某同學(xué)為探究加酶洗衣粉的洗滌效果，按下表的步驟進(jìn)行操作：
| 步驟 | 燒杯(1000 mL) | |||
| Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | |
| ①注入自來水 | 500 mL | 500 mL | 500 mL | 500 mL |
| ②放入含油漬的衣物 | 一件 | 一件 | 一件 | 一件 |
| ③控制不同水溫 | 10℃水浴10 min | 30℃水浴10 min | 50℃水浴10 min | 70℃水浴10 min |
| ④加入等量的加酶洗衣粉 | 0.5 g | 0.5 g | 0.5 g | 0.5 g |
| ⑤用玻璃棒攪拌 | 5 min | 5 min | 5 min | 5 min |
| ⑥觀察現(xiàn)象 | | | | |
仁愛英語同步練習(xí)冊系列答案
學(xué)習(xí)實踐園地系列答案科目：高中生物 來源： 題型：綜合題
下圖是血糖升高后，體內(nèi)發(fā)生的調(diào)節(jié)過程示意圖，請據(jù)圖回答：
(1)正常人空腹時血糖值范圍是 mg／dL。
(2)該圖所示的調(diào)節(jié)過程屬于 調(diào)節(jié)，在1、2、3、4中屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)的是；而屬于體液調(diào)節(jié)的直接刺激是 。
(3)胰島素分泌增加時，胰高血糖素分泌,血糖含量會 ，從而維持血糖含量的穩(wěn)定。
(4)糖尿病患者總感覺饑餓而多食，尿液量會。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：綜合題
酵母菌生長的最適宜溫度在20～30 ℃之間，能在pH值為3～7.5的范圍內(nèi)生長，在氧氣充足的環(huán)境中主要以出芽生殖的方式快速增殖。大約每1.5～2 h增殖一代。某研究性學(xué)習(xí)小組據(jù)此探究酵母菌種群在不同的培養(yǎng)液濃度和溫度條件下種群密度的動態(tài)變化，進(jìn)行了如下實驗，實驗操作步驟如下：
第一步：配制無菌馬鈴薯葡萄糖培養(yǎng)液和活化酵母菌液。
第二步：利用相同多套裝置，按下表步驟操作。
| 裝置編號 | A | B | C | D | |
| 裝置容器內(nèi)的溶液 | 無菌馬鈴薯葡萄糖培養(yǎng)液/mL | 10 | 10 | 5 | 5 |
| 無菌水/mL | － | － | 5 | 5 | |
| 活化酵母菌液/mL | 0.1 | 0.1 | 0.1 | 0.1 | |
| 溫度/℃ | 5 | 25 | 5 | 25 | |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：綜合題
日常生活中人們常用酵母菌發(fā)面蒸饅頭，某學(xué)生想探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式，設(shè)計了下列實驗，請你幫助他完成有關(guān)內(nèi)容：
(1)實驗?zāi)康模禾骄拷湍妇募?xì)胞呼吸方式
(2)實驗原理：細(xì)胞的不同呼吸方式釋放的能量多少不同，但每種方式所釋放的能量中都有一部分以熱能形式散失，從而導(dǎo)致細(xì)胞周圍的環(huán)境溫度升高。
(3)材料用具：酵母菌培養(yǎng)液、質(zhì)量濃度為0．1g／mL的葡萄糖溶液、液體石蠟油、蒸餾水、保溫瓶。溫度計、棉花
(4)實驗步驟：
①將質(zhì)量濃度為0.1g／ml。的葡萄糖溶液加熱沸騰后冷卻備用；
②取3只保溫瓶，編號為A、B、C，并將c瓶設(shè)計為對照；
③在3只保溫瓶中分別加入等量的葡萄糖溶液；
④ ；
⑤3個保溫瓶中均放入溫度計，用棉花輕輕塞上瓶口，并保證保溫瓶通氣；
⑥24小時后觀察并記錄3個保溫瓶中溫度的變化。
(5)預(yù)測實驗現(xiàn)象和實驗結(jié)果：
若A瓶溫度＞c瓶溫度，B瓶溫度＝c瓶溫度，則 ；
若B瓶溫度＞c瓶溫度，A瓶溫度＝c瓶溫度，則 ；
若 ，則 。
(6)某同學(xué)也想以酵母菌為實驗材料探究相關(guān)問題，請你幫他設(shè)計探究性實驗課題名稱。____________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：綜合題
石刁柏(幼莖俗稱蘆筍)是一種名貴蔬菜，為XY型性別決定的雌雄異株植物。野生型石刁柏葉片窄、產(chǎn)量低，在野生種群中，發(fā)現(xiàn)生長著少數(shù)幾株闊葉石刁柏(突變型)，雌株、雄株均有，且雄株產(chǎn)量高于雌株。
(1)請設(shè)計一個簡單的實驗來鑒定突變型植株的出現(xiàn)是基因突變還是染色體組加倍所致。
實驗步驟：
第一步：取突變型和野生型石刁柏的根尖，分別制作細(xì)胞有絲分裂臨時裝片。
第二步：__________________________________________________________。
結(jié)果預(yù)測與分析：
(2)同為突變型的闊葉石刁柏，其雄株的產(chǎn)量與質(zhì)量都超過雌株，請你從提高經(jīng)濟(jì)效益的角度考慮，提出兩種合理的育種方案。
方案一：利用_____________技術(shù)進(jìn)行無性生殖。
方法二：利用______________方法得到XX和XY植株，再讓其雜交產(chǎn)生大量雄株。
對方案二用圖解表示：
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：綜合題
下圖是我國南京古泉生態(tài)農(nóng)場的以沼氣為紐帶，聯(lián)動農(nóng)作物種植、蚯蚓養(yǎng)殖、養(yǎng)魚、養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨等產(chǎn)業(yè)的物質(zhì)循環(huán)利用示意圖。請據(jù)圖回答：
