| A、纖維素是構(gòu)成植物纖維和植物細(xì)胞膜的主要成分 |
| B、淀粉是動(dòng)物和植物細(xì)胞中主要的結(jié)構(gòu)物質(zhì) |
| C、糖原主要分布在動(dòng)物和人體的肝臟和肌肉中 |
| D、糖原是動(dòng)物和植物細(xì)胞中主要的儲(chǔ)能物質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| A、爬行動(dòng)物依靠自身調(diào)節(jié),使體溫提高到一定程度時(shí)才積極活動(dòng) |
| B、一般來(lái)說(shuō),低等動(dòng)物的生殖能力強(qiáng),已補(bǔ)償其后代的存活率 |
| C、狹食性動(dòng)物比廣食性動(dòng)物更易受食物條件影響而使種群數(shù)量變動(dòng) |
| D、人類(lèi)和饑餓狀態(tài)的果蠅的存活曲線(xiàn)一樣都是凸形的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| A、肽鍵 | B、空間結(jié)構(gòu) |
| C、氨基酸 | D、肽鏈 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| A、出生率和死亡率、性別比例 |
| B、遷入率和遷出率、年齡組成 |
| C、遷入率和遷出率、性別比例 |
| D、出生率和死亡率、年齡組成 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| A、C、H、O、N |
| B、C、H、O、N、P |
| C、C、H、O、S、P |
| D、C、H、O、P |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| A、在理想條件下,種群數(shù)量增長(zhǎng)可用一定的數(shù)學(xué)模型表示 |
| B、一個(gè)物種引入新的地區(qū)后,一定呈“J”型增長(zhǎng) |
| C、對(duì)家鼠等有害動(dòng)物的控制,要盡量降低其K值 |
| D、研究一個(gè)呈“S”型增長(zhǎng)的種群的增長(zhǎng)速度可預(yù)測(cè)其K值 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| A、錯(cuò)拿了對(duì)照樣品 |
| B、溶質(zhì)顆粒被緩慢吸收,使水分再度進(jìn)入細(xì)胞 |
| C、時(shí)間過(guò)長(zhǎng),細(xì)胞壁也收縮了 |
| D、2小時(shí)前觀察到的現(xiàn)象是假象 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| A、結(jié)構(gòu)9是生物體代謝和遺傳的基本單位 |
| B、結(jié)構(gòu)3被稱(chēng)為生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器 |
| C、結(jié)構(gòu)2不具有膜結(jié)構(gòu),與有絲分裂有關(guān) |
| D、結(jié)構(gòu)4與胃蛋白酶的分泌有關(guān) |
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