欧美日韩黄网欧美日韩日B片|二区无码视频网站|欧美AAAA小视频|久久99爱视频播放|日本久久成人免费视频|性交黄色毛片特黄色性交毛片|91久久伊人日韩插穴|国产三级A片电影网站|亚州无码成人激情视频|国产又黄又粗又猛又爽的

6.科學(xué)家利用生物工程培育出轉(zhuǎn)基因綠色熒光鼠,回答以下相關(guān)問(wèn)題:
(1)綠色熒光基因可從cDNA文庫(kù)中獲取,應(yīng)用之前需要在基因首端加入啟動(dòng)子,它是RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn).
(2)構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),常用的運(yùn)載體有質(zhì)粒、動(dòng)植物病毒、λ噬菌體的衍生物.一般將重組DNA導(dǎo)入小鼠的受精卵細(xì)胞.
(3)生物體對(duì)于外來(lái)器官或細(xì)胞具有免疫排斥反應(yīng),原因是對(duì)于機(jī)體,外來(lái)移植物是抗原,此過(guò)程中有識(shí)別作用但無(wú)特異性識(shí)別功能的免疫細(xì)胞是吞噬細(xì)胞.但在胚胎移植過(guò)程中,受體小鼠對(duì)移入子宮的早期胚胎基本上不發(fā)生此種情況,原因是對(duì)受體小鼠已采取同期發(fā)情處理.

分析 基因表達(dá)載體的構(gòu)建
1、目的:使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在,并且可以遺傳至下一代,使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用.
2、組成:目的基因+啟動(dòng)子+終止子+標(biāo)記基因
(1)啟動(dòng)子:是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段,位于基因的首端,是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位,能驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄出mRNA,最終獲得所需的蛋白質(zhì).
(2)終止子:也是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段,位于基因的尾端.
(3)標(biāo)記基因的作用:是為了鑒定受體細(xì)胞中是否含有目的基因,從而將含有目的基因的細(xì)胞篩選出來(lái).常用的標(biāo)記基因是抗生素基因.

解答 解:(1)啟動(dòng)子是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段,位于基因的首端,是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位,能驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄出mRNA,最終獲得所需的蛋白質(zhì).
(2)最常用的載體是質(zhì)粒,其它載體:噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒.最理想的受體細(xì)胞是受精卵.
(3)生物體對(duì)于外來(lái)器官或細(xì)胞是外來(lái)的,在免疫系統(tǒng)中作為抗原,機(jī)體對(duì)其具有免疫排斥反應(yīng).此過(guò)程中有識(shí)別作用但無(wú)特異性識(shí)別功能的免疫細(xì)胞是第二道防線中的吞噬細(xì)胞.原因是對(duì)受體小鼠已采取同期發(fā)情處理,因此在胚胎移植過(guò)程中,受體小鼠對(duì)移入子宮的早期胚胎基本上不發(fā)生此種情況.
故答案為:
(1)啟動(dòng)子   RNA聚合
(2)質(zhì)粒、動(dòng)植物病毒、λ噬菌體的衍生物    受精卵
(3)免疫排斥    抗原    吞噬細(xì)胞   同期發(fā)情

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因工程和胚胎工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的原理、操作工具及操作步驟;識(shí)記胚胎移植的過(guò)程,掌握胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.棄耕的農(nóng)田很快長(zhǎng)出雜草,幾年后長(zhǎng)出小灌木.該過(guò)程屬于(  )
A.初生演替B.次生演替C.生物進(jìn)化D.物種形成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.某中學(xué)生物興趣小組的師生利用小青菜綠葉提取出光合色素溶液,然后在30℃的室溫條件下進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),以此來(lái)探究pH對(duì)葉綠素穩(wěn)定性的影響.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是( 。
實(shí)驗(yàn)組號(hào)色素溶液(mL)pH處理時(shí)間(min)溶液顏色
3.08.010綠色
3.07.010綠色
3.06.010黃綠色
3.05.010黃褐色
A.酸性環(huán)境下的葉綠素可能因穩(wěn)定性較差而被分解
B.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明葉綠素在堿性環(huán)境中不會(huì)被破壞
C.提取色素時(shí)加入碳酸鈣可防止研磨中色素被破壞
D.可用紙層析法分析②④兩組出現(xiàn)顏色差異的原因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.圖1是某生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu).圖2表示種群乙的能量變化,其中①~⑦表示能量值的多少.圖3是種群乙10年內(nèi)種群數(shù)量變化的情況,圖中A表示該種群數(shù)量是上一年種群數(shù)量的倍數(shù).