(1)圖中磨菇房的磨菇屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的________。
(2)某同學(xué)據(jù)圖寫出一條捕食食物鏈：果樹→蚯蚓→雞，該食物鏈________(填“正確”“不正確”)。
(3)利用沼氣燃燒為雞舍延長照明時間，提高產(chǎn)蛋率；利用性外激素誘捕果園中的害蟲。這些實例體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的________在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。
(4)果園與森林相比，其抵抗力穩(wěn)定性________(填：“高” “低”)，原因是__________________________________。
(5)此生態(tài)農(nóng)業(yè)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比，明顯的優(yōu)勢有________和________。
(6)假設(shè)下圖是建成生態(tài)農(nóng)場前的部分物質(zhì)循環(huán)示意圖，請畫出與該圖對應(yīng)的能量流動圖解。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：綜合題
野生型粳稻葉色呈綠色,經(jīng)60Coγ射線誘變獲得的粳稻白化突變體有三種，它們的外觀十分相似，遺傳特性是否相同未知，現(xiàn)將純合的能夠真是遺傳的突變體植株白化突變體1號、白化突變體2號、白化突變體3號、分別與野生型綠色的植株雜交以及相互雜交，得到如下結(jié)果，回答下列問題。
（1）水稻葉色為綠色，而水稻根往往是白色，其原因是▁▁▁▁▁▁▁▁▁。經(jīng)60Coγ射線輻射誘變獲得的粳稻白化突變體有三種明著說明輻射誘變的特點之一是▁▁▁▁▁▁▁▁▁。
（2）輻射誘變的原理是▁▁▁▁▁▁▁▁▁，科學(xué)家在試驗田中偶爾發(fā)現(xiàn)了一株抗旱、抗病的水稻，想利用該植株育種的方法有▁▁▁▁▁▁▁▁▁。
（3）若葉色受兩對基因控制，這兩對基因分別位于1、2 號染色體上，與野生型相比，若白色突變體基因發(fā)生在1號染色體上，則白2的突變體基因發(fā)生在▁▁▁▁▁▁▁▁▁號染色體，白3的突變體基因發(fā)生在▁▁▁▁▁▁▁▁▁號染色體上。
（4）若上述（3）中假設(shè)成立，讓第4、5組的F1自交，后代的表現(xiàn)及比例可分別為▁▁▁▁、▁▁▁▁▁▁▁▁▁。（書寫格式前三組相同）。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：綜合題
賴氨酸是人體必需氨基酸之一，可促進(jìn)人體發(fā)育、增強(qiáng)免疫功能。下圖為賴氨酸轉(zhuǎn)基因克隆牛的培育流程，其中字母表示相應(yīng)的操作過程。請回答：
（1）進(jìn)行a操作前需要▁▁▁▁▁▁▁，目的是▁▁▁▁▁▁▁。
（2）為了獲得較多的卵母細(xì)胞需要對供體注射▁▁▁▁▁▁▁，卵母細(xì)胞要培養(yǎng)至▁▁▁▁▁▁▁期，理由是▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。
（3）卵母細(xì)胞培養(yǎng)過程會出現(xiàn)接觸抑制，為使其繼續(xù)增殖需要用胰蛋白酶處理，目的是▁▁▁▁▁。
（4）b過程的原理是▁▁▁▁▁▁▁，d過程的實質(zhì)是▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。
（5）某位同學(xué)欲驗證賴氨基酸，他去一定量的不含蛋白質(zhì)和氨基酸的食物，加入一定含量的賴氨酸，配成食物A；另取等量的不含蛋白質(zhì)和氨基酸的食物，配成食物B來飼喂正常年幼大鼠，你認(rèn)為該同學(xué)的方案可行嗎？若有錯誤，請予以糾正▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：綜合題
某科研人研究了土壤含水量對番茄品種甲和品種乙光合作用的影響，并繪制了如下的圖1和圖2。
(1)據(jù)圖1分析，該實驗的自變量____________，因變量是____________。
⑵科研究人員測定了土壤含水量不同的條件下番茄葉片的氣孔導(dǎo)度（氣孔開放程度）和胞間CO2濃度。結(jié)果如圖2。據(jù)圖2可知，隨著土壤含水量降低，氣孔導(dǎo)度降低，胞間CO2并未因光合作用消耗而降低，反而逐漸升高，對此有兩種不同觀點：
觀點一：水是光合產(chǎn)物在植物體內(nèi)運輸?shù)闹饕橘|(zhì)，由于土壤含水量降低，植物根系______減少，葉肉細(xì)胞中有機(jī)物的積累增加，CO2濃度收利用減少，光合速率下降，因此胞間CO2升高。
觀點二:認(rèn)為水減少過多導(dǎo)致葉綠體類囊體結(jié)構(gòu)破壞（且不能恢復(fù)），直接影響光反應(yīng)，使其提供給暗反應(yīng)的_______減少，光合速率下降，CO2吸收利用減少，因此胞間CO2升高。
⑶為探究上述觀點，將培養(yǎng)在土壤含水量較低條件下的番茄幼苗分為兩組，實驗組番茄幼苗進(jìn)行______處理，對照組仍培養(yǎng)在該環(huán)境條件下。一段時間后，若實驗組光合速率_____（填“上升”、“下降”、“不變”），對照組光合速率保持原有狀態(tài)，則觀點一成立；若實驗組和對照組光合速率________（填“上升”、“下降”、“不變”），則觀點二成立。
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
