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5.回答以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)及其研究的相關(guān)內(nèi)容:
(1)鑒定成熟蘋果肉中存在還原性糖所用的試劑是斐林試劑,該試劑與細(xì)胞內(nèi)還原性糖發(fā)生作用,形成磚紅色沉淀,因此,可用該試劑檢驗(yàn)糖尿病病人尿液中是否存在葡萄糖.
(2)在脂肪的檢測(cè)實(shí)驗(yàn)中,能將脂肪染成橘黃色的染液是蘇丹Ⅲ染液,若用花生子葉薄片做實(shí)驗(yàn)材料,需要在顯微鏡下才能觀察到.
(3)魯賓、卡門運(yùn)用同位素標(biāo)記法法進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是光合作用釋放的氧全部來(lái)自水.

分析 生物組織中化合物的鑒定:
(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉).
(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).
(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).

解答 解:(1)鑒定成熟蘋果肉中存在還原性糖所用的試劑是斐林試劑,斐林試劑與細(xì)胞內(nèi)還原性糖發(fā)生作用,形成磚紅色沉淀,因此,可用該試劑檢驗(yàn)糖尿病病人尿液中是否存在葡萄糖.
(2)在脂肪的檢測(cè)實(shí)驗(yàn)中,能將脂肪染成橘黃色的染液是蘇丹Ⅲ染液,若用花生子葉薄片做實(shí)驗(yàn)材料,需要在顯微鏡下才能觀察到.
(3)魯賓、卡門運(yùn)用同位素標(biāo)記法法進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是光合作用釋放的氧全部來(lái)自水.
故答案為:
(1)斐林試劑     磚紅色    葡萄糖 
(2)蘇丹Ⅲ染液    顯微鏡
(3)同位素標(biāo)記法    水

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物組織中化合物的鑒定,對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)選擇的材料是否合適、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省高三10月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某動(dòng)物的眼球顏色有紅和黑兩種,受A和a基因控制,體表顏色有黃和黑兩種,受B和b基因控制。分析下遺傳圖解,下列相關(guān)敘述正確的是

A.A和a、B和b這兩對(duì)等位基因位于常染色體上或性染色體上

B.圖中F2黑眼黃體個(gè)體中與F1黑眼黃體個(gè)體的基因型相同個(gè)體占4/9

C.圖中F2的紅眼黃體個(gè)體之間隨機(jī)交配,所得F3中純合體占4/9

D.如將親本換為純合的黑眼黃體和紅眼黑體,則F2的性狀分離比為3:l

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)膜成分的說(shuō)法正確的是( 。
A.膽固醇,與磷脂的非極性尾部一起存在于脂雙層內(nèi)部,使質(zhì)膜具有一定的流動(dòng)性,又比較堅(jiān)實(shí)
B.膜蛋白也有水溶性部分和脂溶性部分
C.膜蛋白如載體蛋白可以從膜外側(cè)移動(dòng)到膜內(nèi)側(cè),說(shuō)明比磷脂移動(dòng)更容易
D.受體一般是糖蛋白,是識(shí)別信息分子如激素、神經(jīng)遞質(zhì)等的膜蛋白

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.區(qū)分不同群落的首要特征是(  )
A.群落的物種組成B.群落的結(jié)構(gòu)C.優(yōu)勢(shì)種D.種間關(guān)系

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.兒童受脊髓灰質(zhì)炎病毒感染后,有的不表現(xiàn)出明顯癥狀,卻獲得了對(duì)小兒麻痹癥的抵抗能力,這種免疫類型和所受的病毒分別屬于( 。
A.特異性免疫、抗原B.特異性免疫、抗體
C.非特異性免疫、抗原D.非特異性免疫、抗體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于神經(jīng)元中突觸小體的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.突觸小體是軸突末梢的膨大部分B.突觸小體中沒(méi)有細(xì)胞器
C.突觸小體能與樹(shù)突相接觸形成突觸D.一個(gè)神經(jīng)元有多個(gè)突觸小體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖所示為某一動(dòng)物種群遷入一個(gè)適宜環(huán)境后的增長(zhǎng)曲線圖,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.此圖中的增長(zhǎng)曲線上的b點(diǎn)表示“K值”
B.該種群增長(zhǎng)速度最快的時(shí)間大約在第2年
C.第7年開(kāi)始該種群的出生率小于死亡率
D.在第10年時(shí)該種群的出生率約等于死亡率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.根據(jù)圖回答問(wèn)題

(1)圖中A名稱是氨基,D名稱是羧基.
(2)該化合物是由3個(gè)氨基酸分子失去2個(gè)水分子而形成的,這種反應(yīng)叫作脫水縮合.
(3)圖中表示R基的字母是BCG.圖中有2個(gè)肽鍵.
(4)該化合物由2種氨基酸組成.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.埃博拉病毒(EBO)呈纖維狀,EBO衣殼外有包膜,包膜上有5種蛋白棘突(VP系列蛋白和GP蛋白),其中GP蛋白最為關(guān)鍵,能被宿主細(xì)胞強(qiáng)烈識(shí)別.EBO結(jié)構(gòu)及基因組如圖所示,請(qǐng)分析回答:

(1)埃博拉病毒(EBO)的遺傳物質(zhì)是RNA,EBO病毒容易變異的原因是RNA是單鏈結(jié)構(gòu),穩(wěn)定性較差.
(2)科研人員利用經(jīng)EBO免疫后小鼠的B淋巴(效應(yīng)B或漿)細(xì)胞與鼠的瘤細(xì)胞進(jìn)行雜交,獲得純凈的單一品種抗體,其特點(diǎn)是特異性強(qiáng)、靈敏度高、反應(yīng)快(產(chǎn)量大),可以用上抗體與藥物制成“生物導(dǎo)彈”,抗擊埃博拉病毒(EBO).
(3)如圖表示轉(zhuǎn)基因技術(shù)生產(chǎn)埃博拉病毒蛋白疫苗與重組病毒粒子疫苗的基本過(guò)程.

①該轉(zhuǎn)基因技術(shù)最好選擇GP蛋白基因(GP或GP基因)作為目的基因.
②實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),用昆蟲(chóng)細(xì)胞替代酵母菌承擔(dān)輔助重組質(zhì)粒與重組病毒的共轉(zhuǎn)染,也能收集到目的基因表達(dá)的蛋白質(zhì),這一現(xiàn)象說(shuō)明不同生物共用一套遺傳密碼.
③以EBO病毒包膜蛋白作為疫苗比較安全,其原因是蛋白質(zhì)不具侵染性,不會(huì)破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu).
④重組病毒中須除去腺病毒復(fù)制激活基因(E),目的是使重組病毒不能在人體內(nèi)大量復(fù)制,提高了疫苗的安全性…

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