2011年11月2日natre雜志在線發(fā)表了德國研究人員的最新研究成果：癌變前的衰老肝細胞能被由腫瘤抗原引導(dǎo)的免疫反應(yīng)清除。利用這一成果，可以對癌變前衰老細胞進行抗原特異性免疫監(jiān)測。下列有關(guān)敘述中，不正確的是
A．在免疫系統(tǒng)被抑制的患者肝臟中，衰老肝細胞不會積累
B．衰老肝細胞的細胞膜通透性改變，使物質(zhì)運輸功能降低
C．癌變以后的肝細胞容易向其他組織轉(zhuǎn)移
D．由腫瘤抗原引導(dǎo)的免疫反應(yīng)清除癌變前的衰老肝細胞屬于細胞免疫
A
【解析】
試題分析：分析題意可知，衰老的肝細胞可以被腫瘤抗原引導(dǎo)的免疫反應(yīng)清除，如果免疫系統(tǒng)被抑制，衰老肝細胞可能會積累，故A錯誤；衰老的細胞膜通透性發(fā)生變化，物質(zhì)運輸功能降低，故B正確；癌變后的細胞由于糖蛋白減少，容易向其他組織轉(zhuǎn)移，故C正確；由腫瘤抗原引導(dǎo)的免疫反應(yīng)清除衰老細胞屬于細胞免疫，故D正確。
考點：本題考查免疫系統(tǒng)的功能的有關(guān)知識，意在考查考生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題的能力。
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年北京四中高三下期開學(xué)模擬生物卷（解析版） 題型：綜合題
農(nóng)作物秸稈在生產(chǎn)實踐中具有多種用途。在特定微生物產(chǎn)生的纖維素酶的催化下，秸稈中的纖維素可被分解為葡萄糖，經(jīng)發(fā)酵后形成乙醇，再加工即可制成燃料乙醇，減少了人類生活對石油資源的依賴。請分析回答：
（1）欲從土壤中分離獲取上述特定微生物，可采用稀釋涂布法或 法進行接種，所用培養(yǎng)基以纖維素為唯一碳源，目的是只允許能產(chǎn)生 的微生物生長，而其他微生物均不能生長。在培養(yǎng)基中加入適量的剛果紅染料，若觀察到 即可初步篩選到目的菌。
（2）某研究人員經(jīng)上述培養(yǎng)獲得了三種微生物（甲、乙、丙），現(xiàn)通過如下實驗比較三種微生物所產(chǎn)生纖維素酶的活性大小。
①將甲、乙、丙三種微生物經(jīng)離心等方法處理后，制成酶濃度相同的纖維素酶提取液，取等體積的三種提取液分別與等量的纖維素懸浮液混合，在相同且適宜的pH和溫度條件下放置一段時間。
② 利用 試劑檢測產(chǎn)物中的葡萄糖，并通過比較顏色深淺程度判斷酶活性的大小。
③ 實驗結(jié)果如下：
| 甲提取液 | 乙提取液 | 丙提取液 |
顏色深淺程度 | ＋ | ＋＋＋ | ＋＋ |
注：“+”越多，顏色越深
由表分析，三種微生物產(chǎn)生的纖維素酶活性不同，最可能的原因是 。其中產(chǎn)生酶活性最強的微生物是 。
（3）農(nóng)作物秸稈除用于生產(chǎn)燃料乙醇外，還可用于培育蘑菇和生產(chǎn)沼氣等。下圖為某生態(tài)農(nóng)場的部分結(jié)構(gòu)模式圖。
水稻、雜草在此生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中屬于 。輸入到鴨體內(nèi)的能量除通過呼吸作用以熱能形式散失外，還用于鴨自身的 等生命活動。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，將蘑菇房與蔬菜大棚連通可提高蔬菜產(chǎn)量，增產(chǎn)的原因最可能是 。
（4）對農(nóng)作物秸稈的充分利用可促進生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)在 之間不斷地循環(huán)往返，同時合理調(diào)整了生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系，有效緩解了燃燒秸稈造成的污染和浪費。
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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年內(nèi)蒙古呼和浩特高三質(zhì)量普查生物卷（解析版） 題型：綜合題
目前，英國研究人員利用最新的3D打印技術(shù)，“打印”出了活體胚胎干細胞。實驗證明，這些干細胞仍能保持著人體胚胎干細胞的正常分化能力�？茖W(xué)家使用活體卵子及皮膚成纖維細胞，在實驗室已成功克隆出數(shù)個人體胚胎，進而可以開發(fā)出有研究價值的胚胎干細胞。請回答：
（1）自然狀況下的胚胎干細胞是由哺乳動物的早期胚胎或中分離出來的一類細胞。
（2）上述過程中要應(yīng)用到動物細胞工程技術(shù)有、。胚胎干細胞在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小，細胞核大，明顯；在功能上具有 。
（3）將胚胎干細胞用于檢測有毒物質(zhì)是否引起了基因突變，在分子水平上需要采用技術(shù)。
（4）若選用囊胚進行胚胎分割，要注意對其做到均等分割。
