| A. | 神經細胞軸突末梢有大量突起,有利于附著更多的神經遞質受體蛋白 | |
| B. | 葉綠體內類囊體膜堆疊使膜面積增大,利于光能充分利用 | |
| C. | 低等植物細胞中心體的存在,利于其有絲分裂的正常進行 | |
| D. | 線粒體內膜向內突起形成嵴,有利于附著更多的有氧呼吸酶 |
分析 神經細胞軸突末梢形成突觸前膜,有大量突起,有利于通過胞吐釋放神經遞質,神經遞質受體蛋白位于突觸后膜;細胞的許多重要的化學反應都生物膜內或者膜表面進行.細胞內的廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點,為各種化學反應的順利進行創(chuàng)造了有利條件.
解答 解:A、神經細胞軸突末梢形成突觸前膜,有大量突起,有利于通過胞吐釋放神經遞質,神經遞質受體蛋白位于突觸后膜,A錯誤;
B、葉綠體內通過類囊體膜堆疊形成基粒使膜面積增大,有利于光能充分利用,B正確;
C、中心體可發(fā)出星射線形成紡錘體,故低等植物細胞中心體的存在,利于其有絲分裂的正常進行,C正確;
D、線粒體內膜是有氧呼吸第三階段的場所,向內突起形成嵴,有利于附著更多的有氧呼吸酶,D正確.
故選:A.
點評 本題考查細胞結構和功能、細胞有絲分裂等知識,要求考生識記相關知識點,明確結構與功能的適應對于生物體是有利的,再結合所學的知識對各選項作出正確的判斷,屬于考綱理解層次的考查.
科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北冀州中學高二上第一次月考生物試卷一(解析版) 題型:選擇題
下列關于變異的敘述,正確的是
A.某染色體上的DNA缺失150個堿基對所引起的變異屬于染色體片段缺失
B.有絲分裂過中可以發(fā)生基因突變和基因重組,但不可能發(fā)生染色體變異
C.減數笫二分裂后期分離的染色單體上的基因不同,其原因一定是基因突變
D.減數第一分裂后期移向兩極的兩組染色體上的基因差異,導致的變異屬于基因重組
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 若a、b、c代表溫度,則一定是a>b>c | |
| B. | 若a、b、c代表酶的濃度,則一定是a>b>c | |
| C. | 若a、b、c代表底物濃度(反應物濃度),則一定是c>b>a | |
| D. | 若a、b、c代表溶液pH值,則一定是c>b>a |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 無氧呼吸的第一階段和第二階段都有ATP的生成 | |
| B. | 真核細胞和原核細胞內都有ATP與ADP的相互轉化 | |
| C. | ADP轉化成ATP所需的能量不都來自有機物的氧化分解 | |
| D. | 葡萄糖和果糖合成蔗糖的過程與ATP的分解相聯系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北冀州中學高二上第一次月考生物試卷二(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,圖1為細胞膜亞顯微結構示意圖,圖2為突觸結構示意圖,則相關敘述不正確的是
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A.若圖1為突觸后膜,則突觸間隙位于Ⅰ側
B.靜息電位的形成可能與圖1中A蛋白質有關
C.圖2中C物質的釋放不需要載體但能消耗能量
D.圖2中C與D結合后將持續(xù)發(fā)揮作用
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