科學(xué)家發(fā)現(xiàn)某地某種蝴蝶中不同體色個體的數(shù)量如右圖所示,該現(xiàn)象能說明
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A.中間體色對環(huán)境的適應(yīng)性強(qiáng)
B.該種群中,中間體色基因的基因頻率高
C.中間體色的蝴蝶不容易被天敵發(fā)現(xiàn)
D.這種蝴蝶以后的進(jìn)化方向肯定是由淺體色和深體色向著中間體色方向進(jìn)化
科目:高中生物 來源: 題型:
.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)某地某種蝴蝶在1863年和1963年不同體色個體數(shù)量所占百分比如右圖所示。下列敘述正確的是( )
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A.深體色和淺體色個體分別屬于不同的性別
B.環(huán)境變化后,中間體色的蝴蝶不容易被天敵發(fā)現(xiàn)
C.蝴蝶深、淺色個體逐漸進(jìn)化成中間體色個體
D.深體色和淺體色類群逐漸產(chǎn)生生殖隔離
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科目:高中生物 來源: 題型:
(08廣東六校第三次聯(lián)考)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)某地某種蝴蝶中不同體色個體的數(shù)量如右圖所示,該現(xiàn)象能說明
A.中間體色對環(huán)境的適應(yīng)性強(qiáng)![]()
B.該種群中,中間體色基因的基因頻率高
C.中間體色的蝴蝶不容易被天敵發(fā)現(xiàn)
D.這種蝴蝶以后的進(jìn)化方向肯定是由淺體色和深體色向著中間體色方向進(jìn)化
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科目:高中生物 來源: 題型:
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)某地某種蝴蝶中不同體色個體的數(shù)量如右圖所示,該現(xiàn)象能說明
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A.中間體色對環(huán)境的適應(yīng)性強(qiáng)
B.該種群中,中間體色基因的基因頻率高
C.中間體色的蝴蝶不容易被天敵發(fā)現(xiàn)
D.這種蝴蝶以后的進(jìn)化方向肯定是由淺體色和深體色向著中間體色方向進(jìn)化
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科目:高中生物 來源:2009~2010學(xué)年度廣東省湛江市第二中學(xué)第二學(xué)期高一期末考試文科生物試卷 題型:單選題
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)某地某種蝴蝶中不同體色個體的數(shù)量如右圖所示,該現(xiàn)象能說明![]()
| A.中間體色對環(huán)境的適應(yīng)性強(qiáng) |
| B.該種群中,中間體色基因的基因頻率高 |
| C.中間體色的蝴蝶不容易被天敵發(fā)現(xiàn) |
| D.這種蝴蝶以后的進(jìn)化方向肯定是由淺體色和深體色向著中間體色方向進(jìn)化 |
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