如圖表示草原上某野兔種群數(shù)量的變化(K0表示野兔種群在無天敵進入時的環(huán)境容納量),請分析回答相關(guān)問題。
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(1) 圖中0→b時段內(nèi)野兔的死亡率_____(填“大于”“等于”或“小于”) 出生率,此階段該種群的年齡組成最可能為_______型。
(2) 某種天敵在圖中標注的某個時間點遷入,一段時間后,野兔種群數(shù)量達到相對穩(wěn)定狀態(tài),則該時間點最可能是_______。在捕食壓力下,野兔種群的環(huán)境容納量降在_______之間。
(3) 用標志重捕法調(diào)查該草原上某區(qū)域的種群數(shù)量時,若部分標記個體的標記物不慎脫落,則導致調(diào)查結(jié)果_______(“偏高”或“偏低”);對捕獲的野兔進行性別比例調(diào)查,發(fā)現(xiàn)其雌雄比例稍大于l,該比例_______(“有利”或“不利”)于種群增長。
(4) 該草原隨著環(huán)境的不斷變化,此后可能慢慢長出小灌木叢,甚至有可能繼續(xù)演替出森林,整個過程屬于_____演替。過程中不斷出現(xiàn)新的優(yōu)勢種群,這主要體現(xiàn)了不同植被物種對_____的競爭能力不同。研究表明某種生物可以提高人體的免疫力和抵抗力,這體現(xiàn)了生物多樣性的 價值。[來源
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 都由核酸與蛋白質(zhì)構(gòu)成 | |
| B. | 增殖過程中發(fā)生在宿主細胞內(nèi) | |
| C. | 性狀遺傳都遵循孟德爾遺傳定律 | |
| D. | 病毒蛋白質(zhì)都在宿主細胞的核糖體上合成 |
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科目:高中生物 來源:2016年甘肅省隴南市高考模擬(四)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是利用基因工程培育抗蟲植物的示意圖.以下相關(guān)敘述,正確的是( )
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A.②的構(gòu)建需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA聚合酶參與
B.③侵染植物細胞后,重組Ti質(zhì)粒整合到④的染色體上
C.④的染色體上若含抗蟲基因,則⑤就表現(xiàn)出抗蟲性狀
D.⑤只要表現(xiàn)出抗蟲性狀就表明植株發(fā)生了可遺傳變異
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科目:高中生物 來源:2016年甘肅省隴南市高考模擬(三)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)特異性免疫的敘述,正確的是( )
A.當抗原侵入宿主細胞時,細胞免疫才開始發(fā)揮作用
B.效應B細胞的產(chǎn)生,需要T細胞和抗原的共同刺激
C.在體液免疫過程中,每個效應B細胞只分泌一種特異性抗體
D.當同一抗原再次進入機體時,產(chǎn)生的效應B細胞均來自記憶細胞
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科目:高中生物 來源:2016屆山東濟寧高三4月調(diào)研(第二次模擬)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細胞間信息交流的敘述,不正確的是
A.淋巴因子使致敏的B細胞增殖分化
B.促甲狀腺激素促進甲狀腺激素的分泌
C.神經(jīng)遞質(zhì)引起突觸后膜發(fā)生電位變化
D.RNA聚合酶催化遺傳信息的轉(zhuǎn)錄
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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅張掖高三下第三次診斷考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在人為干預下,地震毀損的某自然保護區(qū)恢復過程中的能量流動關(guān)系如下圖[單位為103 kJ/(m2·a)]。請據(jù)圖分析,下列說法正確的是 ( )
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A.能量在第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級之間的傳遞效率約為15.6%
B.在這場地震中營養(yǎng)級越高的生物受到的影響最小
C.肉食動物由于數(shù)量較少即便不補償輸入能量一樣能較好的生存
D.各級消費者同化量中都有一小部分能量通過糞便流給了分解者
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南長沙長郡中學高考模擬卷理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲表示某生物種群出生率和死亡率的關(guān)系(①表示出生率,②表示死亡率),圖乙表示該生物一段時間內(nèi)種群增長速率變化的曲線,請回答下列問題。
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(1)種群密度受多種因素的影響,直接影響該生物種群密度的因素除甲圖中的因素外,還有 。
(2)圖甲的生物種群密度將會 (填“增大”、“減小”或“不變”),乙圖中 時間段內(nèi)種群數(shù)量的增長與此類似。
(3)若一段時間后,甲圖中的①②發(fā)生重合,表時此時該生物種群數(shù)量達到 值,對應在乙圖上的 點 。同一森林生態(tài)系統(tǒng)中,野生大熊貓的環(huán)境容納量多于老虎,從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特定進行分析,原因在于大熊貓所處的 。
(4)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,一個生長季節(jié)收獲的農(nóng)作物所含有的能量m,農(nóng)作物通過細胞呼吸散失的能量為n,這些農(nóng)作物在整個生長季節(jié)固定的太陽能總量 (大于/等于/小于)m+n 。
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江哈爾濱師范大學附屬中學高三下三模理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于動、植物生命活動調(diào)節(jié)的敘述,正確的是
A.興奮型神經(jīng)遞質(zhì)能引起突觸后膜發(fā)生有化學信號向電信號的轉(zhuǎn)變
B.胃泌素可促進胃液分泌,若胃酸分泌過多,又可抑制胃泌素的分泌,這屬于正反饋調(diào)節(jié)
C.抗體直接消滅主細胞內(nèi)麻風桿菌的過程屬于體液免疫
D.植物體內(nèi)發(fā)育著的種子里的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)榧毎至阉兀瑥亩龠M果實發(fā)育
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 突觸后膜→突觸間隙→突觸前膜 | B. | 突觸小泡→突觸后膜→突觸間隙 | ||
| C. | 突觸小泡→突觸間隙→突觸后膜 | D. | 突觸前膜→突觸后膜→突觸間隙 |
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