（5）胚胎移植是否成功，與供體和受體的生理狀況有關(guān)。大量的研究已經(jīng)證明，為胚胎在受體內(nèi)存活提供可能的生理基礎(chǔ)是。
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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年全國統(tǒng)一考試西工大附中第十一次適應(yīng)性訓(xùn)練生物卷（解析版） 題型：選擇題
某植物的高稈（D）對矮稈（d）顯性，抗銹�。═）對易感病（t）顯性，兩對基因位于兩對同源染色體上。下列對DdTt和Ddtt雜交后代的預(yù)測中錯誤的是
A．由于基因突變，后代可出現(xiàn)DDdTt類型
B．由于基因重組，后代可出現(xiàn)矮稈抗銹病類型
C．由于等位基因分離，后代可出現(xiàn)矮稈類型
D．由于自然選擇，后代的T基因頻率可能上升
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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年云南玉溪一中高三5月校統(tǒng)測生物卷（解析版） 題型：綜合題
以下是關(guān)于玉米（2n＝20）的相關(guān)研究。
（1）玉米基因組計劃應(yīng)測其體細胞中__________條染色體上的堿基序列。
（2）早春玉米栽培時，農(nóng)民常在田地上鋪一層黑色塑料薄膜，再在薄膜上打一小孔播種玉米。這樣做的好處有：①有效防止雜草；②提高玉米根系周圍溫度，增強____________，從而促進根系對土壤無機鹽的吸收。
（3）為探究影響其光合作用強度的因素，將同一品種玉米苗置于25℃條件下培養(yǎng)，實驗結(jié)果如右圖所示。請據(jù)圖回答下列有關(guān)問題。
①與D點相比，B、C點條件下限制玉米CO2吸收量的因素分別是___________、____________。
②圖示實驗結(jié)果表明，土壤含水量在____________（范圍）的條件下施肥效果明顯。
（4）人工氣候室使人們能在可控條件下研究環(huán)境因素對植物生長的影響。右圖為控制溫度不變的情況下，一天中密封透光玻璃罩中CO2濃度的變化情況。
①植物光合作用最強的區(qū)段是_____________。
②光合作用等于呼吸作用的點是__________。
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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年云南瀘西縣第一中學(xué)高三第二次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題
如圖所示為科學(xué)家利用番茄葉細胞和馬鈴薯葉細胞雜交培育“番茄—馬鈴薯”植株的過程，請回答下列問題。
(1)①②過程植物細胞原生質(zhì)體的分離需經(jīng)過酶解，其中“酶解”所用的酶應(yīng)該包括___________________。
(2)過程③一般常用的化學(xué)試劑是__________，目的是______________。
(3)請用文字和箭頭表示出⑤、⑥過程的實驗流程___________________________。
(4)一般在培養(yǎng)基上培養(yǎng)24～48小時后，大部分原生質(zhì)體已再生出細胞壁�？梢匀樱ㄟ^_______________________________實驗來鑒別細胞壁是否已經(jīng)再生。
(5)過程⑤⑥⑦的細胞工程技術(shù)是__________，其培養(yǎng)時選用的材料通常是分生組織，原因是__________。
(6)請說明運用此植物體細胞雜交法的最大好處：____________________。
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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年云南瀘西縣第一中學(xué)高三第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
在一定濃度的CO2和適當(dāng)?shù)臏囟葪l件下，測定A植物和B植物在不同光照條件下的光合速率，結(jié)果如下表，以下有關(guān)說法錯誤的是( )
A．與B植物相比，A植物是在弱光照條件下生長的植物
B．當(dāng)光照強度超過9 klx時，B植物光合速率不再增加，造成這種現(xiàn)象的原因是暗反應(yīng)跟不上光反應(yīng)
C．當(dāng)光照強度為9 klx時，B植物的總光合速率是45 mg CO2/100 cm葉·小時
D．當(dāng)光照強度為3 klx時，A植物與B植物固定的CO2量的差值為4 mg CO2/100 cm葉·小 時
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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年上海市閘北區(qū)高三第二學(xué)期期中練習(xí)生物卷（解析版） 題型：綜合題
