(1×5=5分)艾滋病的醫(yī)學(xué)全名為“獲得性免疫缺陷綜合癥”,它是由“人類免疫缺陷病毒”(HIV)引起的。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
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(1)艾滋病病毒不具細(xì)胞結(jié)構(gòu),它的生活方式是 。
(2)它主要侵染人體的 細(xì)胞。病毒繁殖所需要的養(yǎng)料來(lái)自于 細(xì)胞
(3)如果圖中的病毒是SARS病毒,它與艾滋病病毒在結(jié)構(gòu)和組成上的相同點(diǎn)是
。
(4)SARS病毒和肺炎雙球菌都能引起人體患肺炎,這兩種病原體在結(jié)構(gòu)上有何不同
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆浙江省蒼南縣靈溪二高高三第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(每個(gè)空格1分,共10分)人的血清白蛋白在臨床上需求量很大,通常從人血中提取。由于艾滋病病毒(HIV)等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增,使人們對(duì)血液制品顧慮重重。如果應(yīng)用一定的生物工程技術(shù),將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中,利用牛的乳腺細(xì)胞生產(chǎn)血清白蛋白就成為可能。大致過(guò)程如下:
a.將人體血清白蛋白基因?qū)氪菩阅膛E咛ゼ?xì)胞,形成重組細(xì)胞①;
b.取出重組細(xì)胞①的細(xì)胞核,注入去核牛卵細(xì)胞中,形成重組細(xì)胞②;
c.電脈沖刺激重組細(xì)胞②促使其形成早期胚胎;
d.將胚胎移植到母牛的子宮內(nèi),最終發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小牛。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若人的血清白蛋白基因的序列是未知的,可以從 中獲得;
(2)重組細(xì)胞①和②中 (①/②)實(shí)現(xiàn)了基因的重組,實(shí)驗(yàn)過(guò)程b利用的技術(shù)是 ;
(3)若將早期胚胎分成若干個(gè),讓其分別發(fā)育成小牛,這些小牛的基因型 (相同/不同),此項(xiàng)技術(shù)稱為 ;
(4)在進(jìn)行胚胎移植時(shí),需對(duì)受體母牛進(jìn)行 處理;
(5)若能使人的血清白蛋白基因在膀胱內(nèi)壁細(xì)胞也得以表達(dá),則相對(duì)于乳腺細(xì)胞來(lái)說(shuō),其優(yōu)點(diǎn)是 ;
(6)運(yùn)用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可以從哺乳動(dòng)物的早期胚胎中獲得胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞),培養(yǎng)如下:早期胚胎→內(nèi)細(xì)胞團(tuán)→胚胎干細(xì)胞。在培養(yǎng)過(guò)程中,需用酶處理內(nèi)細(xì)胞團(tuán),使之分散成單個(gè)細(xì)胞。培養(yǎng)過(guò)程中往往需用胚胎成纖維細(xì)胞制備 ,目的是 。在培養(yǎng)過(guò)程中,往往還要加入抗生素,以防止 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年上海市吳淞中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
自1985年我國(guó)發(fā)現(xiàn)第一例艾滋病病例以來(lái),目前我國(guó)已有艾滋病病毒感染者將近100萬(wàn)。艾滋病發(fā)病率在不斷上升,已經(jīng)成為威脅人類生命的嚴(yán)重疾病之一。預(yù)防艾滋病是全社會(huì)的責(zé)任。
(1)艾滋病病毒名稱為 ,簡(jiǎn)稱 ,其主要組成成分是__________和RNA。
(2)艾滋病病毒主要攻擊人體 系統(tǒng)的______細(xì)胞,由于該細(xì)胞被病毒大量破壞,從而使整個(gè)人體免疫系統(tǒng)癱瘓,最終使人體喪失對(duì)各種疾病的抵抗能力而導(dǎo)致死亡。
(3)下列圖標(biāo)中,與宣傳預(yù)防艾滋病相關(guān)的是( )![]()
(4)艾滋病的傳播途徑是_________________、_________________和_________________。
