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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| A、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變 |
| B、殺蟲(chóng)劑使害蟲(chóng)產(chǎn)生抗藥性變異.害蟲(chóng)抗藥性增強(qiáng) |
| C、在生存斗爭(zhēng)中,失敗的個(gè)體會(huì)被淘汰,不利于生物的進(jìn)化 |
| D、生物進(jìn)化和無(wú)機(jī)環(huán)境變化之間沒(méi)有明確的因果關(guān)系 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| A、①③ | B、②⑨ | C、②④ | D、①④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| A、曲線ab段與ef段血糖濃度上升的原因相同 |
| B、曲線bc段與de段血液中胰島素變化趨勢(shì)相同 |
| C、fg段血糖維持相對(duì)穩(wěn)定是神經(jīng)一激素調(diào)節(jié)的結(jié)果 |
| D、當(dāng)血糖偏低時(shí),胰高血糖素可促進(jìn)肝糖原和肌糖原的水解 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| A、基因重組發(fā)生在圖中②過(guò)程,過(guò)程③中能觀察到染色單體的時(shí)期是前期和中期 |
| B、秋水仙素用于培育多倍體的原理是其能夠抑制紡錘體的形成 |
| C、植株A體細(xì)胞內(nèi)最多有4個(gè)染色體組;植株C屬于單倍體,其發(fā)育起點(diǎn)為配子 |
| D、利用幼苗2進(jìn)行育種的最大優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限,植株B純合的概率為25% |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| 組別 | A組 | B組 | C組 | D組 |
| 食物 | 普通飼料 | 普通飼料+小劑量DHA | 普通飼料+大劑量DHA |
| 組別 | A組 | B組 | C組 | D組 |
| AChE活性(U/mg) | 0.4 | 0.5 | 0.7 | 0.8 |
| NOS活性(U/mg) | 1.4 | 1.2 | 1.8 | 2.0 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| A、細(xì)胞分化過(guò)程中都有新蛋白質(zhì)合成 |
| B、細(xì)胞衰老過(guò)程中染色質(zhì)固縮但不影響DNA的轉(zhuǎn)錄 |
| C、細(xì)胞凋亡過(guò)程不包括細(xì)胞免疫中靶細(xì)胞的裂解清除 |
| D、細(xì)胞癌變過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)不會(huì)發(fā)生改變 |
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