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5．如圖表示藍色太陽魚捕食5水蚤的模型及實驗結果，據(jù)圖可以得出的正確的結論是（　　）

	A．	水蚤種群密度低時，太陽魚捕食小型水蚤為主
	B．	水蚤種群密度中等時，太陽魚捕食中等體型水蚤為主
	C．	水蚤種群密度高時，太陽魚對三種體型水蚤的捕食基本相同
	D．	實驗數(shù)據(jù)支持太陽魚選擇獵物使能量攝入最大化的假說

分析據(jù)圖可知，在三種水蚤種群密度條件下，太陽魚均以捕食大體型水蚤為主．

解答解：A、由圖可知，水蚤種群密度低時，太陽魚捕食大型水蚤為主，A錯誤；
B、水蚤種群密度中等時，太陽魚捕食大體型水蚤為主，B錯誤；
C、水蚤種群密度高時，太陽魚捕食大型水蚤為主，C錯誤；
D、由于太陽魚均以捕食大體型水蚤為主，所以實驗數(shù)據(jù)支持太陽魚選擇獵物使能量攝入最大化的假說，D正確．
故選：D．

點評本題考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的相關知識，意在考查考生識記所列知識點，并能運用所學知識做出合理判斷或正確結論的能力以及從圖形中獲取信息的能力．

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖甲是獲得轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的技術流程示意圖，圖乙為農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒．

請回答：
（1）A→B利用的技術稱為PCR，其中②過程需要熱穩(wěn)定的DNA聚合酶（Taq酶）酶才能完成．
（2）圖中將目的基因?qū)朊藁ḿ毎枰?jīng)過C過程，該過程為構建重組DNA分子，其目的是使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在且可以遺傳給下一代．
（3）圖乙為農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒，為了能順利完成篩選步驟，并保證改造后的質(zhì)粒進入棉花細胞后不會引起細胞的無限分裂和生長，應用限制性核酸內(nèi)切酶II切割質(zhì)粒．將構建的重組Ti質(zhì)粒，導入土壤農(nóng)桿菌，在培養(yǎng)基上進行培養(yǎng)時，選擇能在含卡那霉素的培養(yǎng)基中能夠生長、在含四環(huán)素的培養(yǎng)基中不能生長的農(nóng)桿菌．
（4）從F→G的過程利用的主要技術為植物組織培養(yǎng)，欲確定抗蟲基因在G體內(nèi)是否表達，在個體水平上需要做檢驗實驗為用植株G的葉子喂食蟲子，觀察其抗蟲能力．如果抗蟲基因?qū)氤晒�，且與某條染色體的DNA整合起來，該轉(zhuǎn)基因抗蟲棉可視為雜合子，將該轉(zhuǎn)基因抗蟲棉自交代，預計后代中抗蟲植株占$\frac{3}{4}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

16．辣椒素作為一種生物堿廣泛用于食品保健、醫(yī)藥工業(yè)等領域．辣椒素的獲得途徑如圖所示．

（1）可選用新生的芽為外植體的原因是分裂能力強，全能性容易表達；圖中①和②分別表示辣椒組織培養(yǎng)中細胞的脫分化（或去分化）和再分化過程．
（2）圖中培養(yǎng)外植體的培養(yǎng)基中常用的凝固劑是瓊脂．培養(yǎng)基中的生長素和細胞分裂素用量的比值低（填“高”或“低”）時，有利于芽的分化．對培養(yǎng)基徹底滅菌時，應采取的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌．
（3）圖中外植體的消毒所需酒精的體積分數(shù)是70%．用酶解法將愈傷組織分離成單細胞時，常用的酶是果膠酶和纖維素酶．
（4）提取辣椒素過程中，萃取加熱時需安裝冷凝回流裝置，其目的是防止有機溶劑的揮發(fā)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．某種植物同時具有A、B基因時能開紫花，否則都開白花．把開紫花的植物進行測交，測交后代中有30%開紫花，其余開白花．若將測交后代中開紫花的植物自交，后代中純和的白花比例是（　　）

A．

41%

B．

51%

C．

17%

D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如果一個生態(tài)系統(tǒng)中有甲、乙、丙、丁四種生物，它們之間可以形成下列幾種營養(yǎng)結構結構，其中最穩(wěn)定的是（　�。�

A．

甲→乙→丙→丁

B．

C．

D．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．孟德爾在用豌豆（二倍體）做兩對相對性狀的雜交實驗時，將黃色圓粒純種豌豆與綠色皺粒豌豆作親本雜交，獲得的F₁（種子），全都是黃色圓粒，F(xiàn)₁植株自交產(chǎn)生F₂（種子）．在此基礎上提出有關假設，并進行了自交和測交的試驗驗證．
（1）孟德爾提出的假設是F₁形成配子時，不同對等位基因自由組合，F(xiàn)₁產(chǎn)生4種等量的配子；
（2）F₁測交植株，即讓F₁植株與隱性純合子雜交，正反交結果相同，說明控制有關性狀的基因為核基因．
（3）將F₂（種子）中全部黃色圓粒種子播種后進行自交，預計植株中，所結種子性狀保持穩(wěn)定一致的比例占$\frac{1}{9}$；若將F₂（種子）中全部黃色圓粒種子播種后進行自交的后代中，能穩(wěn)定遺傳黃色圓粒的占$\frac{1}{4}$．
（4）若要研究F₁雜合子中基因的性質(zhì)及作用，可用通過花藥的離體培養(yǎng)方法獲得的單倍體為材料，因為豌豆單倍體只含有一個染色體組，每個基因無論是顯性還是隱性都能表達．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．有這樣一個實驗，把一片片的馬鈴薯放入不同濃度的蔗糖溶液中，下面的表格顯示實驗的結果．

蔗糖溶液的濃度（%）	馬鈴薯質(zhì)量的變化（%）
5	+7
10	+3
15	+1
20	-6
25	-10

（1）導致馬鈴薯質(zhì)量增加或減少過程的生物學名稱叫做滲透作用．
（2）請估計當馬鈴薯的質(zhì)量增加5%時，蔗糖溶液的濃度應該為7.5%．
（3）與馬鈴薯細胞濃度最為接近的蔗糖溶液濃度是15%．
（4）請解釋為什么一些馬鈴薯片的質(zhì)量會增加，而有些馬鈴薯片的質(zhì)量會減少？當蔗糖溶液濃度低于馬鈴薯細胞液的濃度時，細胞吸水，質(zhì)量增加；當蔗糖溶液濃度高于馬鈴薯細胞液的濃度時，細胞吸水，質(zhì)量減�。�
（5）上表中馬鈴薯質(zhì)量的改變用“%”來表示，而不用“克”來表示，其目的是便于馬鈴薯間直接公平地比較．
（6）上表中能引起細胞質(zhì)壁分離的蔗糖溶液濃度是20%、25%．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．若在低倍顯微鏡下用目鏡側微尺測量細胞長徑（如圖），則轉(zhuǎn)換高倍物鏡后觀察到的圖象是（　　）