下列過程屬于厭氧呼吸的是
A.植物葉片在光下放出O2
B.動物細胞內的糖分解為H2O和CO2
C.乳酸菌細胞產(chǎn)生乳酸的過程
D.酵母菌細胞不產(chǎn)生酒精的呼吸作用過程
科目:高中生物 來源: 題型:013
下列說法正確的是
[ ]
A. 綠色植物白天光合作用,夜間進行呼吸作用
B. 有氧呼吸和發(fā)酵是兩個根本不同的過程
C. 豬肉絳蟲屬于厭氧型生物
D. 自養(yǎng)生物即指綠色植物
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科目:高中生物 來源:2011屆福建省莆田市高三適應性練習(理綜)生物部分 題型:綜合題
回答下列I、II題
I.(8分)下圖一表示在充滿N2與CO2的密閉容器中(CO2充足),西紅柿植株的呼吸速率和光合速率變
化曲線;圖二表示春末晴天某大棚蔬菜在不同條件下的凈光合作用強度(實際光合作用強度與呼吸作用強度之差),假設塑料大棚外環(huán)境條件相同,植株大小一致、生長正常,栽培管理條件相同。請分析回答下列問題。![]()
(1)圖一中,5~8h間,使呼
吸速率明顯加快的主要原因是密閉容器內 。
(2)圖二曲線丙中,A點植株細胞內能生成ATP的場所有 。曲線乙的峰值低于曲線甲,主要原因是光合作用過程中 階段較弱。
(3)圖二中, A、C、D三點,植物積累有機物最多的是 。
(4)植物在無氧條件下可以進行厭氧呼吸,酵母菌也可以嗎?請設計實驗進行探究。
實驗原理:若酵母菌進行厭氧呼吸,則它厭氧呼吸的產(chǎn)物為酒精和CO2;重鉻酸鉀在酸性條件下會與酒精發(fā)生反應使溶液變成灰綠色。
實驗器具和試劑:如a~d所示實驗裝置,溶有重鉻酸鉀的濃硫酸溶液等。
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①請根據(jù)實驗目的選擇裝置序號。
實驗組的裝置序號: ;對照組的裝置序號: 。
②請寫出檢測該實驗結果的方法。
。
II.(分)(16分)下圖表示神經(jīng)、免疫和內分泌三大系統(tǒng)相互作用的部分示意圖,據(jù)圖回答:![]()
(1)從反射弧的組成部分分析,圖示的神經(jīng)末梢及其支配的免疫細胞屬于 。
圖中①的結構名稱是 ,神經(jīng)遞質由此釋放方式屬于
(填物質運輸?shù)姆绞剑?br />(2)研究表明,精神過度緊張會導致T細胞活性降低,間接引起機體生成抗體的能力下降。若圖示的免疫細胞為T細胞,其釋放的免疫活性物質為____________,該類物質在體液免疫中的主要作用是
。
(3)目前普遍認為, 調節(jié)網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制。在人和高等動物體中, 調節(jié)是體液調節(jié)的主要內容,垂體是人體重要的內分泌腺,不僅分泌生長激素,還分泌____________等激素來調節(jié)其他內
分泌腺的活動。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年福建省莆田市高三適應性練習(理綜)生物部分 題型:綜合題
回答下列I、II題
I.(8分)下圖一表示在充滿N2與CO2的密閉容器中(CO2充足),西紅柿植株的呼吸速率和光合速率變化曲線;圖二表示春末晴天某大棚蔬菜在不同條件下的凈光合作用強度(實際光合作用強度與呼吸作用強度之差),假設塑料大棚外環(huán)境條件相同,植株大小一致、生長正常,栽培管理條件相同。請分析回答下列問題。
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(1)圖一中,5~8h間,使呼吸速率明顯加快的主要原因是密閉容器內 。
(2)圖二曲線丙中,A點植株細胞內能生成ATP的場所有 。曲線乙的峰值低于曲線甲,主要原因是光合作用過程中 階段較弱。
(3)圖二中, A、C、D三點,植物積累有機物最多的是 。
(4)植物在無氧條件下可以進行厭氧呼吸,酵母菌也可以嗎?請設計實驗進行探究。
實驗原理:若酵母菌進行厭氧呼吸,則它厭氧呼吸的產(chǎn)物為酒精和CO2;重鉻酸鉀在酸性條件下會與酒精發(fā)生反應使溶液變成灰綠色。
實驗器具和試劑:如a~d所示實驗裝置,溶有重鉻酸鉀的濃硫酸溶液等。
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①請根據(jù)實驗目的選擇裝置序號。
實驗組的裝置序號: ;對照組的裝置序號: 。
②請寫出檢測該實驗結果的方法。
。
II.(分)(16分)下圖表示神經(jīng)、免疫和內分泌三大系統(tǒng)相互作用的部分示意圖,據(jù)圖回答:
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(1)從反射弧的組成部分分析,圖示的神經(jīng)末梢及其支配的免疫細胞屬于 。
圖中①的結構名稱是 ,神經(jīng)遞質由此釋放方式屬于
(填物質運輸?shù)姆绞剑?/p>
(2)研究表明,精神過度緊張會導致T細胞活性降低,間接引起機體生成抗體的能力下降。若圖示的免疫細胞為T細胞,其釋放的免疫活性物質為____________,該類物質在體液免疫中的主要作用是 。
(3)目前普遍認為, 調節(jié)網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制。在人和高等動物體中, 調節(jié)是體液調節(jié)的主要內容,垂體是人體重要的內分泌腺,不僅分泌生長激素,還分泌____________等激素來調節(jié)其他內
分泌腺的活動。
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科目:高中生物 來源: 題型:
釀酒、做面包都需要酵母菌。某同學想探究酵母菌的呼吸方式(是否在有氧和無氧條件下都能生存),于是進行了如下實驗。
(1)實驗原理;酵母菌在有氧和無氧條件下都能生存,屬于兼性厭氧菌。作出假設: 。
(2)材料用具:酵母菌培養(yǎng)液、澄清石灰水、橡皮球、玻璃導管數(shù)根、質量分數(shù)為10%的NaOH溶液等。
(3)實驗步驟:
①A瓶先封口放置一段時間后。選擇玻璃導管,將下圖中的裝置一、二中的錐形瓶分別進行連接(直接在下列裝置繪圖表示)。
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②將兩套裝置放在適宜溫度條件下培養(yǎng)10小時,觀察澄清石灰水是否變渾濁。步驟①中A瓶先封口放置一段時間的目的是______________________________。
(4)預測及結論:
①_________________________________________________________________;
②____________________________________________________________________;
③__________________________________________________________________;
④__________________________________________________________________。
(5)為進一步確定酵母菌無氧呼吸的產(chǎn)物,可以再用____________(試劑)檢測培養(yǎng)瓶中有無酒精產(chǎn)生。
(6)在利用酵母菌自制葡萄酒的過程中,不需要進行滅菌,因為發(fā)酵液中的____________條件能抑制絕大多數(shù)其他微生物的繁殖。
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