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在豌豆雜交實驗中，高莖與矮莖雜交得F1，F(xiàn)1自交所得F2中高莖和矮莖的比例為787∶277，上述實驗結(jié)果的實質(zhì)是（ ）

A．高莖基因?qū)Πo基因有顯性作用

B．F1自交，后代出現(xiàn)性狀分離

C．控制高、矮莖的基因不在一對同源染色體上

D．等位基因隨同源染色體的分開而分離

 

D

【解析】

試題分析：上述實驗結(jié)果符合分離定律，實質(zhì)是等位基因隨同源染色體的分開而分離，D項正確。

考點(diǎn)：本題考查分離定律的實質(zhì)，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆江蘇省連云港市高三上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物科學(xué)史的描述，錯誤的是（ ）

Ａ．細(xì)胞學(xué)說闡明了動植物都以細(xì)胞為基本單位，論證了生物界的統(tǒng)一性

B．1972年桑格和尼克森提出了生物膜的流動鑲嵌模型

C．“T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗”證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

D．摩爾根用假說演繹法證實了基因在染色體上

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇省連云港市高三上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假如水稻的高稈（D）對矮稈（d）為顯性，抗瘟病（R）對易染�。╮）為顯性。現(xiàn)有一高稈抗瘟病的親本水稻和矮稈易染病的親本水稻雜交，產(chǎn)生的F1再和隱性類型進(jìn)行測交，結(jié)果如圖所示（此圖基因表現(xiàn)為自由組合）。請問F1的基因型為（ ）

A．DdRR和ddRr B．DdRr

C．DdRr和Ddrr D．ddRr

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇省連云港市高三上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類每條染色體上都有很多基因。下圖表示1號染色體上的幾種基因?qū)π誀畹目刂萍盎蛟谌旧w上的分布位置，若不考慮染色體交叉互換，據(jù)此不能得出的結(jié)論是

A．他們的兒子可能出現(xiàn)橢圓形紅細(xì)胞概率為1／2

B．他們的孩子不可能是Rh陰性

C．母親正常減數(shù)分裂第一極體中的基因組成是aDe

D．他們有的孩子可能不產(chǎn)生淀粉酶

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇省連云港市高三上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

常溫下進(jìn)行下列處理，沒有顯色反應(yīng)的是

A．用派洛寧處理RNA

B．用碘液處理淀粉溶液

C．在豆?jié){中加入雙縮脲試劑

D．在葡萄糖溶液中加入班氏試劑

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇省淮安市高三年級第一次調(diào)研測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）回答下列與高中生物實驗有關(guān)的問題：

(1)在“觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原”實驗中，常選用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的蔗糖溶液。若選用50%的蔗糖溶液，質(zhì)壁分離一段時間后，再浸泡在清水中，往往不能發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原，原因是細(xì)胞 ；若改為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的硝酸鉀溶液，質(zhì)壁分離一段時間后，往往會發(fā)生質(zhì)壁分離自動復(fù)原現(xiàn)象，原因是 。

(2)洋蔥根尖是“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實驗的理想材料。實驗過程中,若觀察到視野中分裂期細(xì)胞數(shù)目過少，從取材方面分析，可能的原因是 。若視野中細(xì)胞重疊，從解離時間方面分析，可能的原因是 。

(3)在物質(zhì)鑒定實驗中，甘蔗含糖量高且顏色接近無色，但并不適宜做鑒定還原性糖的實驗材料，原因是 ；花生子葉用蘇丹Ⅲ染液染色后,需用酒精而不是蒸餾水洗去浮色，原因是 。

(4)在“葉綠體色素的提取和分離”實驗中,取材合適且其它操作均規(guī)范, 若用體積分?jǐn)?shù)為70%的乙醇提取色素，濾紙條上的色素帶可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ，原因是 。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇省高三上學(xué)期開學(xué)初學(xué)情調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)“S”型曲線K值的改變與事實相符合的敘述是

A．X軸為外界蔗糖液濃度，Y軸為葉肉細(xì)胞滲透失水量，在c點(diǎn)時，去除細(xì)胞壁，K值將不改變

B．X軸為光照強(qiáng)度，Y軸為綠色植物實際光合作用量，在b點(diǎn)提高CO2的濃度，K值將不改變

C．X軸為氧氣分壓，Y軸為水稻根細(xì)胞對硅的吸收速率，在c點(diǎn)時中耕松土，K值將降低

D．X軸為時間，Y軸為某種群個體數(shù)，在b點(diǎn)改變環(huán)境條件或種群遺傳因素K值將不變

 

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