧化碳排放量過(guò)大,導(dǎo)致了生物圈碳循環(huán)失衡

B.盡量減少塑料袋使用量,遏制白色污染是轉(zhuǎn)向低碳生活的途徑之一

C原料產(chǎn)品廢料的生產(chǎn)模式向原料產(chǎn)品原料一產(chǎn)品模式轉(zhuǎn)化,有利于減少?gòu)U料處理的能量消耗,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)

D低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展是相矛盾的

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆湖南株洲二中高二上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

6分)下圖表示利用小鼠在體外大量制備抗羊的紅細(xì)胞的抗體示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題

1)與體細(xì)胞雜交技術(shù)相比較,圖中特有的誘導(dǎo)細(xì)胞融合的方法是 。

2)圖中涉及到兩次篩選,第一次是篩選出 ,該細(xì)胞的特點(diǎn)是 ,第二次是篩選出

3)單克隆抗體與傳統(tǒng)的抗體相比,其優(yōu)點(diǎn)是 。

4)利用單克隆抗體制成的生物導(dǎo)彈利用的單克隆抗體的 。

 

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