科目:高中生物 來源: 題型:
| A、用蘇丹Ⅲ給花生子葉薄片染色后,用蒸餾水洗去浮色,制成裝片 |
| B、通過雜交實驗驗證基因自由組合定律時,實驗材料選用玉米比選用小麥更好 |
| C、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及有絲分裂實驗都可以用洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞作實驗材料 |
| D、觀察葉綠體和線粒體時,使用菠菜葉作實驗材料效果都很明顯 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、圖中X是葡萄糖,I在小麥種子中主要是指淀粉和纖維素 |
| B、圖中Y和Z是核苷酸,Ⅱ和Ⅲ在細(xì)胞核、線粒體、葉綠體、核糖體中均有分布 |
| C、I在動物細(xì)胞中主要指糖原 |
| D、Ⅲ和Ⅳ兩者都有多樣性,但兩者的多樣性沒有任何關(guān)系 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、腎上腺素作用的靶器官包括心臟 |
| B、該實例包含神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié) |
| C、所有體細(xì)胞都有腎上腺素受體以及相應(yīng)的基因 |
| D、該實例中反射弧是實現(xiàn)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液 |
| B、沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀 |
| C、沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液 |
| D、上清液、上清液、沉淀和上清液、上清液 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、蛋白質(zhì)消化分解成氨基酸 |
| B、酶和激素的合成 |
| C、丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 |
| D、乳酸與碳酸氫鈉反應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、激素、抗體、酶、載體蛋白發(fā)揮作用后均將失去生物活性 |
| B、ATP脫去2個磷酸基團(tuán)后是RNA的基本組成單位之一 |
| C、蠶絲面料的衣物適于用含蛋白酶的洗衣粉洗滌 |
| D、由葡萄糖合成的糖原作為儲能物質(zhì)存在于所有動物細(xì)胞中 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com