最新色情网站亚洲av成人片,在线亚洲一区第4色一区二区,激情AV在线免费看

^{<table id="ueoe2"></table>}

精英家教網(wǎng) > 高中生物 > 題目詳情

線蟲與昆蟲病原體被聯(lián)合用于害蟲的防治。線蟲首先感染宿主昆蟲，然后細菌從線蟲中逃出、繁殖，并殺死宿主，最后線蟲以分解的蟲體為食。這一事實說明（）

A．可以利用有害生物的天敵和基因工程等措施綜合防治害蟲

B．有害生物的天敵包括捕食者和寄生物

C．同一宿主同時可被多種寄生物危害，寄生物本身又可被另一寄生物所寄生

D．生物防治可以避免害蟲的抗性進化，防止環(huán)境污染

練習冊系列答案

全程考評期末一卷通系列答案

小學課堂練習合肥工業(yè)大學出版社系列答案

高中總復習導與練系列答案

隨堂1加1導練系列答案

零距離學期系統(tǒng)總復習期末暑假銜接合肥工業(yè)大學出版社系列答案

期末沖刺100分創(chuàng)新金卷完全試卷系列答案

北大綠卡刷題系列答案

五州圖書超越假期暑假內(nèi)蒙古大學出版社系列答案

沖刺名校小考系列答案

黃岡中考考點突破系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．在日常生活中，洗衣粉是人們生活中的必備品，各種含酶制劑的洗衣粉因洗滌效果好被人們所青睞．下面是兩生物興趣小組的同學針對含酶制劑的洗衣粉所做的實驗，請你分析回答相關(guān)問題．
（1）甲組同學用含有不同種類酶制劑的洗衣粉進行了下列實驗，他們做該實驗的目的是探究酶的專一性．該實驗中A與B、A與C分別構(gòu)成兩組對照實驗．

組別	布料	污染物	水溫
A（蛋白酶洗衣粉）	5×5cm	蛋白膜	40℃
B（脂肪酶洗衣粉）	5×5cm	蛋白膜	40℃
C（蛋白酶洗衣粉）	5×5cm	淀粉膜	40℃

（2）乙興趣小組的同學為了探究蛋白酶洗衣粉中的蛋白酶成分是蛋白質(zhì)，用以下所給的條件進行了探究，請你幫他們完成下列實驗．
實驗原理：蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑發(fā)生作用產(chǎn)生紫色反應．
實驗材料：0.1g/mL的NaOH溶液（雙縮脲試劑A）、0.01g/mL的CuSO₄溶液（雙縮脲試劑B）、蛋白酶洗衣粉、普通洗衣粉、滴管、試管、蒸餾水．
實驗步驟：
①取兩支試管編號1、2；
②分別向1、2號試管中加入2mL蛋白酶洗衣粉溶液和普通洗衣粉溶液；
③然后向兩支試管中各加入0.1g/mL的NaOH溶液，振蕩；再向兩支試管中加入3～4滴0.01g/mL的CuSO₄溶液，振蕩；
④觀察兩支試管中的顏色變化．可能的現(xiàn)象及結(jié)論：1號試管中出現(xiàn)紫色，2號試管中未出現(xiàn)紫色，說明該蛋白酶洗衣粉中的蛋白酶成分是蛋白質(zhì)；1、2號試管中均未出現(xiàn)紫色，說明該洗衣粉中的蛋白酶成分不是蛋白質(zhì)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)特異性免疫過程的敘述正確的是（　�。�

	A．	漿細胞和記憶細胞均可由B細胞分裂分化而來，但記憶細胞不能再繼續(xù)分化
	B．	病毒侵染機體后最終被細胞免疫清除，在此過程中無抗體產(chǎn)生過程
	C．	HIV病毒主要攻擊效應T細胞，導致靶細胞不能裂解死亡
	D．	注射抗狂犬免疫球蛋白后機體不會產(chǎn)生相對應的記憶細胞和抗體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不是制作腐乳時加一定量酒精的原因是（）

A．抑制微生物的生長 B．保證腐乳成熟

C．使腐乳具有獨特的香味 D．脫去腐乳中的水分

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為調(diào)查池塘中草魚的種群密度，用漁網(wǎng)捕獲了70條魚，其中草魚20條，做標記后又放回池塘，半個月后又捕獲了60條魚，其中有標記的草魚6條，沒有標記的草魚12條，則該池塘的草魚大約有（）

A．20條 B．7條 C．25條 D．60條

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

很多同學都曾嘗試設計制作小生態(tài)瓶，但有相當一部分同學的設計并不成功。下面羅列了設計生態(tài)瓶應遵循的原理，其中不合理的是（）