在培養(yǎng)人食管癌細胞的實驗中,加入青蒿琥酯(Art),隨著其濃度升高,凋亡蛋白Q表達量增多,癌細胞凋亡率升高。下列敘述錯誤的是
A.為初步了解Art對癌細胞的影響,可用顯微鏡觀察癌細胞的形態(tài)變化
B.在癌細胞培養(yǎng)液中加入用放射性同位素標記的Art,可確定Art能否進入細胞
C.為檢測Art對凋亡蛋白Q表達的影響,須設(shè)置不含Art的對照實驗
D.用凋亡蛋白Q飼喂患癌鼠,可確定該蛋白能否在動物體內(nèi)誘導癌細胞凋亡
科目:高中生物 來源:2017屆河南省高三上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某西報一個DNA片段中a、b、c三個基因的分布狀況,圖中I、II為無遺傳效應的序列。下列有關(guān)敘述正確的是
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A.該DNA片段中含有3個起始密碼子
B.片段中a基因整體缺失,該變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
C.若c中堿基對發(fā)生改變,則性狀一定會發(fā)生改變
D.在四分體時期,b、c之間可能會發(fā)生交叉互換
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省高三上學期模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
世界衛(wèi)生組織發(fā)布報告指出,根據(jù)目前的癌癥發(fā)病趨勢,到2020年全世界癌癥發(fā)病率將比現(xiàn)在增加50%,全球每年新增癌癥患者1500萬人。癌癥嚴重影響著人們的健康。下列關(guān)于癌癥的敘述,不正確的是
A.癌癥是正常細胞的原癌基因被致癌因子激活所產(chǎn)生的,它不屬于基因突變
B.癌細胞易分散和轉(zhuǎn)移,手術(shù)治療成功后,仍有復發(fā)的可能
C.目前醫(yī)學上常通過用化學藥物抑制癌細胞DNA的復制來抑制癌細胞的增殖,化學藥物作用的時期是細胞有絲分裂的間期
D.保持樂觀的生活態(tài)度有利于預防癌癥的發(fā)生
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科目:高中生物 來源:2017屆重慶八中高三上學期適應性月考三生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某課外研究小組探究影響光合作用的因素。取若干生長狀況基本相同的玉米幼苗,隨機平均分為8組,分別放在不同條件下密閉的玻璃容器中。實驗開始時測定CO2的濃度,12小時后再次測定CO2的濃度,實驗結(jié)果如下表,請據(jù)表分析回答:
組別 | 溫度(℃) | 普通陽光(%) | 開始時CO2濃度(%) | 12小時后CO2濃度(%) |
1 | 25 | 0 | 0.36 | 0.38 |
2 | 25 | 10 | 0.36 | 0.37 |
3 | 25 | 20 | 0.36 | 0.36 |
4 | 25 | 40 | 0.36 | 0.34 |
5 | 25 | 60 | 0.36 | 0.32 |
6 | 25 | 80 | 0.36 | 0.29 |
7 | 8 | 60 | 0.36 | 0.35 |
8 | 8 | 80 | 0.36 | 0.35 |
(1)該實驗的自變量有______。實驗中第1組在12小時后CO2濃度變化的原因是 。若能每天光照12小時,要使玉米幼苗能在25℃條件下生長,光照強度必須大于普通陽光 %。
(2)在第3組的條件下,玉米葉肉細胞的光合作用______(填“大于”“等于”或“小于”)呼吸作用。分析造成7、8組實驗結(jié)果相同的可能原因: 。
(3)該實驗設(shè)計尚不能確定玉米幼苗生長的最佳光照強度,請你提出進一步探究的實驗思路:______。
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科目:高中生物 來源:2017屆河北石家莊辛集中學高三上11.27周測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為人體某神經(jīng)調(diào)節(jié)示意圖,請據(jù)圖回答:
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(1)示意圖中反射弧的效應器是 。
(2)針刺手指皮膚時,感受器能夠產(chǎn)生興奮主要是因為神經(jīng)細胞膜的 開放,導致相應的離子進入細胞內(nèi)。
(3)針刺手指皮膚后,興奮到達脊髓中樞,再經(jīng)過多個中間神經(jīng)元的傳導、傳遞,在 產(chǎn)生痛覺。痛覺開始產(chǎn)生的時間應 (填“早于”“遲于”或“等于”)相關(guān)肌肉收縮開始產(chǎn)生的時間。
(4)來自大腦皮層相應中樞的興奮,既可以使脊髓中樞中興奮性神經(jīng)元a興奮,導致肌肉收縮;也可以使脊髓中樞中抑制性神經(jīng)元b興奮,進而抑制傳出神經(jīng)細胞興奮。
