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科目:高中生物 來源:2010屆湖南省衡陽(yáng)市第八中學(xué)高三壓軸卷理綜生物試題 題型:綜合題
[生物─選修3現(xiàn)代生物技術(shù)專題](15分)
資料一:華中農(nóng)大的水稻(2N=24)科研團(tuán)隊(duì)從本世紀(jì)初就開始提出“少投入、多產(chǎn)出、保護(hù)環(huán)境”的水稻“第二次綠色革命”戰(zhàn)略目標(biāo),構(gòu)想通過整合目前國(guó)內(nèi)外最新的水稻分子生物學(xué)的研究成果,采用現(xiàn)代生物技術(shù)與傳統(tǒng)育種手段相結(jié)合的策略,對(duì)水稻抗病蟲、抗旱抗逆、營(yíng)養(yǎng)高效利用、高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)等五大性狀進(jìn)行全面改良,培育水稻新品種“綠色超級(jí)稻”。
據(jù)張啟發(fā)院士介紹,“綠色超級(jí)稻”的基本目標(biāo)是在不斷提高產(chǎn)量、改良品質(zhì)的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)基本不打農(nóng)藥、顯著少施化肥、節(jié)水抗旱。它可有效緩解我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展對(duì)資源的需求與環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的尖銳矛盾,促進(jìn)我國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化結(jié)構(gòu)調(diào)整和升級(jí)。2001年,中國(guó)科學(xué)家成功完成世界上第一張秈稻全基因組物理圖譜;2005年,有三位科學(xué)家分別從不同層面和角度思考了同一個(gè)問題,即“水稻育種的長(zhǎng)遠(yuǎn)、可持續(xù)發(fā)展”,F(xiàn)在“綠色超級(jí)稻”的育種工作正在進(jìn)行中。
(1)所謂的傳統(tǒng)育種方法是指: , , 。按張教授的設(shè)想,所要選用的現(xiàn)代生物技術(shù)很可能是 ,這項(xiàng)技術(shù)的最大優(yōu)勢(shì)是能 。
(2)若對(duì)水稻基因組測(cè)序,要測(cè)13條染色體上的基因序列? (對(duì),不對(duì))。
資料二:2009年10月,我國(guó)自主研發(fā)的轉(zhuǎn)基因抗蟲水稻“華恢1號(hào)”獲得農(nóng)業(yè)部頒發(fā)的安全證書。下圖表示該抗蟲水稻主要培育流程,據(jù)圖回答:![]()
(3)④過程應(yīng)用的主要生物技術(shù)是 。
(4)殺蟲基因(crylA)是人們根據(jù)幾種Bt毒蛋白的分子結(jié)構(gòu),設(shè)計(jì)并人工合成的,這屬于 工程技術(shù)范疇。
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科目:高中生物 來源:2010屆湖南省衡陽(yáng)市高三壓軸卷理綜生物試題 題型:綜合題
[生物─選修3現(xiàn)代生物技術(shù)專題](15分)
資料一:華中農(nóng)大的水稻(2N=24)科研團(tuán)隊(duì)從本世紀(jì)初就開始提出“少投入、多產(chǎn)出、保護(hù)環(huán)境”的水稻“第二次綠色革命”戰(zhàn)略目標(biāo),構(gòu)想通過整合目前國(guó)內(nèi)外最新的水稻分子生物學(xué)的研究成果,采用現(xiàn)代生物技術(shù)與傳統(tǒng)育種手段相結(jié)合的策略,對(duì)水稻抗病蟲、抗旱抗逆、營(yíng)養(yǎng)高效利用、高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)等五大性狀進(jìn)行全面改良,培育水稻新品種“綠色超級(jí)稻”。
據(jù)張啟發(fā)院士介紹,“綠色超級(jí)稻”的基本目標(biāo)是在不斷提高產(chǎn)量、改良品質(zhì)的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)基本不打農(nóng)藥、顯著少施化肥、節(jié)水抗旱。它可有效緩解我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展對(duì)資源的需求與環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的尖銳矛盾,促進(jìn)我國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化結(jié)構(gòu)調(diào)整和升級(jí)。2001年,中國(guó)科學(xué)家成功完成世界上第一張秈稻全基因組物理圖譜;2005年,有三位科學(xué)家分別從不同層面和角度思考了同一個(gè)問題,即“水稻育種的長(zhǎng)遠(yuǎn)、可持續(xù)發(fā)展”,F(xiàn)在“綠色超級(jí)稻”的育種工作正在進(jìn)行中。
