(24分)圖1表示細(xì)胞分裂的不同時期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系;圖2表示某動物處于細(xì)胞分裂不同時期的圖像。請據(jù)圖回答:
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Ⅰ.(8分)
(1)圖1中BC段形成的原因是 。
(2)在有絲分裂中DE為 (哪兩時期)的臨界點,在減數(shù)分裂中為 (哪階段哪兩時期)的臨界點。DE形成是因為 所引起。
Ⅱ.(16分)
(1)圖2中 細(xì)胞處于圖1中的CD段。
(2)圖2乙細(xì)胞中①和④是 ;若形態(tài)不一樣大的染色體組成一份染色體,則甲細(xì)胞內(nèi)含有 份;圖2中具有同源染色體的是 細(xì)胞。
(3)圖2中丙細(xì)胞含有 條染色單體,該細(xì)胞處于 期。
(4)圖2中丁細(xì)胞的名稱為 ,如果丁細(xì)胞中的M基因為X染色體,則N基因位于 染色體上。
Ⅰ.(1)DNA復(fù)制
(2)中期與后期 減數(shù)第二次分裂中期與后期 著絲點分裂
II.(1)丙、丁
(2)一對同源染色體 4 甲、乙、丙
(3)8 減數(shù)第一次分裂后
(4)次級精母細(xì)胞 常
【解析】
試題分析:
I.(1)BC段染色體與DNA的比例由1:1變成1:2,說明正在進行DNA的復(fù)制。
(2)DE段染色體與DNA的比例由1:2變成2:1,說明發(fā)生的變化是著絲點分裂,若是有絲分裂則是有絲分裂中期和后期的臨界點,若是減數(shù)分裂則是減數(shù)第二次分裂中期與后期的臨界點。
II.(1)由于CD段著絲點沒有分裂,故圖2中丙、丁細(xì)胞位于CD段。
(2)圖2乙細(xì)胞中①和④大小形態(tài)相同,一條來自父方,一條來自母方,故為同源染色體;甲細(xì)胞每種形態(tài)的染色體有四條,故含有四份,圖2中具有同源染色體的有甲、乙、丙細(xì)胞。
(3)圖2中丙細(xì)胞含有四條染色體,每條染色體上含有兩條染色單體,故共有8條染色單體,該細(xì)胞中發(fā)生了同源染色體分離,故處于減數(shù)第一次分裂后期。
(4)由丙細(xì)胞質(zhì)均等分裂可知,該圖為雄性動物精子的形成過程圖。圖2中丁細(xì)胞中沒有同源染色體,故名稱為次級精母細(xì)胞,若M基因在X染色體,那么N基因所在染色體一定是常染色體。
考點:本題考查減數(shù)分裂和有絲分裂的過程的變化特點,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
科目:高中生物 來源:2015屆重慶市高二下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的說法,正確的是( )
A.信息傳遞只發(fā)生于同種生物個體之間
B.“花香引蝶”屬于物理信息的傳遞
C.信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的功能之一
D.物理信息只能來自無機環(huán)境
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科目:高中生物 來源:2015屆重慶市高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅的某一對相對性狀由等位基因(N、n)控制,其中一個基因在純合時能使合子致死。有人用一對果蠅雜交,得到F1代果蠅共185只,其中雄蠅63只,由此可知,控制這一性狀的基因何種染色體上,成活果蠅的基因型共有幾種
A.X染色體、4種 B.X染色體、3種
C.常染色體、4種 D.常染色體、3種
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科目:高中生物 來源:2015屆重慶市高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,正確的是
A.細(xì)胞都有核糖體和染色體
B.細(xì)胞都有分裂和分化的能力
C.細(xì)胞凋亡都是由基因決定的細(xì)胞編程性死亡
D.接觸致癌因子都會引起原癌基因和抑癌基因突變
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科目:高中生物 來源:2015屆重慶市高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖所示在不同條件下的酶促反應(yīng)速率變化曲線,下列據(jù)圖敘述錯誤的是
A.影響AB段反應(yīng)速率的主要因素是底物濃度
B.影響BC段反應(yīng)速率的主要限制因子可能是酶量
C.主要是溫度導(dǎo)致了曲線I和II的反應(yīng)速率不同
D.曲線I顯示,該酶促反應(yīng)的最適溫度一定為37℃
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科目:高中生物 來源:2015屆重慶市高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
人類單眼皮與雙眼皮的遺傳規(guī)律如表所示(A、a表示相關(guān)基因)。一對單眼皮的夫婦生了一個雙眼皮的孩子甲(不考慮基因突變),則
| AA | Aa | aa |
男性 | 雙眼皮 | 單眼皮 | 單眼皮 |
女性 | 雙眼皮 | 雙眼皮 | 單眼皮 |
A.甲是男性,基因型為Aa B.甲是女性,基因型為Aa
C.甲是男性,基因型為aa D.甲是女性,基因型為aa
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科目:高中生物 來源:2015屆遼寧葫蘆島第一高級中學(xué)高二下期期初考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示果實成熟過程中的激素變化情況,說法不正確的是
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A.在果實生長發(fā)育成熟過程中各種激素協(xié)調(diào)共同起作用
B.植物開花期間,若受粉障礙,則影響乙烯合成,果實不能發(fā)育
C.赤霉素和生長素都能促進細(xì)胞伸長,二者起協(xié)同作用
D.果實的生長與細(xì)胞分裂、細(xì)胞伸長都有關(guān)系
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科目:高中生物 來源:2015屆遼寧葫蘆島第一高級中學(xué)高二下期期初考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
在早春低溫時為了讓水稻種子早發(fā)芽,稻農(nóng)常將種子置于流動的河流或溪水中浸泡一段時間。這種做法與下列哪種激素變化的相關(guān)性最大?
A.脫落酸 B.細(xì)胞分裂素 C.赤霉素 D.生長素
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科目:高中生物 來源:2015屆遼寧省大連市高二學(xué)業(yè)水平模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說及其建立過程的敘述,不正確的是( )
A.離不開相關(guān)技術(shù)的支持
B.需要理性思維和實驗的結(jié)合
C.論證了動植物的統(tǒng)一性
D.標(biāo)志著生物學(xué)的研究進入分子水平
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