①推測抑制性神經(jīng)元b的作用機理是 ,使突觸后膜難以產(chǎn)生興奮。
②手指意外受針刺,會出現(xiàn)縮手反射,但在手指上針刺取血時可以不出現(xiàn)縮手反射,原因是 。如果向脊髓注入某種藥物后,再針刺手指,一定出現(xiàn)縮手反射,可能原因是該藥物能夠 。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江蘇如東高中高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某興趣小組選擇“探究生長素類似物2,4-D對不同植物種子萌發(fā)時胚軸生長的影響”這一課題進行研究。
實驗步驟:
①取剛萌發(fā)的黃豆、赤豆各60粒,分別隨機分為6組,每組10粒。
②取12個培養(yǎng)皿,在培養(yǎng)皿底部墊上濾紙,分為兩大組,一組放置黃豆,另一組放置赤豆,分別編號1、2、3、4、5、6。
③在1號培養(yǎng)皿中噴灑適量清水,2~6號噴灑等量的2.55×10-8g/L、2.55×10-6g/L、2.55×10-4g/L、2.55×10-2g/L、2.55g/L的2,4-D溶液。
④將培養(yǎng)皿放在陰暗處培養(yǎng),每天定時噴灑相應的2,4-D溶液.5天后測量胚軸的長度并計算胚軸平均生長量。
實驗結(jié)果:各組胚軸平均生長量如下表(單位:cm)
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
黃豆芽 | 0.69 | 1.36 | 1.61 | 1.19 | 0.12 | 0.06 |
赤豆芽 | 0.50 | 0.511 | 0.53 | 0.592 | 0.532 | 0.37 |
請回答下列問題:
(1)步驟④需將培養(yǎng)皿放在陰暗處培養(yǎng)的目的是_______________。
(2)為了5天后能得到胚軸的生長量,需要在實驗開始前測量_____________。
(3)2,4-D濃度為2.55×10-2g/L時,對黃豆芽、赤豆芽胚軸生長的影響分別是_____________。
(4)實驗結(jié)果表明,兩種豆芽中對生長素類似物(2,4-D)更為敏感的是_______________。
(5)該實驗結(jié)果能否說明生長素類似物的作用具有兩重性?___________。簡要說明理由。_________。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江蘇如東高中高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物多樣性的敘述中,正確的是
A.外來物種入侵增加了本地生物多樣性
B.就地保護是保護生物多樣性的最有效措施
C.森林調(diào)節(jié)氣候的功能屬于生物多樣性的潛在價值
D.生物多樣性增加有利于提高生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江蘇如東高中高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列措施哪一項與植物生長調(diào)節(jié)劑或植物激素的作用無關(guān)
A.棉花摘心 B.培育無籽西瓜
C.秋天樹葉脫落 D.熟蘋果促使生獼猴桃成熟
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科目:高中生物 來源:2017屆吉林省高三上學期周測9生物試卷(解析版) 題型:綜合題
一個湖泊干涸后,經(jīng)歷了沼澤、濕地、草原到森林幾個階段。這片森林在不受外力干擾的情況下將會長期占據(jù)那里,成為一個非常穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)。
(1)這個湖泊演變成森林的過程稱為________演替。人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的________進行。
(2)在森林生態(tài)系統(tǒng)中,________是生態(tài)系統(tǒng)的基石。消費者的存在,能夠加快________________。________________是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),生態(tài)系統(tǒng)的________________就是沿著這種渠道進行的。
(3)森林成為一個非常穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng),是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,這種能力的基礎(chǔ)是________。在我國西北黃土高原由于植被破壞造成水土流失,這說明__________________。
(4)在森林中投放適量的鳥類能夠適當抑制有害昆蟲,這體現(xiàn)了生物多樣性的________價值。為了保護生物多樣性,建立植物園、動物園以及瀕危動植物繁育中心,屬于________保護。
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