(1)所謂的傳統(tǒng)育種方法是指: , , 。按張教授的設(shè)想,所要選用的現(xiàn)代生物技術(shù)很可能是 ,這項(xiàng)技術(shù)的最大優(yōu)勢(shì)是能 。
(2)若對(duì)水稻基因組測(cè)序,要測(cè)13條染色體上的基因序列? (對(duì),不對(duì))。
資料二:2009年10月,我國(guó)自主研發(fā)的轉(zhuǎn)基因抗蟲水稻“華恢1號(hào)”獲得農(nóng)業(yè)部頒發(fā)的安全證書。下圖表示該抗蟲水稻主要培育流程,據(jù)圖回答:
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(3)④過程應(yīng)用的主要生物技術(shù)是 。
(4)殺蟲基因(crylA)是人們根據(jù)幾種Bt毒蛋白的分子結(jié)構(gòu),設(shè)計(jì)并人工合成的,這屬于 工程技術(shù)范疇。
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科目:高中生物 來源: 題型:
(09江門市一模)(7分)蘇云金桿菌合成的伴孢晶體蛋白經(jīng)昆蟲腸液消化后成毒性肽,可導(dǎo)致昆蟲死亡。1993年,中國(guó)農(nóng)科院科學(xué)家成功地將蘇云金桿菌伴孢晶體蛋白基因轉(zhuǎn)移到棉花細(xì)胞內(nèi),培育出抗蟲棉。請(qǐng)回答問題:
(1)培育抗蟲棉的基因操作一般要經(jīng)歷以下四個(gè)步驟:
①提取目的基因。若獲得了合成伴孢晶體蛋白基因的信使RNA,并以此為模板合成相應(yīng)基因,除了要加入四種 為原料外,還需加入特殊的 酶。
②目的基因與運(yùn)載體結(jié)合。質(zhì)粒是常用的運(yùn)載體,它存在于 等生物中。進(jìn)行上述操作時(shí),要用同一種 分別切割質(zhì)粒和目的基因。
③將目的基因?qū)朊藁ㄊ荏w細(xì)胞。
④目的基因的檢測(cè)和表達(dá)。表達(dá)的產(chǎn)物是 。
(2)如果將抗蟲基因?qū)攵扼w植物,并篩選到一株有抗蟲特性的轉(zhuǎn)基因植物。經(jīng)分析,該植物的某一條染色體攜帶有目的基因。理論上,該植物自交F1代中出現(xiàn)不具有抗蟲特性的植物的概率是 。
(3)種植上述轉(zhuǎn)基因植物,它所攜帶的目的基因有可能通過花粉傳遞給近緣物種,造成“基因污染”。如果把目的基因?qū)肴~綠體DNA中,就可以避免上述“基因污染”,因?yàn)槿~綠體的遺傳特點(diǎn)是 ,目的基因不會(huì)通過花粉傳遞給下一代。
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
蘇云金桿菌是一種對(duì)昆蟲有毒害作用的細(xì)菌,其殺蟲活性物質(zhì)主要是一類伴孢晶體蛋白。伴孢晶體蛋白經(jīng)昆蟲腸液消化成毒性肽,并因此導(dǎo)致昆蟲死亡。1993年,中國(guó)農(nóng)科院科學(xué)家成功地將蘇云金桿菌伴孢晶體蛋白基因轉(zhuǎn)移到棉花細(xì)胞內(nèi),培育出抗蟲棉。
(1)轉(zhuǎn)基因技術(shù)能夠_______,因此,人們可以將不同種屬間生物優(yōu)良性狀組合在一起,定向地改變生物的遺傳性狀。
(2)科學(xué)家培育出抗蟲棉的基因操作一般要經(jīng)歷以下四個(gè)步驟:
①目的基因的獲得:若已經(jīng)知道了伴孢晶體蛋白的氨基酸序列,獲得目的基因的最好方法是 ___________ 。
②重組載體的構(gòu)建:質(zhì)粒是常用的運(yùn)載體,科學(xué)家在進(jìn)行上述操作時(shí),要用同一種______分別割質(zhì)粒和目的基因。若目的基因的粘性末端如下圖所示,則運(yùn)裁體上能與之接合的粘性末端是:(在框內(nèi)繪圖作答)
![]()
DNA連接酶把兩黏性末端連接起來形成重組載體。DNA連接酶實(shí)際上是把切口處的____連接起來。
③重組載體的轉(zhuǎn)化和篩選。
④目的基因的表達(dá)和鑒定。
(3)如果將攜帶抗蟲基因的重組質(zhì)粒導(dǎo)入二倍體植物細(xì)胞,經(jīng)培養(yǎng)、篩選獲得一株有抗蟲特性的轉(zhuǎn)基因植物。經(jīng)分析,該植物的某一染色體攜帶有目的基因(因此可以把它看作是雜合子)。理論上,在該轉(zhuǎn)基因植物自交F1代中,出現(xiàn)不具有抗蟲特性的植物的概率是_______。
(4)種植上述轉(zhuǎn)基因植物,它所攜帶的目的基因可以通過花粉傳遞給近緣物種,造成“基因污染”。如果把目的基因?qū)巳~綠體DNA中,就可以避免“基因污染”,原因是__________
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