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5.下列關(guān)于受精作用的敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.維持生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定
B.對(duì)于生物的遺傳和變異具有十分重要的意義
C.受精卵中染色體一般來(lái)自父方,一般來(lái)自母方
D.受精卵中DNA一般來(lái)自父方,一般來(lái)自母方

分析 受精作用是精子和卵細(xì)胞相互識(shí)別、融合成為受精卵的過(guò)程.精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞,尾部留在外面,不久精子的細(xì)胞核就和卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合,使受精卵中染色體的數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目,其中有一半來(lái)自精子有一半來(lái)自卵細(xì)胞.

解答 解:A、減數(shù)分裂使成熟生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細(xì)胞減少一半,而受精作用使染色體數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目,因此減數(shù)分裂和受精作用能維持生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定,A正確;
B、減數(shù)分裂和受精作用對(duì)于生物的遺傳和變異具有十分重要的意義,B正確;
C、受精卵中染色體一般來(lái)自父方,一般來(lái)自母方,C正確;
D、受精卵中染色體上的DNA一般來(lái)自父方,一般來(lái)自母方,而細(xì)胞質(zhì)中的DNA幾乎全部來(lái)自于卵細(xì)胞,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查受精作用的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記受精作用的概念、過(guò)程及實(shí)質(zhì),掌握受精卵中染色體、細(xì)胞核遺傳物質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)的來(lái)源,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省高二上開(kāi)學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

葉綠體中呈藍(lán)綠色的色素是

A、胡蘿卜素 B、葉黃素 C、葉綠素a D、葉綠素b

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.一條肽鏈的分子式為C22H34O13N6,其水解后共產(chǎn)生了如圖3種氨基酸,據(jù)此判斷:

(1)氨基酸脫水縮合所形成的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)式為-CO-NH-.合成1個(gè)C22H34O13N6分子的同時(shí)將產(chǎn)生5個(gè)水分子,其中H2O分子中的氫來(lái)自氨基和羧基.
(2)1個(gè)C22H34O13N6分子水解后可以產(chǎn)生3個(gè)谷氨酸.
(3)1個(gè)C22H34O13N6分子中存在1個(gè)游離的氨基和4個(gè)游離的羧基.
(4)該化合物能與雙縮脲試劑反應(yīng)顯紫色,原因是其含有肽鍵(填名稱).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.圖甲是青蛙離體的神經(jīng)-肌肉標(biāo)本示意圖,圖中AB=BC=$\frac{1}{2}$CD,乙是突觸放大模式圖.據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.刺激C處時(shí),B點(diǎn)與D點(diǎn)會(huì)同時(shí)產(chǎn)生電位變化
B.刺激D處,肌肉和F內(nèi)的線粒體活動(dòng)均明顯增強(qiáng)
C.若電流表兩電極分別置于A、C兩點(diǎn)的神經(jīng)纖維膜外,刺激B點(diǎn),電流表指針不偏轉(zhuǎn)
D.③的內(nèi)容物一定會(huì)使神經(jīng)細(xì)胞興奮,其釋放到②的過(guò)程體現(xiàn)細(xì)胞膜的功能特性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)時(shí),通常要在培養(yǎng)基中補(bǔ)充一定濃度的某些物質(zhì).如圖是血清對(duì)正常細(xì)胞和癌細(xì)胞培養(yǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.從該圖提供的信息不能獲得的結(jié)論是( 。
A.培養(yǎng)基中是否補(bǔ)充血清對(duì)癌細(xì)胞的培養(yǎng)影響不大
B.有無(wú)血清對(duì)正常細(xì)胞培養(yǎng)的影響不同
C.培養(yǎng)基中補(bǔ)充血清有助于正常細(xì)胞的培養(yǎng)
D.正常細(xì)胞與癌細(xì)胞的增殖速率相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.艾滋病研究者發(fā)現(xiàn),有1~2%的HIV感染者并不發(fā)病,其原因是他們?cè)诟腥綡IV之前體內(nèi)存在了一種名為“α-防御素”的小分子蛋白質(zhì).以下對(duì)“α-防御素”的推測(cè)中錯(cuò)誤的是( 。
A.其基本組成單位是氨基酸
B.基本單位之間通過(guò)氫鍵連接形成蛋白質(zhì)
C.高溫能破壞其空間結(jié)構(gòu)
D.人工合成后可用于治療艾滋病

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省高二上開(kāi)學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生理過(guò)程中,不會(huì)使ADP增加的是

A、核糖體上合成蛋白質(zhì) B、在肺泡細(xì)胞膜表面進(jìn)行氣體交換

C、小腸細(xì)胞吸收氨基酸 D、紅細(xì)胞吸收鉀離子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖是人工種子的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖判斷正確的是(  )
A.③④⑤分別相當(dāng)于種子的種皮、胚乳和胚
B.③是一層半透膜,可通過(guò)生物降解分解
C.④是愈傷組織
D.在⑤中添加固氮細(xì)菌對(duì)增加產(chǎn)量沒(méi)有作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.將甲、乙、丙三株大小相近的同種植物,分別進(jìn)行如表的處理,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.據(jù)圖表判斷,下列敘述正確的是(  )
組別
頂芽摘除保留保留
細(xì)胞分裂素
(浸泡濃度)
0ppm2ppm0ppm
A.頂芽摘除后,側(cè)芽生長(zhǎng)停滯
B.細(xì)胞分裂素與側(cè)芽的生長(zhǎng)無(wú)關(guān)
C.頂芽的存在并不影響側(cè)芽的生長(zhǎng)
D.細(xì)胞分裂素的應(yīng)用可在一定程度上抵消頂端優(yōu)勢(shì)

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