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下列物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的過(guò)程與線粒體活動(dòng)密切相關(guān)的是( 。
A、酒精被胃黏膜吸收
B、氧氣進(jìn)入肺泡細(xì)胞
C、腎小管壁上皮細(xì)胞吸收原尿中的Na+
D、小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收甘油
考點(diǎn):主動(dòng)運(yùn)輸?shù)脑砗鸵饬x,物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題:
分析:對(duì)于此類試題,考生應(yīng)掌握小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶吞攸c(diǎn).
名 稱運(yùn)輸方向載體能量實(shí)  例
自由擴(kuò)散高濃度→低濃度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等
協(xié)助擴(kuò)散高濃度→低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖
主動(dòng)運(yùn)輸低濃度→高濃度需要需要小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+
解答: 解:A、胃黏膜吸收酒精的方式是自由擴(kuò)散,不需要消耗能量,與線粒體活動(dòng)無(wú)關(guān),A錯(cuò)誤;
B、氧氣進(jìn)入肺泡細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,不需要消耗能量,與線粒體活動(dòng)無(wú)關(guān),B錯(cuò)誤;
C、腎小管壁上皮細(xì)胞吸收原尿中Na+的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,需要線粒體提供能量,因此與線粒體活動(dòng)密切相關(guān),C正確;
D、小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收甘油的方式是自由擴(kuò)散,不需要消耗能量,與線粒體活動(dòng)無(wú)關(guān),D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅,要求考生識(shí)記小分子物質(zhì)的三種跨膜運(yùn)輸方式,能列表對(duì)這三種運(yùn)輸方式進(jìn)行比較;能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)物質(zhì)的運(yùn)輸方式,再根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)正確的是(  )
A、鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞
B、可以用紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞替代人口腔上皮細(xì)胞
C、實(shí)驗(yàn)步驟為:制作裝片→水解→染色→觀察
D、甲基綠和吡羅紅對(duì)DNA和RNA的親和力不同,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)分別加入甲基綠和吡羅紅

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以下是蛋白質(zhì)合成和分泌的過(guò)程圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)蛋白質(zhì)的基本組成單位是
 
,合成場(chǎng)所是
 
,在合成過(guò)程中,參與該過(guò)程的還有
 
、
 
、
 
細(xì)胞器.其中
 
為該過(guò)程提供能量.
(2)蛋白質(zhì)在運(yùn)輸過(guò)程中,以形成
 
的形式輸送,接近細(xì)胞膜時(shí),以
 
方式分泌出細(xì)胞.
(3)假設(shè)該蛋白質(zhì)由2條肽鏈組成,共形成18個(gè)肽鍵,每個(gè)氨基酸的相對(duì)分子質(zhì)量是120,該蛋白質(zhì)的分子質(zhì)量是
 
,至少含有
 
個(gè)氨基和
 
個(gè)羧基.
(4)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),我們可以利用
 
試劑,把蛋白質(zhì)檢測(cè)出來(lái),在顯微鏡下觀察到有
 
的現(xiàn)象.若蛋白質(zhì)換成脂肪,我們可以用
 
試劑來(lái)檢測(cè)使它顯示出橘黃色,染色后還需用
 
洗去浮色.為什么?
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是( 。
A、葉綠體 線粒體 細(xì)胞膜
B、葉綠體 細(xì)胞核 線粒體
C、線粒體 高爾基體 葉綠體
D、線粒體 中心體 溶酶體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生物體內(nèi)脂肪的生理功能包括( 。
①生物膜的重要成分                 ②儲(chǔ)能物質(zhì)     
③緩沖和減壓、保護(hù)內(nèi)臟器官          ④具有生物學(xué)活性,對(duì)生命活動(dòng)具有調(diào)節(jié)作用     
⑤促進(jìn)人和動(dòng)物腸道對(duì)鈣和磷的吸收     ⑥絕熱體,保溫作用.
A、①②⑥B、②③⑥
C、③④⑤D、①②③④⑤⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)遺傳的說(shuō)法,正確的是( 。
A、RNA上的核糖核苷酸排列順序不能儲(chǔ)存遺傳信息
B、基因型為AaB的綿羊可產(chǎn)生aY的精子
C、基因型為Dd的豌豆減數(shù)分裂時(shí),產(chǎn)生的雌雄兩種配子的數(shù)量比為1:1
D、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì):F1產(chǎn)生配子時(shí),等位基因分離,非等位基因自由組合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列關(guān)于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能的說(shuō)法不正確的是( 。
A、①為雙層膜,把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)
B、②為染色質(zhì),主要由RNA和蛋白質(zhì)組成
C、③與核糖體的形成有關(guān)
D、④能實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的信息交流

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于基因頻率的敘述中,正確的是( 。
A、某種群中某基因的突變率
B、某種群中某種基因在全部等位基因中的出現(xiàn)比例
C、某種基因在基因庫(kù)中所占的比例稱為基因頻率
D、一對(duì)等位基因的基因頻率之和為
1
2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列屬于多糖的是( 。
A、果糖B、葡萄糖C、蔗糖D、糖元

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