| A、①④⑥ | B、②③⑤ |
| C、②③⑥ | D、①④⑤ |
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、代謝活動的強度與細胞內結合水和自由水的比值正相關 |
| B、蒸騰作用散失的水主要是自由水 |
| C、線粒體、核糖體、中心體等在其活動中都可以產生水 |
| D、糖類、蛋白質、脂質在其徹底氧化分解過程都產生水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、①③④⑤ | B、①②④⑤ |
| C、②③④⑤ | D、①②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、大分子物質通過核孔自由進出細胞核 |
| B、離子的穿膜運輸始終伴隨著ATP的水解 |
| C、小分子物質不能通過膜泡運輸的方式進出細胞 |
| D、質壁分離過程中可同時發(fā)生單純擴散和主動運輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、蛋白復合物可能是位于生物膜上的識別蛋白 |
| B、神經遞質和性激素均通過囊泡運輸到細胞外發(fā)揮作用 |
| C、囊泡和細胞膜的結合表明生物膜具有流動性 |
| D、細胞的囊泡運輸調控機制說明準確的信息傳遞保證了細胞代謝的有序性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、構成人體的不同組織和器官含水量是不一樣的 |
| B、水在細胞中的存在形式及功能是不會改變的 |
| C、組織發(fā)生病變,會影響組織內的化學變化 |
| D、發(fā)生病變的器官,細胞代謝速率往往會發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、細胞質基質、線粒體、葉綠體 |
| B、線粒體、高爾基體、細胞質基質 |
| C、細胞核、高爾基體、葉綠體 |
| D、細胞核、線粒體、核糖體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、適時灌溉與定時飼喂 |
| B、施放性引誘劑,干擾害蟲的正常交尾 |
| C、延長家禽的光照時間,提高產蛋率 |
| D、人工控制作物光周期,達到早熟、高產 |
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