如圖,表示生物異化作用過程中的部分物質(zhì)代謝示意圖。關(guān)于這一圖解的說法中正確的是
![]()
A.圖中各生理過程是在激素和神經(jīng)共同調(diào)節(jié)下完成的
B.在人體內(nèi)胰高血糖素與腎上腺素能促進(jìn)①②過程
C.在酵母菌的細(xì)胞質(zhì)中含有③④⑥過程所需的酶
D.在生物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的③過程稱為無氧呼吸
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:四川省廣元中學(xué)2010屆高三第四次月考、生物試卷 題型:013
如圖,表示生物異化作用過程中的部分物質(zhì)代謝示意圖。關(guān)于這一圖解的說法中正確的是
圖中各生理過程是在激素和神經(jīng)共同調(diào)節(jié)下完成的
在人體內(nèi)胰高血糖素與腎上腺素能促進(jìn)①②過程
在酵母菌的細(xì)胞質(zhì)中含有③④⑥過程所需的酶
在生物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的③過程稱為無氧呼吸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
呼吸商(RQ)指單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)行呼吸作用的生物釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值(RQ=釋放的二氧化碳體積/消耗的氧氣體積)。下圖1表示萌發(fā)小麥種子中發(fā)生的相關(guān)生理過程,A~E表示物質(zhì),①~④表示過程。圖2表示測定消毒過的萌發(fā)的小麥種子呼吸商的實(shí)驗(yàn)裝置。請分析回答:
![]()
(1)圖1中,催化過程①②的酶存在于細(xì)胞的 ,物質(zhì)E表示 。
(2)圖2實(shí)驗(yàn)裝置乙中,KOH溶液中放置筒狀濾紙的目的是 。
(3)假設(shè)小麥種子只以糖類為呼吸底物,在25℃下經(jīng)10min觀察墨滴的移動情況,如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不動,乙裝置中墨滴左移,則10min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1中的 (填序號)過程;如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴右移,乙裝置中墨滴不動,則10min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1中的 (填序號)過程。
(4)在25℃下10min內(nèi),如果甲裝置中墨滴左移30mm,乙裝置中墨滴左移200mm,則萌發(fā)小麥種子的呼吸商是 。
(5)為校正裝置甲中因物理因素引起的氣體體積變化,還應(yīng)設(shè)置一個(gè)對照裝置。對照裝置的大試管和小燒杯中應(yīng)分別放入 。
(6)將某植物體形態(tài)、大小、生理狀況相同的綠葉分成四等份,在不同溫度下分別暗處理1h,再用適當(dāng)?shù)南嗤墓庹丈?h,測其重量變化(假設(shè)在光下和黑暗條件下,細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物量相同),得到下表的數(shù)據(jù)。請分析并回答問題:
| 組 別 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 溫度/℃ | 27 | 28 | 29 | 30 |
| 暗處理后重量變化/mg | -1 | -2 | -3 | -1 |
| 光照后與暗處理前重量變化/mg | +3 | +3 | +3 | +1 |
根據(jù)本實(shí)驗(yàn)所測數(shù)據(jù),該綠葉細(xì)胞呼吸速率最高的溫度是 ;27℃時(shí)綠葉的凈光合速率是 mg/h;30℃時(shí)真光合速率為 mg/h。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年吉林長春十一高中高一下學(xué)期期初考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(共16分)如圖甲表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞過程,圖乙表示有關(guān)遺傳信息傳遞過程的模擬實(shí)驗(yàn),分析回答:![]()
甲 ![]()
乙
(1)圖乙①模擬圖甲的________(填序號)過程,在生物體內(nèi)進(jìn)行的主要場所是________。
(2)在圖甲在高等動物細(xì)胞中普遍存在的生理過程是______________(填代號);
(3)圖乙各過程中,遵循“堿基互補(bǔ)配對原則”的有____________ (填代號)
(4)圖乙②過程表示_____ __,圖乙⑤過程在生物體內(nèi)是在___ _中進(jìn)行的。
(5)圖乙④所示實(shí)驗(yàn)過程模擬圖甲________,進(jìn)行該過程的生物的遺傳物質(zhì)是______。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014屆吉林長春十一高中高一下學(xué)期期初考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(共16分)如圖甲表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞過程,圖乙表示有關(guān)遺傳信息傳遞過程的模擬實(shí)驗(yàn),分析回答:
![]()
甲
![]()
乙
(1)圖乙①模擬圖甲的________(填序號)過程,在生物體內(nèi)進(jìn)行的主要場所是________。
(2)在圖甲在高等動物細(xì)胞中普遍存在的生理過程是______________(填代號);
(3)圖乙各過程中,遵循“堿基互補(bǔ)配對原則”的有____________ (填代號)
(4)圖乙②過程表示_____ __,圖乙⑤過程在生物體內(nèi)是在___ _中進(jìn)行的。
(5)圖乙④所示實(shí)驗(yàn)過程模擬圖甲________,進(jìn)行該過程的生物的遺傳物質(zhì)是______。
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com