視覺的形成過程中,圖像和視覺的形成部位分別是( )
A.視網(wǎng)膜、視神經(jīng)
B.大腦皮層、視網(wǎng)膜
C.視網(wǎng)膜、大腦皮層
D.大腦皮層、視神經(jīng)
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 種群的基因庫 | |
| B. | 某種基因在某個(gè)生物體中出現(xiàn)的比率 | |
| C. | 某種基因在某個(gè)種群中出現(xiàn)的比率 | |
| D. | 某種基因型在某個(gè)種群中出現(xiàn)的比率 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆河北省高三上學(xué)期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)微生物的敘述正確的是
A.藍(lán)藻不含葉綠體,能進(jìn)行光合作用
B.HIV沒有細(xì)胞器,只能進(jìn)行無氧呼吸
C.硝化細(xì)菌無線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸
D.大腸桿菌無染色體,不能進(jìn)行DNA復(fù)制
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015年山東省新高一開學(xué)檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)生命起源與進(jìn)化的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.原始大氣成分與現(xiàn)代大氣成分不相同
B.化石是研究生物進(jìn)化的重要證據(jù)
C.在古老的地層中,魚類化石出現(xiàn)得比兩棲類要晚
D.對(duì)不同生物種類的形態(tài)結(jié)構(gòu)進(jìn)行比較,可以推斷它們之間的親緣關(guān)系
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015年山東省新高一開學(xué)檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
農(nóng)民用某種殺蟲劑消滅棉鈴蟲,開始使用時(shí)效果不錯(cuò),但長期使用效果越來越差.造成這種情況最可能的原因是( )
A.該殺蟲劑的藥效不穩(wěn)定
B.棉鈴蟲經(jīng)過長期努力,適應(yīng)了有該殺蟲劑的環(huán)境
C.少數(shù)抗藥性強(qiáng)的棉鈴蟲存活下來并大量繁殖
D.殺蟲劑使棉鈴蟲的基因產(chǎn)生了抗藥性變異
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015年山東省新高一開學(xué)檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在消化道中,能將蛋白質(zhì)催化分解為可以吸收的成分的消化酶來自( )
①唾液腺 ②胃腺 ③腸腺 ④胰腺
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015年山東省新高一開學(xué)檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于同一結(jié)構(gòu)層次的是( )
A.心臟與神經(jīng)系統(tǒng)
B.肱二頭肌與神經(jīng)細(xì)胞
C.蘋果樹與龍眼果實(shí)
D.番茄的表皮與西瓜的果肉
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東華僑中學(xué)新高二開學(xué)檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
遺傳工作者在進(jìn)行遺傳病調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)甲、乙兩種單基因遺傳病的家系,系譜如下圖所示,相關(guān)敘述正確的是( )
![]()
A.甲病不可能是白化病
B.乙病的遺傳方式可能是伴X顯性遺傳
C.兩病都是由一個(gè)致病基因控制的遺傳病
D.若Ⅱ4不含致病基因,則Ⅲ1攜帶甲病致病基因的概率是1/3
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com