(5)前NBA著名球星“魔術(shù)師”約翰遜是艾滋病病毒攜帶者,包括姚明在內(nèi)的許多球星仍然與他正常交往、切磋球藝。如果你周圍有艾滋病病毒攜帶者會(huì)
怎樣做?你的根據(jù)是什么?(2分)
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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年河南開封高三第一次模擬考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)美國(guó)《科學(xué)》雜志評(píng)選出2011年10大科學(xué)突破,名為HPTN 052的艾滋病病毒(HIV)臨床研究進(jìn)展被列為10大突破之首。這項(xiàng)研究顯示,如果HIV攜帶者服用抗逆轉(zhuǎn)錄病毒藥物(ARVs),那么其將HIV傳染給自己伴侶的幾率將減少96%。很顯然,ARVs在應(yīng)對(duì)HIV時(shí),既能治療又有預(yù)防作用。請(qǐng)分析同答有關(guān)問(wèn)題:
(1)HIV是由______和______構(gòu)成的。
(2)HIV可特異性地侵人人體的______細(xì)胞,在_____的催化作用下合成DNA,并與宿主基因整合進(jìn)行大量復(fù)制增殖,破壞人體免疫系統(tǒng)。
(3)從分子水平來(lái)說(shuō),ARVs的作用機(jī)理是______,從而降低HIV數(shù)量或在某個(gè)被感染的人中減少其HIV的實(shí)際數(shù)量。
(4)要通過(guò)顯色反應(yīng)來(lái)初步鑒定HIV外殼的組成成分,常用的顯色試劑及其呈現(xiàn)的顏色分別是______、_______。要鑒定HIV的遺傳物質(zhì),可先用______去除HIV的外殼。
(5)從細(xì)胞的生命歷程角度看,成人體內(nèi)清除被HIV感染的免疫細(xì)胞是通過(guò)完成的。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省蒼南縣靈溪二高高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(每個(gè)空格1分,共10分)人的血清白蛋白在臨床上需求量很大,通常從人血中提取。由于艾滋病病毒(HIV)等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增,使人們對(duì)血液制品顧慮重重。如果應(yīng)用一定的生物工程技術(shù),將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中,利用牛的乳腺細(xì)胞生產(chǎn)血清白蛋白就成為可能。大致過(guò)程如下:
a.將人體血清白蛋白基因?qū)氪菩阅膛E咛ゼ?xì)胞,形成重組細(xì)胞①;
b.取出重組細(xì)胞①的細(xì)胞核,注入去核牛卵細(xì)胞中,形成重組細(xì)胞②;
c.電脈沖刺激重組細(xì)胞②促使其形成早期胚胎;
d.將胚胎移植到母牛的子宮內(nèi),最終發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小牛。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若人的血清白蛋白基因的序列是未知的,可以從 中獲得;
(2)重組細(xì)胞①和②中 (①/②)實(shí)現(xiàn)了基因的重組,實(shí)驗(yàn)過(guò)程b利用的技術(shù)是 ;
(3)若將早期胚胎分成若干個(gè),讓其分別發(fā)育成小牛,這些小牛的基因型 (相同/不同),此項(xiàng)技術(shù)稱為 ;
(4)在進(jìn)行胚胎移植時(shí),需對(duì)受體母牛進(jìn)行 處理;
(5)若能使人的血清白蛋白基因在膀胱內(nèi)壁細(xì)胞也得以表達(dá),則相對(duì)于乳腺細(xì)胞來(lái)說(shuō),其優(yōu)點(diǎn)是 ;
(6)運(yùn)用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可以從哺乳動(dòng)物的早期胚胎中獲得胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞),培養(yǎng)如下:早期胚胎→內(nèi)細(xì)胞團(tuán)→胚胎干細(xì)胞。在培養(yǎng)過(guò)程中,需用酶處理內(nèi)細(xì)胞團(tuán),使之分散成單個(gè)細(xì)胞。培養(yǎng)過(guò)程中往往需用胚胎成纖維細(xì)胞制備 ,目的是 。在培養(yǎng)過(guò)程中,往往還要加入抗生素,以防止 。
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