前蘇聯(lián)科學(xué)家設(shè)計了簡單有效地測定植物組織細胞的細胞液濃度的方法，步驟如下：
①a1~a6、b1~b6試管中從左往右由低到高注入等量0.0125M，0.025M，0.05M，0.1M、0.2M，0.4M的蔗糖溶液，（各管溶液濃度為：a1=b1 ……a6=b6）
②植物葉片打洞，取得小圓片若干，a1——a6每一試管加入等量小圓片，放置30分鐘，期間搖動數(shù)次，并于每一試管中加入一粒極小的亞甲基藍結(jié)晶（它對溶液濃度影響極小，可忽略不計）輕輕搖動。
③用彎頭毛細滴管依次從每組的a試管中吸一滴藍色溶液，滴管伸入對應(yīng)的b試管的中部輕輕放出一滴溶液，觀察藍色小液滴移動方向并記錄。
說明：如果a管溶液濃度上升，藍色小滴將在b管的無色溶液中下沉；如果溶液濃度下降，藍色小滴將上��；如果溶液濃度不變，藍色小滴將均勻擴散。
請分析以下問題。
1．本實驗中的自變量是_____________。實驗原理是______________________________
______________________________________________________________。
2．本實驗的觀察指標(biāo)是_________________________________________________________。
3．試驗中，實驗組是___________，對照組是___________管。
4．如果在進行③步驟操作時，發(fā)現(xiàn)藍色小滴上浮，可能在第②步操作時，植物細胞在溶液中已經(jīng)發(fā)生了___________。
實驗結(jié)果如下表：
組別 | a1、b1 | a2、b2 | a3、b3 | a4、b4 | a5、b5 | a6、b6 |
蔗糖溶液濃度 | 0.0125M | 0.025M | 0.05M | 0.1M | 0.2M | 0.4M |
藍色液滴運動方向 | 下沉 | 不動 | 微微上浮 | 微上浮 | 上浮 | 明顯上浮 |
則實驗的結(jié)論是：_________________________________________________________。
5．若用溶液濃度最低的一組進行第③步操作，發(fā)現(xiàn)藍色小滴上浮，實驗應(yīng)如何改進？
________________________________________________________________________。
6．實驗操作應(yīng)在盡短時間內(nèi)（5min~15min）進行，以減少誤差。因延長時間而造成的誤差主要來自_________________________________________________________。
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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年上海市普陀區(qū)高三第二學(xué)期質(zhì)量調(diào)研生物卷（解析版） 題型：綜合題
回答下列關(guān)于基因工程的問題。
口蹄疫是由口蹄疫病毒引起的一種偶蹄動物傳染病，目前常用接種弱毒疫苗的方法預(yù)防。疫苗的主要成分是該病毒的一種結(jié)構(gòu)蛋白VPI�？茖W(xué)家嘗試?yán)棉D(zhuǎn)基因番茄來生產(chǎn)口蹄疫疫苗，過程如下圖1所示。圖2表示目的基因與pZHZ1質(zhì)粒構(gòu)建重組質(zhì)粒的過程，E、F、G、H分別為A、B、C、D四種不同限制酶的酶切位點。請據(jù)圖回答。
1．如圖1所示，口蹄疫病毒的遺傳物質(zhì)為RNA，則在過程①中，必須用到的酶是 ；在過程②中，必須用到的酶是 。
2．圖2所示，若限制酶A、B切割出的末端完全不同，那么用這種雙酶切的方法構(gòu)建重組質(zhì)粒的優(yōu)點是 。
3．已知質(zhì)粒pZHZ1的長度為3.7kb，（1kb=1000對堿基)其中EF區(qū)域長度為0.2kb，GE區(qū)域長度為0.8kb，F(xiàn)H區(qū)域長度為0.5kb。現(xiàn)分別用限制酶G、H切割重組質(zhì)粒pZHZ2樣品，結(jié)果被酶G切割成1.6kb和3.1kb兩個片段，被酶H切割成1.2kb和3.5kb兩個片段。據(jù)酶切結(jié)果判斷VPI基因大小為 kb，并將目的基因內(nèi)部的酶G、酶H切割位點用相應(yīng)的字母標(biāo)注在答案紙的對應(yīng)位置 。
4．過程⑥的培養(yǎng)基中除了加入各種必需營養(yǎng)物質(zhì)和 等激素外，還需要添加 篩選出含有重組質(zhì)粒的葉片小段。
5．獲得表達VPI蛋白的番茄植株以后，需要進行免疫效力的測定。具體方法是：將轉(zhuǎn)基因番茄葉片提取液注射到豚鼠體內(nèi)，每半個月注射一次，三次后檢測豚鼠血液內(nèi)產(chǎn)生的 的數(shù)量。
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