| A. | 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,具有選擇透過性 | |
| B. | 將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開 | |
| C. | 進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流 | |
| D. | 哺乳動物成熟紅細(xì)胞的細(xì)胞膜在光學(xué)顯微鏡下容易觀察到 |
分析 1.通過體液的作用來完成的間接交流. 如內(nèi)分泌細(xì)胞分泌→激素進(jìn)入→體液體液運(yùn)輸→靶細(xì)胞受體信息→靶細(xì)胞,即激素→靶細(xì)胞.
若分泌細(xì)胞是漿細(xì)胞,靶細(xì)胞可能是抗原(如自身的癌細(xì)胞等),“激素”類物質(zhì)是抗體;
若分泌細(xì)胞是效應(yīng)T細(xì)胞,靶細(xì)胞是被病毒或細(xì)菌感染的宿主細(xì)胞,“激素”類物質(zhì)是淋巴因子等.
2.相鄰細(xì)胞間直接接觸,通過與細(xì)胞膜結(jié)合的信號分子影響其他細(xì)胞,即細(xì)胞←→細(xì)胞. 如精子和卵細(xì)胞之間的識別和結(jié)合.
3.相鄰細(xì)胞間形成通道使細(xì)胞相互溝通,通過攜帶信息的物質(zhì)來交流信息.即細(xì)胞←通道→細(xì)胞.如高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接,進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流.
解答 解:精子和卵細(xì)胞之間的識別和結(jié)合,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能,C正確;ABD錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查了細(xì)胞膜的信息交流功能,注重平時的總結(jié)和積累有助于解題.
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科目:高中生物 來源:2016屆北京師大附實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于小麥光合作用的敘述,錯誤的是( )
A.類囊體上產(chǎn)生的ATP可用于暗反應(yīng)
B.夏季晴天光照最強(qiáng)時,小麥光合速率最高
C.進(jìn)入葉綠體的CO2不能被NADPH直接還原
D.凈光合速率長期為零時會導(dǎo)致幼苗停止生長
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 減少捕食者和寄生生物的數(shù)量 | B. | 增加物種數(shù)目 | ||
| C. | 使生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量保持平衡 | D. | 增加降雨量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 蛋白質(zhì)和磷酸 | B. | 蛋白質(zhì)和脂肪 | C. | 氨基酸和磷脂 | D. | 蛋白質(zhì)和磷脂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
| 生物 | a | b |
| 浮游植物 | 9000 | 8100 |
| 浮游動物 | 700 | 600 |
| 雙翅目幼蟲 | 150 | 120 |
| 搖蚊 | 1000 | 900 |
| 太陽魚 | 300 | 210 |
| 鱸魚 | 45 | 30 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市十校高二上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
2015年10月5日,我國科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素而獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎.青蒿素被譽(yù)為“東方神藥”,是一種高效低毒的治療瘧疾的藥物,近年來又發(fā)現(xiàn)青蒿素具有較強(qiáng)的抗腫瘤活性作用.某科研小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①將等量的人膽囊癌(GBC﹣SD)細(xì)胞懸液分別接種于若干個含有等量培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中;
②將培養(yǎng)瓶置于37℃、5%CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24小時,靜置、除去上清液;
③分別加入等量含2μmol/L、4μmol/L、8μmol/L、16μmol/L的青蒿素的培養(yǎng)液,于37℃、5%CO2培養(yǎng)箱中繼續(xù)培養(yǎng);
④分別在培養(yǎng)至72h時吸取培養(yǎng)液,統(tǒng)計(jì)并計(jì)算細(xì)胞增殖抑制率.
⑤重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟3次。
請回答下列問題:
(1)科研小組進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)的目的是_______________。
(2)步驟③中需要設(shè)置對照組,對照組的處理方法為_________________。
為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,在實(shí)驗(yàn)過程中必須保證各組之間______________(填寫兩個實(shí)驗(yàn)無關(guān)變量)保持相同且適宜。
(3)請?jiān)O(shè)計(jì)一個用于記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果的表格。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 雜交與自交 | B. | 正交與反交 | C. | 自交與測交 | D. | 雜交與測交 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 細(xì)胞中脫氧核苷酸和脂肪都不含有氮元素 | |
| B. | 植物細(xì)胞中含量最多的四種元素是C、H、O、N | |
| C. | 組成淀粉、核糖、脂質(zhì)的元素種類相同 | |
| D. | 微量元素在生物體內(nèi)不可缺少,如葉綠素的組成離不開鎂元素 |
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