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5．植物細(xì)胞工程需要除去細(xì)胞壁，又不能傷及細(xì)胞活性，應(yīng)選用（　　）
A．蛋白酶B．機(jī)械粉碎
C．纖維素酶和果膠酶D．淀粉酶

分析 1、植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠，對(duì)植物細(xì)胞具有支持和保護(hù)的作用．
2、酶的特性：專一性、高效性、作用條件溫和．

解答 解：植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠，根據(jù)酶的專一性原理，要除去植物細(xì)胞的細(xì)胞壁而又不傷害細(xì)胞的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，可利用纖維素酶和果膠酶．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、酶的特性，要求考生識(shí)記植物細(xì)胞壁的主要成分，掌握酶的特性，能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．帶芽的枝條比無(wú)芽的枝條容易扦插成活，其原因是（　�。�
A．芽的幼葉能進(jìn)行光合作用B．芽的分生組織能合成生長(zhǎng)素
C．芽能儲(chǔ)存大量水和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D．芽是營(yíng)養(yǎng)生殖的必備條件

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北宜昌部分示范高中協(xié)作體高一下期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某轉(zhuǎn)基因作物有很強(qiáng)的光合作用能力。某中學(xué)生物興趣小組在暑假開展了對(duì)該轉(zhuǎn)基因作物光合強(qiáng)度測(cè)試的研究課題。研究中設(shè)計(jì)了下圖所示的裝置。

請(qǐng)利用以上裝置完成對(duì)該轉(zhuǎn)基因作物光合作用強(qiáng)度的測(cè)試。

I．實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）測(cè)定植物的呼吸作用強(qiáng)度，方法步驟：

①甲、乙裝置D中放入________________，乙裝置作為____________

②將裝置甲、乙的廣口瓶_____________處理，放在_______________等相同的環(huán)境中

③30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置中______________________和___________________

（2）測(cè)定植物的凈光合作用強(qiáng)度，方法步驟：

①甲、乙裝置D中放入__________________，乙裝置作為__________________

②將裝置甲、乙放在____________________、______________等相同的環(huán)境中

③30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置中_____________________和_______________________。

（3）實(shí)驗(yàn)操作30分鐘后，記錄甲裝置紅墨水滴移動(dòng)情況：

實(shí)驗(yàn)30分鐘后紅墨水滴移動(dòng)情況

測(cè)定植物

呼吸作用強(qiáng)度

甲裝置

___①____（填左或右移）1．5 cm

乙裝置

右移0．5 cm

測(cè)定植物凈

光合作用強(qiáng)度

甲裝置

___②____（填左或右移）4．5 cm

乙裝置

右移0．5 cm

Ⅱ．實(shí)驗(yàn)分析：

假設(shè)紅墨水滴每移動(dòng)1 cm，植物體內(nèi)的葡萄糖增加或減少1g。

那么（1）該植物的呼吸作用速率是___ _ __g/h；

（2）白天光照15 h，一晝夜葡萄糖的積累量是________g。（不考慮晝夜溫差影響）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖含有三種常見的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）
A．三種結(jié)構(gòu)都具有雙層膜結(jié)構(gòu)，且膜的化學(xué)組成完全相同
B．結(jié)構(gòu)①②產(chǎn)生的ATP都能被結(jié)構(gòu)③利用
C．某高等植物細(xì)胞具有結(jié)構(gòu)③的同時(shí)，一定也含有結(jié)構(gòu)①②
D．在有絲分裂過(guò)程中，結(jié)構(gòu)③會(huì)周期性地消失，而結(jié)構(gòu)①②不會(huì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．DNA分子模板鏈上的一個(gè)片段…-A-T-C-G-…轉(zhuǎn)錄成的信使RNA的相應(yīng)片段是（　�。�
A．…-A-T-G-C-…B．…-U-A-G-C-…C．…-T-A-G-C-…D．…-A-U-G-C-…

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于細(xì)胞器的描述中正確的是（　　）
A．線粒體內(nèi)膜與外膜均與有機(jī)物的氧化有密切關(guān)系
B．能發(fā)生能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體和核糖體
C．結(jié)核桿菌中的蛋白質(zhì)的加工可以發(fā)生在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中
D．動(dòng)物細(xì)胞中，高爾基體可以對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和轉(zhuǎn)運(yùn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

17．大象、蘋果、細(xì)菌、人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞．∨（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列敘述符合生物學(xué)原理的是（　�。�
A．放能反應(yīng)總是與ATP水解反應(yīng)相聯(lián)系，吸能反應(yīng)時(shí)總是伴隨ATP的合成
B．快速登山時(shí)，人體的能量主要來(lái)自有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳的過(guò)程
C．蔬菜在低氧、干燥、低溫的環(huán)境中，可延長(zhǎng)保鮮時(shí)間
D．淀粉經(jīng)發(fā)酵可產(chǎn)生酒精，是通過(guò)乳酸菌的厭氧呼吸實(shí)現(xiàn)的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．有關(guān)圖中蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（　　）
A．此蛋白質(zhì)的R基中共含有22個(gè)氨基
B．共有95個(gè)肽鍵
C．此蛋白質(zhì)共有2條肽鏈
D．形成此蛋白質(zhì)時(shí)，因?yàn)槊撊ニ肿酉鄬?duì)分子質(zhì)量共減少約1764

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同步練習(xí)冊(cè)答案