(1)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程,能量進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)的途徑是光合作用和化能合成作用.
(2)若圖1中乙種群數(shù)量減少,則丙種群數(shù)量將增加,原因是乙種群數(shù)量減少,甲種群中能量更多的直接流入丙種群,丙種群會(huì)獲得更多的能量.
(3)若甲能量中比例為x的部分直接提供給丙,則要使丁能量增加A kJ,至少需要消耗甲的能量為$\frac{125A}{1+4x}$.
(4)圖2中②(數(shù)字)表示種群乙的同化量,C表示用于生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量.圖3中a、e點(diǎn)的種群年齡組成是增長(zhǎng)型.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖是正常成人血液中化合物X的含量隨時(shí)間的變化情況圖象,根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題.
(1)若X代表甲狀腺激素,則ab段甲狀腺激素含量變化時(shí),與之相關(guān)的促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素(激素)分泌減少,以降低甲狀腺激索的含量,甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié).
(2)若X代表抗利尿激素,則當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高(填“升高”或“降低”)時(shí),cd段該激素分泌增加,在該時(shí)間段內(nèi),腎小管和集合管細(xì)胞對(duì)水的通透性增強(qiáng)(填“增強(qiáng)”或“降低”),導(dǎo)致血漿滲透壓降低(填“增強(qiáng)”或“降低”).
(3)若X代表血糖濃度.則飯后bc段血糖變化的主要原因是血糖的氧化分解,一段時(shí)間后,cd段血糖濃度的變化可能與胰高血糖素(腎上腺素)(激素)有關(guān).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)、核酸及染色體的敘述,正確的是( 。
A.染色體是DNA和蛋白質(zhì)共同構(gòu)成的細(xì)胞器
B.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的根本原因是核糖核苷酸的序列千變?nèi)f化
C.DNA與RNA的區(qū)別僅在于化學(xué)組成的不同
D.染色體結(jié)構(gòu)變異會(huì)導(dǎo)致染色體攜帶的基因的數(shù)目和排列順序發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.微生物的分離、培養(yǎng)及檢測(cè)與人類的生產(chǎn)、生活關(guān)系密切.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)纖維素分解菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者(成分).從土壤中分離纖維素分解菌,所選用的培養(yǎng)基從功能上分屬于選擇(填“鑒別”或“選擇”)培養(yǎng)基.
(2)在篩選纖維素分解菌的過(guò)程中,人們發(fā)明了剛果紅染色法,能夠通過(guò)顏色反應(yīng)直接對(duì)微生物進(jìn)行篩選.若需要菌種進(jìn)行短期保存,可將長(zhǎng)有菌種菌落的試管放入4℃的冰箱中保藏.
(3)若要分離水體中的溶藻細(xì)菌(可裂解藍(lán)藻細(xì)胞),應(yīng)在富含藍(lán)藻的水體采集水樣.將采集的水樣滴在布滿藍(lán)藻(藍(lán)綠色)的培養(yǎng)基上,若觀察到培養(yǎng)皿中出現(xiàn)褪色空斑,表明分離培養(yǎng)成功.
(4)為了計(jì)數(shù)微生物的數(shù)量,接種時(shí)應(yīng)采用稀釋涂布平板法,一位同學(xué)在4個(gè)平板培養(yǎng)基上分別接種稀釋倍數(shù)為106的土壤樣液0.1mL,培養(yǎng)后菌落數(shù)分別為180、155、176、129個(gè),則每毫升原土壤樣液中上述微生物數(shù)量為1.6×109

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.螳螂屬于肉食性昆蟲,夏季經(jīng)常在公園路燈下發(fā)現(xiàn)它們的蹤跡,因?yàn)槟抢镂米用芗阁霑?huì)跳上公螳螂背部進(jìn)行交配后將“夫君”吃掉.以下相關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.母螳螂和公螳螂之間存在捕食關(guān)系
B.公園里螳螂分布不均說(shuō)明食物會(huì)影響群落的水平結(jié)構(gòu)
C.螳螂的數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量時(shí),螳螂的出生率為零
D.調(diào)查公園草地上螳螂蟲卵的密度可采用樣方法

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

16.下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐操作的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.倒平板操作中,待平板冷卻凝固后將平板倒過(guò)來(lái)放置
B.利用平板劃線法分離純化大腸桿菌時(shí),只能分離大腸桿菌但不能對(duì)其進(jìn)行計(jì)數(shù)
C.在腐乳制作過(guò)程中,向腐乳表面噴水有利于毛霉菌絲的生長(zhǎng)
D.配制植物組培的培養(yǎng)基時(shí),用等量葡萄糖代替蔗糖不會(huì)影響細(xì)胞的分裂分化

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案