| A、1:1 | B、3:1 |
| C、5:1 | D、8:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、A化合物是水,a元素是碳 |
| B、B化合物含有a、b、c三種元素 |
| C、A化合物中不含b元素 |
| D、人體細(xì)胞完全脫水后化合物含量最多的元素為圖2中的b |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、該植物在當(dāng)?shù)氐碾S機(jī)分布屬于種群的空間特征 |
| B、闊葉植株的子代出現(xiàn)了窄葉屬于性狀分離現(xiàn)象 |
| C、原種群中窄葉基因的頻率高于闊葉基因的頻率 |
| D、原種群中,該相對(duì)性狀能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體約占88% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、若采用花粉鑒定法驗(yàn)證基因的分離定律,應(yīng)選擇親本①和③雜交所得F1代的花粉 |
| B、若采用花粉鑒定法驗(yàn)證基因的自由組合定律,可以選擇親本①和②、①和④雜交所得F1代的花粉 |
| C、若培育糯性抗病優(yōu)良品種,應(yīng)選用①和④親本雜交 |
| D、將②和④雜交后所得的F1的花粉涂在載玻片上,置于顯微鏡下觀察,預(yù)期結(jié)果有兩種,比例為1:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、某對(duì)夫婦表現(xiàn)正常,他們的第一個(gè)女兒為哮喘患者,則再生一個(gè)孩子正常和患哮喘的比值 |
| B、植物細(xì)胞消耗等摩爾的葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸與無氧呼吸產(chǎn)生的CO2的比值 |
| C、15N的DNA分子放在含14N的培養(yǎng)液中復(fù)制三次后,含15N的DNA分子與含14N的DNA分子之比 |
| D、一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的極體與卵細(xì)胞的數(shù)目之比 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、3:1符合基因的分離定律 |
| B、該遺傳不符合基因的分離定律 |
| C、這對(duì)夫婦每胎都有出現(xiàn)單眼皮的可能性 |
| D、單眼皮基因和雙眼皮基因發(fā)生了互換 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、大腦高級(jí)中樞受損 |
| B、小腦維持身體平衡功能受損 |
| C、脊髓排尿中樞受損 |
| D、大腦對(duì)脊髓的調(diào)節(jié)功能受損 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、控制黑色的基因消失 |
| B、黑色母羊必為純合子 |
| C、黑色母羊必為雜合子 |
| D、控制黑色的基因并未消失,只是沒能表達(dá) |
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